八年級(jí)數(shù)學(xué)分解因式-資料下載頁

【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）第二章分解因式回顧與思考復(fù)習(xí)建議(l)結(jié)果一定是積的形式；(2)每個(gè)因式必須是整式；(3)各因式要分解到不能再分解為止．?分解因式這一概念有如下幾個(gè)特點(diǎn)：分解因式與多項(xiàng)式乘法是互逆的關(guān)系．這一點(diǎn)是本章教學(xué)的關(guān)鍵．?其次，可以利用分解因式與整式乘法這種互逆關(guān)系來

2024-11-12 02:30

八年級(jí)科學(xué)分式方程-資料下載頁

【總結(jié)】?分式方程：分母中含有未知數(shù)的方程。指出下列方程中的分式方程：我們先來回憶一下曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的一元一次方程的解法：解：2(2x-1)-3(5x+1)=64x-2-15x-3=6-11x=11x=-1【例1】解方程解：方程的兩邊都乘以2X,得960-600=90X解這個(gè)

2024-11-07 00:58

八年級(jí)數(shù)學(xué)課件分式的運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)初二一、提出問題：請(qǐng)問下面的運(yùn)算過程對(duì)嗎？32)3(4422???????xxxxx32)3()2(22???????xxxx22??x二、研究解決：這是一道關(guān)于分式乘除的題目，運(yùn)算時(shí)應(yīng)注意：顯然此題在運(yùn)

2025-08-01 17:35

八年級(jí)數(shù)學(xué)分式運(yùn)算及化簡(jiǎn)拔高練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共3頁八年級(jí)數(shù)學(xué)分式運(yùn)算及化簡(jiǎn)拔高練習(xí)一、單選題(共10道，每道10分)：其中分式共有（）個(gè)．2.（2020天津）若分式的值為0，則x的值等于（）C.±1，甲獨(dú)做a小時(shí)完成，乙獨(dú)做b小時(shí)完成，則甲、乙兩人

2025-08-11 21:59

冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)分式測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】第十二章分式練習(xí)題一、選擇填空題1．在下列各式中，分式的個(gè)數(shù)是個(gè)，，，，，，,,,2．x為實(shí)數(shù)，下列式子一定有意義的是（）．（A）（B）（C）（D）3．中的同時(shí)擴(kuò)大2倍，則分式的值（）．（A）不變；（B）是原來的2倍；（C）是原來的4倍；（D）是原來的.4．已知分式的值等于零，的值為

2025-04-04 03:40

八年級(jí)數(shù)學(xué)從分?jǐn)?shù)到分式-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)中學(xué)：朱冠杰熱身練習(xí):1.長(zhǎng)方形的面積為10cm2，長(zhǎng)為7cm，寬應(yīng)為cm；長(zhǎng)方形的面積為S，長(zhǎng)為a，寬為cm。2.把體積為200cm3的水倒入底面積為33cm2的圓柱形容器中，水面高度為cm；把體積為V的水倒入底面積為S的圓柱形容器中，水面高度

2025-08-15 20:27

八年級(jí)數(shù)學(xué)分式方程的解法及應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共2頁八年級(jí)數(shù)學(xué)分式方程的解法及應(yīng)用基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:這套試卷用五道題考察了學(xué)生分式方程的解法和應(yīng)用，整體代換思想的應(yīng)用學(xué)習(xí)建議:解分式方程需要檢驗(yàn)；分式方程的應(yīng)用需要根據(jù)題意建立等式；分式方程的應(yīng)用中同樣需要檢驗(yàn)；整體代換思想需要根據(jù)分式的性質(zhì)來化簡(jiǎn)。一、單選題(共5道，每道20分)的

2025-08-11 21:59

八年級(jí)數(shù)學(xué)-分式的意義說課稿--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 八年級(jí)數(shù)學(xué)《分式的意義》說課稿 第一篇：八年級(jí)數(shù)學(xué)《分式的意義》說課稿查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)給大家整理了八年級(jí)數(shù)學(xué)《分式的意義》說課稿，希望能給大家?guī)韼椭? 《分式...

2025-04-05 13:09

分式的除法(冀教版八年級(jí)上)-資料下載頁

【總結(jié)】9（1）27×4=？？（2）13÷25=？？??)1(??yxnm??)2(??yxnm兩個(gè)分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母；兩個(gè)分式相除，把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘2

2024-11-26 18:42

冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)分式方程教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】分式方程（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：1．使學(xué)生理解分式方程的定義．2．使學(xué)生掌握分式方程的一般解法．并理解驗(yàn)根的重要性。過程與方法：，體會(huì)分式方程的模型作用?！皩?shí)際問——分式方程——整式方程”的過程，發(fā)展學(xué)生分析問題，解決問題的能力，滲透數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。情感、態(tài)度與價(jià)

2025-04-04 03:40

人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)分式運(yùn)算及化簡(jiǎn)求值段秀峰-資料下載頁

【總結(jié)】第1頁共2頁（人教版）八年級(jí)數(shù)學(xué)分式運(yùn)算及化簡(jiǎn)求值（段秀峰）一、單選題(共5道，每道20分)1.（2020天津）若分式的值為0，則x的值等于（）C.，甲獨(dú)做a小時(shí)完成，乙獨(dú)做b小時(shí)完成，則甲、乙兩人合作完成需要()小時(shí).A.B.C.D.

2025-08-12 19:32

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)52分式的乘除法課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第五章分式與分式方程分式的乘除法教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)經(jīng)歷探索分式的乘除運(yùn)算法則的過程,并能結(jié)合具體情境說明其合理性；法則使用后對(duì)分式的化簡(jiǎn).難點(diǎn)：重點(diǎn)：分式的乘除法則、乘除法運(yùn)算的結(jié)果的化簡(jiǎn).能解決一些與分式有關(guān)的簡(jiǎn)單的實(shí)際問題.會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單分式的乘除運(yùn)算,具有一定的代數(shù)化歸能力。復(fù)習(xí)鞏固

2024-11-19 07:04

八年級(jí)數(shù)學(xué)分式復(fù)習(xí)1(20xx年11月)-資料下載頁

【總結(jié)】分式概念約分通分B中含有字母分式的加減分式的乘除{}應(yīng)用{的形式ABB≠0分式方程最簡(jiǎn)分式?一般地,如果A、B表示兩個(gè)整式,并且B中含有字母,那么代數(shù)式叫做分式,其中A是分式的分子,B是分式的分母

2025-08-15 20:27

八年級(jí)數(shù)學(xué)巧解分式方程-資料下載頁

【總結(jié)】華東師大版八(下)第17章分式巧解分式方程前面學(xué)的分式方程的解法叫做“去分母法”29???x解得：例1：解方程121514131???????xxxx方程左邊通分結(jié)果是什么？方程右邊通分結(jié)果是什么？60171222?????xxxx經(jīng)檢驗(yàn)，29??x是原方程的根

2024-11-11 03:45

九年級(jí)數(shù)學(xué)分式的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)初中初三集體備課組1、分式基本性質(zhì)：分式的分子與分母都乘以（或除以）同一個(gè)不等于零的整式，分式的值不變。2、分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用：（1）約分；（2）通分；3、約分后，分子與分母不再有公因式，這樣的分式為最簡(jiǎn)分式。:::921-326ab9a2X+1b2x1

2024-11-12 02:37

八年級(jí)數(shù)學(xué)分式的除法(更新版)

八年級(jí)數(shù)學(xué)分式的除法(專業(yè)版)

八年級(jí)數(shù)學(xué)分式的除法(留存版)

八年級(jí)數(shù)學(xué)分式的除法-文庫吧