09中考數(shù)學(xué)切線的判定總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】問題1：下圖中的直線l和⊙O是什么關(guān)系？相交相離相切問題2：如圖，OC是∠AOB平分線，P是OC上一點，且PD⊥OA,OA是⊙O的切線，問OB與⊙O是什么關(guān)系？為什么？ODBPAC問題3:如圖，已知OA是⊙O的半徑，過A作O

2025-11-03 03:30

09中考數(shù)學(xué)圓與圓總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)系列圓與圓駛向勝利的彼岸挑戰(zhàn)自我?題一.已知關(guān)于x的一元二次方程.?沒有實數(shù)根，其中R、r分別為⊙O1、⊙O2的半徑，d為此兩圓的圓心距。?請判斷⊙O1、⊙O2的位置關(guān)系.補充作業(yè)P11?老師提示:?借助根的判別式.駛向勝利的彼岸挑戰(zhàn)自我?題二.已

2025-11-03 03:30

09中考復(fù)習(xí)：函數(shù)型綜合問題2-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)型綜合問題)0(2????acbxaxy函數(shù)與方程的綜合問題性質(zhì)：1、正比例函數(shù)的圖象必經(jīng)過原點（0，0）。2、當k0時，y隨x的增大而增大。當k0時，y隨x的增大而減小。叫做x的正比例kx,函數(shù)為y0時,0)b(kkx一.一次函數(shù)y??

2025-11-10 00:27

09中考數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用題復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】(應(yīng)用題中常見的幾種數(shù)學(xué)模型）應(yīng)用題的數(shù)學(xué)模型是針對或參照應(yīng)用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學(xué)語言，概括或近似表達出來的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)，本節(jié)課結(jié)合實例介紹幾種解應(yīng)用題常用的數(shù)學(xué)模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡介：一、函數(shù)模型在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中，某些量的變化，通常都是遵循一定規(guī)律的，這些規(guī)律就是我們學(xué)過的函數(shù)。例1、某種

2025-11-03 01:15

09中考數(shù)學(xué)有理數(shù)總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)總復(fù)習(xí)一、有理數(shù)的基本概念二、有理數(shù)的運算、近似數(shù)與有效數(shù)字加、減、乘、除、乘方運算一、有理數(shù)的基本概念：在正數(shù)前面加“—”的數(shù)；0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)。判斷：1）a一定是正數(shù)；

2025-11-03 01:15

09中考數(shù)學(xué)證明角相等總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】初中平面幾何證法一.證明角相等、補角的性質(zhì):同角(或等角)的余角(補角)相等.∠1+∠2=90o∠2=∠3∠1+∠3=90o123、補角的性質(zhì):同角(或等角)的余角(補角)相等..:兩直線平行同位角(內(nèi)錯角)相等.:三角形外角等于和它不

2025-11-03 01:15

09中考數(shù)學(xué)代數(shù)式總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】2020年課程標準及學(xué)習(xí)目標一、代數(shù)式的分類：基本概念：(3)代數(shù)式：課標要求(有的放矢)①在現(xiàn)實情境中進一步理解用字母表示數(shù)的意義。②能分析簡單問題的數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示。[參見例3與例4]③能解釋一些簡單代數(shù)式的實際背景或幾何意義。[參見例5]④會求代數(shù)式的

2025-11-03 03:30

09中考數(shù)學(xué)應(yīng)用題解法集錦-資料下載頁

【總結(jié)】一、輕松練一練74cm的鐵絲剪成兩段，用長為38cm一段彎成一個矩形，另一段彎成一個腰長為13cm的等腰三角形，如果矩形面積與等腰三角形面積相等，求矩形的邊長。解：設(shè)矩形的長為xcm，則寬為（19-x）cm由題意有：等腰三角形底邊長為10cm，底邊上的高為12cmx（19-x）=×

2025-11-03 03:27

09中考數(shù)學(xué)切線的性質(zhì)總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】切線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目的掌握切線的性質(zhì)定理及其推論，并能運用它們解決有關(guān)問題問題：⒈前面我們已學(xué)過的切線的性質(zhì)有哪些？答：①、切線和圓有且只有一個公共點；②、切線和圓心的距離等于半徑。⒉切線還有什么性質(zhì)？觀察右圖：如果直線AT是⊙O的切線，A為切點，那么AT和

2025-11-03 03:30

09中考復(fù)習(xí)：關(guān)系定理-資料下載頁

【總結(jié)】圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系圓的對稱性圓的軸對稱性（圓是軸對稱圖形）垂徑定理及其推論圓的中心對稱性？？？？（一）、圓的中心對稱性（1）若將圓以圓心為旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)180°，你能發(fā)現(xiàn)什么？圓繞其圓心旋轉(zhuǎn)180°后能與原來圖形相重合。因此，圓是中心對稱圖形，對稱中心

2025-11-10 05:14

中考物理開放性試題復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】享受物理的無窮樂趣——中考物理開放性試題賞析閱讀理解型例1猜出下列謎語所包含的物理現(xiàn)象1、山窮水盡2、饅頭入籠3、巋然不動4、異口同聲5、立竿見影6、火炬接力

2025-10-28 21:40

09中考數(shù)學(xué)鍵盤上字母的排列規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】課題學(xué)習(xí)鍵盤上字母的排列規(guī)律計算機鍵盤上的英文字母是按照字母順序ABCD----依次排列的嗎？觀察與交流：探究與思考為什么鍵盤上的字母不按照字母表的順序排列呢？如果那樣不是更便于記憶各字母的位置嗎？想一想：字母的作用是用于書面表達，這些字母一樣重要嗎？問題1：在通常的書面

2025-11-03 01:15

09中考數(shù)學(xué)函數(shù)應(yīng)用題總復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】(應(yīng)用題中常見的幾種數(shù)學(xué)模型）應(yīng)用題的數(shù)學(xué)模型是針對或參照應(yīng)用特征或數(shù)量依存關(guān)系采用形式化的數(shù)學(xué)語言，概括或近似表達出來的一種數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)，本節(jié)課結(jié)合實例介紹幾種解應(yīng)用題常用的數(shù)學(xué)模型。本節(jié)課主要內(nèi)容簡介：一、函數(shù)模型在數(shù)學(xué)應(yīng)用題中，某些量的變化，通常都是遵循一定規(guī)律的，這些規(guī)律就是我們學(xué)過的函數(shù)。例1、某種

2025-11-03 03:30

09中考復(fù)習(xí)圖形的相似-資料下載頁

【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)準備好了嗎？時刻準備著！2020年課程標準及學(xué)習(xí)目標(4)圖形的相似①了解比例的基本性質(zhì)，了解線段的比1成比例線段，通過建筑、藝術(shù)上的實例了解黃金分割。②通過具體實例認識圖形的相似，探索相似圖形的性質(zhì)，知道相似多邊形的對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例，面積的比等于對應(yīng)邊比的平方

2025-11-10 00:28

09中考復(fù)習(xí)概率與統(tǒng)計-資料下載頁

【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)準備好了嗎？時刻準備著！2020年課程標準及學(xué)習(xí)目標1．統(tǒng)計(1)從事收集1整理1描述和分析數(shù)據(jù)的活動，能用計算器處理較為復(fù)雜的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。(2)通過豐富的實例，感受抽樣的必要性，能指出總體、個體、樣本，體會不同的抽樣可能得到不同的結(jié)果。[參見例1](

2025-11-09 15:49

09中考數(shù)學(xué)開放性問題-文庫吧在線文庫

09中考數(shù)學(xué)開放性問題(完整版)

09中考數(shù)學(xué)開放性問題(更新版)

09中考數(shù)學(xué)開放性問題(專業(yè)版)

09中考數(shù)學(xué)開放性問題(留存版)