【總結(jié)】方字歌北京版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字王國(guó)方紡訪防芳妨舫讀一讀fǎnɡ紡fǎnɡ舫fǎnɡ訪防fánɡfānɡ芳妨fánɡ紡織廠采訪邊防芬芳妨礙
2025-11-02 03:28
【總結(jié)】正文:《水鄉(xiāng)歌》二年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《水鄉(xiāng)歌》二年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《水鄉(xiāng)歌》二年級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。 2、隨文認(rèn)識(shí)飄裝,學(xué)習(xí)新部首風(fēng)衣。 3、了...
2025-10-16 12:40
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二年級(jí)(上冊(cè))《水鄉(xiāng)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)專題 蘇教版二年級(jí)(上冊(cè))《水鄉(xiāng)歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 沈閘中心小學(xué):高海娟 教材分析: 本文是一首詩(shī)歌,歌詠了水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光和幸福美好的生活,抒發(fā)了熱愛大...
2025-10-19 15:21
【總結(jié)】《水鄉(xiāng)歌》韓振英本文是一首詩(shī)歌,歌頌了水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光和幸福美好的生活,抒發(fā)了熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。全詩(shī)有三個(gè)小節(jié):第一小節(jié)寫水多,說明水鄉(xiāng)的自然資源豐富;第二小節(jié)寫船多,表現(xiàn)水鄉(xiāng)人民的勤勞;第三小節(jié)寫歌多,說明水鄉(xiāng)人民生活的幸福。詩(shī)歌每一小節(jié)的開頭都采用問答的形式,回環(huán)復(fù)沓,瑯瑯上口,是一篇訓(xùn)練朗誦的好材料。課文配有描繪
2025-11-20 21:53
【總結(jié)】一說起“小橋流水人家”,人們常會(huì)想到美麗的江南。那里清波蕩漾,風(fēng)景秀麗。對(duì)江南水鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光和幸福生活的歌頌,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧!字詞精講初讀感知當(dāng)堂檢測(cè)水鄉(xiāng)歌28個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字,掌握8個(gè)要求會(huì)寫的生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)的。(重點(diǎn))、流利、有感情地朗讀課文。連我會(huì)寫書寫指導(dǎo)“辶”的捺要寫舒展。
2024-12-12 16:59
【總結(jié)】2水鄉(xiāng)歌(第一課時(shí))一、項(xiàng)目目標(biāo):1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文,注意詞語(yǔ)的重讀,并能熟讀成誦。2、梳理積累疊詞量詞。3、正確認(rèn)讀二類字,認(rèn)識(shí)“欠”字旁,并能夠規(guī)范書寫帶有“欠”字旁的生字。能夠根據(jù)偏旁區(qū)分形近字“楊”和“揚(yáng)”。二、教學(xué)過程:1、檢測(cè)二類字,掃除字詞障礙。游戲:1、全班同學(xué)以開火車?yán)首x
2024-12-09 02:23
2024-12-11 15:19
【總結(jié)】第一篇:蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文(上)一課一練21、水鄉(xiāng)歌 21、水鄉(xiāng)歌 一、看拼音,寫詞語(yǔ)。 shuǐxiānɡchùchùbáifāndànɡqīnɡbō piànpiànzhuānɡm(xù)ǎnchu...
2025-10-19 15:11
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.學(xué)唱歌曲《螃蟹歌》,嘗試用不同的聲音表達(dá)歌曲情緒的變化。?2.通過變化隊(duì)形,熟悉歌曲旋律,感受歌曲節(jié)奏,培養(yǎng)合作能力。?3.根據(jù)歌曲內(nèi)容自主表演,在歌表演中體驗(yàn)樂曲詼諧活潑的情緒。螃呀么螃蟹哥,八呀么八只腳,兩只喲大夾夾,
2025-11-02 23:51
【總結(jié)】課文《水鄉(xiāng)歌》教學(xué)案例反思教學(xué)片段:(自讀課文之后)師:你覺得水鄉(xiāng)美在哪兒?生:水鄉(xiāng)美就美在這里的“水多、船多、歌多”(相機(jī)完成板書)師:水鄉(xiāng)的美景就像一幅畫,如果讓我們來畫一畫,我們?cè)撓犬嬍裁茨??生:水師:要想畫好水,必須知道水是什么樣的,自由讀第一段。你們覺得水鄉(xiāng)的水怎樣?請(qǐng)你
2025-11-20 07:55
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《場(chǎng)景歌》教案 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《場(chǎng)景歌》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)灘、艘等14個(gè)生字,會(huì)寫銅、號(hào)2個(gè)字。 2、正確流利有感情地朗讀課文,初步感知數(shù)量詞的用法。...
2024-12-07 02:59
【總結(jié)】教師:張芳正確的書寫姿勢(shì):三個(gè)一手離筆尖一寸遠(yuǎn)眼離書本一尺遠(yuǎn)胸離桌子一拳遠(yuǎn)寫字時(shí),心要靜,人坐正,腳放平;仔細(xì)看,認(rèn)真臨,粗者重,細(xì)者輕;轉(zhuǎn)折處,須慢行,勾有力,線條挺;豎要直,橫要平,捺有腳,撇有鋒;重心穩(wěn),點(diǎn)畫勻,有節(jié)奏,求呼應(yīng);用
2025-11-03 18:22
【總結(jié)】品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測(cè)水鄉(xiāng)歌2。(重點(diǎn)),學(xué)會(huì)欣賞水鄉(xiāng)的美。(難點(diǎn))通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,感受一下,水鄉(xiāng)什么多?二畫:用“___”在文中畫出,你是從哪
2024-12-11 04:56
【總結(jié)】堯字歌北京版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?“堯”等九個(gè)字,會(huì)寫“堯、曉”等五個(gè)字。?、準(zhǔn)確、有感情地朗讀兒歌。?、比較、朗讀等訓(xùn)練,培養(yǎng)識(shí)字、寫字和朗讀能力。?,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。故事引入,帶出母體字堯yáo課文欣賞?相傳古代有位堯,
2024-12-13 18:04
2024-12-12 19:59