交換第1章(概述)(已修改)
2025-08-17 19:53 本頁面
【正文】 信息交換原理 課程的性質(zhì)與任務 交換是現(xiàn)代信息網(wǎng)絡的靈魂，“交換”的發(fā)展，決定了“整個通信網(wǎng)絡”的發(fā)展。由此確立了 《 信息交換原理 》課程在工科院校中的重要地位，是通信信息類專業(yè)的重要專業(yè)基礎課程。 通過本課程學習，將掌握常用的各種交換技術(shù)的基本原理，實現(xiàn)方法以及未來交換技術(shù)的發(fā)展，為從事相關(guān)領域的開發(fā)、設計與維護打下必要的基礎。 3 教材及參考書 教材： 金惠文，陳建亞，紀紅編著， 《 現(xiàn)代交換原理 》（第二版），電子工業(yè)出版社； 參考書： ,靡正琨 .《 現(xiàn)代電信交換 》 ，北京郵電大學出版社； 1999 ． 《 程控數(shù)字交換與現(xiàn)代通信網(wǎng) 》 （第二版）北京郵電大學出版社， 2022 3. 朱世華． 《 程控數(shù)字交換原理與應用 》 ．西安交通大學出版社， 1993 4. 尤克 .《 現(xiàn)代交換技術(shù) 》 北京：機械工業(yè)出版社， 2022 課程安排及成績評定 課程安排 : 理論教學 32學時 實驗 8學時 成績評定： ? 平時成績 10％左右 ?實驗成績： 20％左右 ? 閉卷考試成績 70％ 5 第 1章 概論 交換與通信網(wǎng) 點對點通信 終端 傳輸媒介 終端 通信網(wǎng) 電信號 電信號 僅涉及兩個終端的單向或交互通信稱為點對點通信。 如下圖所示： 6 簡單電話通信示意圖 當有多個用戶時，采用個個相連的方法。如下圖所示： 此連接法的優(yōu)點： 不會出現(xiàn)通信阻塞 缺點： 線路投資大，不經(jīng)濟，用戶數(shù)為 N， 線對數(shù)為 N(N1)/2， N更大時，無法實用化。 7 鑒于上述連接方法的缺點，所以需要 引入交換機 交換 交換機 用戶線 任意兩個終端需要通信（交換信息），可由交換設備控制相應的開關(guān)接點接通，為兩者提供一條通信鏈路，當通信結(jié)束，則相應的開關(guān)接點斷開，釋放通信鏈路。 8 用戶間通過交換設備連接 用戶環(huán)線 交換設備 引入交換的終端間的通信 9 多個交換節(jié)點組成的通信網(wǎng) 引入交換的終端間的通信 中繼線 終端 用戶小交換機 市話交換機 匯接交換機 中繼線 用戶線 大型通信網(wǎng) 11 交換節(jié)點接續(xù)類型圖示 12 通信網(wǎng)中，交換就是在通信的源和目的終端之間建立通信信道，實現(xiàn)通信信息傳送的過程。交換設備 是通信網(wǎng)的重要組成部分，交換設備的好壞決定了通信網(wǎng)的好壞。 交換的概念 13 交換節(jié)點（交換機）的基本功能 ? 能按目的地址正確地進行選路以及在中繼線上轉(zhuǎn)發(fā)信號 ? 能控制連接的建立與拆除 交換節(jié)點的功能是通過節(jié)點交換機的硬件和軟件實現(xiàn)的 . 交換節(jié)點必須具備的基本功能 ： ? 能正確接收和分析從用戶線或中繼線發(fā)來的呼叫信號、地址信號 通信網(wǎng)三要素 組成通信網(wǎng)的三個基本要素： 終端 ： 傳輸線路 ： 交換設備 ： 將消息（話音、圖像、數(shù)據(jù)）轉(zhuǎn)換成媒介能夠接受的電信號形式，同時將來自傳輸媒介的電信號還原成原始消息。如：電話機、 傳真機、計算機 或稱傳輸媒介，信息的傳輸通道。如：電纜、光纜、無線電波。 負責在任意的兩條用戶之間建立和（而后）釋放一條通信鏈路。如：交換機、路由器。 15 各種交換方式 ? 電路交換 ? 報文交換 ? 分組交換 ? 幀中繼 ? ATM交換 ? IP交換 ? 光交換 ? 軟交換 16 按交換器所接續(xù)的信號進行分類： ? 模擬交換與數(shù)字交換， ? 電交換與光交換， ? 窄帶交換與寬帶交換。 交換技術(shù)的分類 17 交換技術(shù)的分類 按交換所承載的業(yè)務進行分類： ? 話音交換 (電話交換 )， ? 數(shù)據(jù)交換， ? 圖象交換及多媒體信息交換等。 18
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