【總結(jié)】第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時用過氧化氫制取氧氣催化劑學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)用過氧化氫制取氧氣例12題
2025-06-19 21:18
2025-06-19 21:05
【總結(jié)】過氧化鈉說課稿 一,教材分析: 堿金屬化合物是高中化學(xué)重點內(nèi)容之一。鈉是堿金屬元素的典型代表。而過氧化鈉是一種重要的鈉的化合物。學(xué)過過氧化鈉的物理和化學(xué)性質(zhì)對以后其他堿金屬元素的學(xué)習(xí)有著重要意義,...
2024-12-07 02:04
【總結(jié)】過氧化鈉的性質(zhì)探究必修Ⅰ第三章第二節(jié)第一課時Na2O2的機(jī)密檔案姓名:過氧化鈉國籍:過氧化物共和國膚色:淡黃色體重:78公斤為什么是78?摩爾質(zhì)量為78g∕mol標(biāo)志:Na2O2同胞弟弟:Na2O與Na2O2之初相見:Na2O2可能具有什么性質(zhì)?探究一Na
2025-10-02 08:57
【總結(jié)】第十四章過氧化物酶體(peroxisome)一類由單位膜包裹、內(nèi)含氧化酶和過氧化氫酶的細(xì)胞器發(fā)現(xiàn)過程?1954年,Rhodin在小鼠腎近曲小管的上皮細(xì)胞中發(fā)現(xiàn),稱為微體。?隨后研究發(fā)現(xiàn)微體中含有氧化酶和過氧化氫酶,故改名為過氧物酶體或過氧化氫體。第一節(jié)過氧化物酶體的形態(tài)結(jié)構(gòu)?圓形或卵圓
2025-01-05 19:56
【總結(jié)】第三章維持生命之氣——氧氣3.2制取氧氣第1課時過氧化氫制氧氣、催化劑A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第三章維持生命之氣——氧氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第1課時過氧化氫制氧氣、催化劑知識點1對過氧化氫制取氧氣原理、裝置的考查1.請結(jié)合下列常用的儀器和裝置
2025-06-18 06:02
【總結(jié)】第一節(jié)氧化還原反應(yīng)?1、下列說法中,正確的是()?A、氧化劑具有氧化性?B、氧化劑發(fā)生氧化反應(yīng)?C、氧化劑發(fā)生反應(yīng)后生成氧化產(chǎn)物?D、氧化還原反應(yīng)的任何一種反應(yīng)物不是氧化劑就必定是還原劑課前熱身A?2、鹽酸
2024-11-09 05:00
【總結(jié)】細(xì)胞中過氧化物酶的顯示與觀察(peroxisome)微體(micro-bodies)電鏡下的過氧化物酶體電子致密的核心是尿酸氧化酶的結(jié)晶,即類核體peroxisome◆Peroxisomesaresimple,membrane-boundvesicles(ormicrobodies,asth
2025-05-26 18:44
【總結(jié)】過氧化值檢測方法一、試劑配制①三氯甲烷---冰乙酸混合液:40ml三氯甲烷加入60ml冰乙酸混勻,可加入1%的乙醇做穩(wěn)定劑②:(),加熱煮沸10min,放置兩周,標(biāo)定。③10g/l淀粉指示劑:(50ml)調(diào)勻,現(xiàn)配現(xiàn)用1%④飽和碘化鉀(KI)溶液:14gKI加入10ml水,微熱,冷卻待用。⑤相關(guān)反應(yīng):2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2
2025-08-18 17:05
【總結(jié)】郭慧敏呂曉薇詞匯Mitochondria線粒體exhibit呈現(xiàn)
2025-05-26 18:07
【總結(jié)】第八章酯酶醇:一元醇或多元醇、脂肪醇或芳香族醇;酸:有機(jī)酸或無機(jī)酸;底物特異性:對酯的酸或醇部分是特異的.分類:羧酸酯水解酶硫酯水解酶-根據(jù)底物中醇的部分命名磷酸二酯水解酶硫酸酯水解酶RCOSCo
2025-10-10 05:43
【總結(jié)】2022/2/2實驗二過氧化物酶活性的測定2022/2/2一、實驗?zāi)康姆?。測定方法。2022/2/2二、實驗原理1、過氧化物酶(簡稱POD)簡介過氧化物酶廣泛存在于植物體中,是活性較高的一種酶。它與呼吸作用、光合作用及生長素的氧化等都有關(guān)系。
2025-01-05 19:57
【總結(jié)】基礎(chǔ)知識盤點考點突圍展示知能針對訓(xùn)練氧化還原反應(yīng)的概念和規(guī)律
2024-11-10 00:58
【總結(jié)】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第2課時氧化劑和還原劑化學(xué)物質(zhì)及其變化綠色植物能夠通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,光合作用的總反應(yīng)式為:6CO2+6H2OC6H12O6(葡萄糖)+6O2,在反應(yīng)中,光合作用釋放的氧氣來自于水。據(jù)粗略的估計,每年光合作用可把2×1011t碳轉(zhuǎn)化為相當(dāng)于4×
2024-11-11 04:31
【總結(jié)】第二課時復(fù)習(xí)舊知:1、氧化還原反應(yīng)?1、定義:?2、特征:?3、本質(zhì):凡有電子轉(zhuǎn)移(得失或偏移)的反應(yīng)叫氧化還原反應(yīng)。反應(yīng)中有元素化合價的升降反應(yīng)中有電子的得失或電子對的偏移2.在下列各式中,當(dāng)左邊的物質(zhì)能生成右邊的物質(zhì)時,試指出下列帶短線的元素是被氧化還是
2025-08-16 02:33