【總結(jié)】文獻檢索綜合報告作業(yè)姓名:王思捷學號:5201400212學院:商學院專業(yè)班級:農(nóng)業(yè)推廣一班論文標題:信息檢索作業(yè)
2025-03-26 00:55
【總結(jié)】1.寫出我館為讀者提供的主要服務項目(五項以上)。電子閱覽室圖書開架借閱數(shù)據(jù)庫檢索論文查收查引科研課題查新專題定題檢索2.通過BALIS館際互借,向BALIS某一成員館借一本我館未收藏或已被其他讀者借走的中文圖書。作業(yè)要求:(1)寫清楚你所借圖書所在的圖書館名稱:北京航空航天大學圖書館(2)按參考文獻格式寫出你所借的書籍:著錄格式〔文獻類
2025-07-23 21:37
【總結(jié)】《教育科學研究方法》文獻檢索報告院(系):音樂學院專業(yè):音樂學姓名:學號:20142301141006新疆師范大學2015年05月24日一、檢索課題名稱:(中、英文)中國聲樂的歷史發(fā)展及教育影響Thehistoricaldevelo
2025-08-04 02:08
【總結(jié)】對徐志摩追求“愛、美、自由”三位一體完美生活的研究對徐志摩追求“愛、美、自由”三位一體完美生活的研究莊嚴目 錄1.課題分析 32.檢索策略 3選擇檢索工具 3選擇檢索詞 33.檢索步驟、檢索結(jié)果及其評價 4谷歌搜索引擎 4檢索步驟及評價 4
2025-08-04 00:32
【總結(jié)】報告編號:2020文獻檢索報告項目名稱:糖尿病防治研究綜述檢索人:檢索項目中文:糖尿病防治研究綜述檢索項目英文:theresea
2025-10-23 02:01
【總結(jié)】《信息獲取技術》文獻檢索報告油田化學品的應用現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢學院專業(yè):學生姓名:學號:完成時間:2017年1月1日目 錄 32檢索策略 4選擇檢索工具 4選擇檢索詞 43.檢索步驟、檢索結(jié)果及其評價 4維普中文科技期刊(VIP) 4超星數(shù)字圖書館 6中國期刊全
2025-08-04 00:37
【總結(jié)】文獻檢索報告范例2012年秋季學期班級:姓名:學號:檢索課題:汽車尾氣的排放控制新技術(根據(jù)所學專業(yè)自擬)完成時間:2012年12月9日目錄
2025-07-27 15:49
【總結(jié)】第一篇:《文獻檢索課》實習報告 《文獻檢索課》實習報告 方珂 129114037 一、搜索引擎 “經(jīng)濟學國際會議”的信息,共(8470)條。列出檢索式:intitle:經(jīng)濟學國際會議 “我...
2025-10-27 06:59
【總結(jié)】淺談茶文化對經(jīng)濟的影響——以貴州湄潭為例文獻信息檢索報告學院:六盤水師范學院姓名:ⅩⅩ學號:ⅩⅩⅩ專業(yè):ⅩⅩⅩ2022年6月9日
2025-08-04 00:10
【總結(jié)】科技信息檢索檢索報告級專業(yè)班學號姓名說明利用所學的文獻信息檢索知識和檢索方法,結(jié)合自己的專業(yè),自定檢索課題,從多方面廣泛收集有關資料,并完成
2025-08-04 01:46
【總結(jié)】......成績對外經(jīng)濟貿(mào)易大學2016—2017學年第一學期期末考試關于以下論文題目的文獻信息檢索報告模擬寫作的論文題目天氣衍生品績效的實證研究課程代碼及課
2025-08-03 11:50
【總結(jié)】《文獻檢索》檢索報告課題名稱非織造布在衛(wèi)生方面的應用專業(yè):紡織產(chǎn)品設計班級:B紡織091學號:0910801115姓名:宋佳完成時間:2020年5月22日
2025-10-27 16:37
【總結(jié)】《文獻檢索與論文導寫》第四次作業(yè)學院:班級:姓名:學號:1、什么是CALIS?(ChinaAcademicLibraryandInformationSystem的簡稱,中國高等教育文獻保障系統(tǒng))2、寫出幾種常用的中文全文數(shù)據(jù)庫中國期刊網(wǎng)萬方維普人大復印讀秀3、什么是CNKI?中國知識基礎設施工程(ChineseNationa
2025-08-04 00:23
【總結(jié)】張懷濤15939021957?“文獻檢索”是教育學生從信息資源中獲取知識和信息的一門科學方法課,也是一門提高學生自學能力和創(chuàng)新能力的工具課,還是增強學生信息意識和信息文化素養(yǎng)的素質(zhì)培養(yǎng)課。一、責任與平臺?圖書館同仁的職業(yè)責任感促成了全社會的共識,圖書館得天獨厚的條件構(gòu)筑了信息素質(zhì)教育平臺。
2025-01-31 14:52
【總結(jié)】一.中文期刊1.篇名:英語教學中非英語專業(yè)研究生跨文化交際能力的培養(yǎng)作者:梁滿玲文獻來源:西安工程大學外語系刊名:瘋狂英語(教師版)卷期:2009/02專利號:36-1292/H【摘要】隨著經(jīng)濟全球化的不斷發(fā)展,跨文化交際能力已成為衡量現(xiàn)代人才的重要標準。本文作者根據(jù)自己的教學實踐,主要探討了英語教學中培養(yǎng)非英語專業(yè)研究生(以下簡稱非英研究生)跨文化交際能力的深
2025-08-04 16:38