20xx年學(xué)術(shù)交流月論文摘要范例(已修改)
2025-08-17 18:56 本頁(yè)面
【正文】 淺談青少年思想道德建設(shè)問題 蘭州城市學(xué)院 社會(huì)管理學(xué)院 石金龍摘要：通過四個(gè)方面的和改論述，談加強(qiáng)進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，以增強(qiáng)其工作的實(shí)效性。另外，面對(duì)社會(huì)快速發(fā)展，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，要求教育者首先要打破傳統(tǒng)觀念，與時(shí)俱進(jìn)；其次要在工作方式方法上改進(jìn)創(chuàng)新，以人為本，把加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)工作推向更高水平。關(guān)鍵詞：提高 思想道德建設(shè) 工作實(shí)效性旅游資源的綜合評(píng)價(jià)與分析——以甘肅省正寧縣為例蘭州城市學(xué)院 社會(huì)管理學(xué)院 馬玲摘要：本文在詳細(xì)調(diào)查正寧縣旅游資源和開發(fā)條件的基礎(chǔ)上, 介紹了旅游資源評(píng)價(jià)的指標(biāo)體系、評(píng)價(jià)類型的構(gòu)建及指標(biāo)的計(jì)算方法、賦值等, 并對(duì)該區(qū)域的旅游資源與發(fā)展條件進(jìn)行了科學(xué)評(píng)價(jià)和分析。評(píng)價(jià)結(jié)果表明：正寧縣旅游資源總體上表現(xiàn)為以綿長(zhǎng)而深厚的黃帝文化及羅川古城歷史文化為底蘊(yùn)的人文景觀和以隴上粗曠的原始森林為特色的自然景觀的完美結(jié)合。關(guān)鍵詞：旅游資源，綜合評(píng)價(jià)，正寧縣南橘北枳——論默頓的公共知識(shí)觀以及科學(xué)論文制度在中國(guó)的異化蘭州城市學(xué)院 社會(huì)管理學(xué)院 羅云平摘要：我們是如此地渴盼科學(xué)，以至于力求在任何被認(rèn)為好的事物前加上“科學(xué)的”三字，但實(shí)際上我們對(duì)科學(xué)本身的思考卻是相當(dāng)貧乏的。本文從默頓的公共知識(shí)觀出發(fā)，同時(shí)參照SSK學(xué)派對(duì)默頓傳統(tǒng)科學(xué)社會(huì)學(xué)的批判，力圖從其源初發(fā)生的深度上來探討“知識(shí)、個(gè)人、公共”三詞。筆者嘗試將科學(xué)論述上升到公共語(yǔ)言的層次上來思考，并由此對(duì)“科學(xué)論文制度在中國(guó)的異化”問題做了一些個(gè)人化的剖析，以求為理論思考尋找到現(xiàn)實(shí)落腳點(diǎn)，最終能對(duì)現(xiàn)實(shí)有所說。關(guān)鍵詞：公共知識(shí) 個(gè)人 科學(xué)論文制度 理想形象 邏輯理性 制度規(guī)范 時(shí)代范式 公共語(yǔ)言 數(shù)學(xué)—定理語(yǔ)言 獨(dú)創(chuàng)性精神勞動(dòng) 學(xué)歷—論文通脹質(zhì)疑康德的“人是目的”蘭州城市學(xué)院 社會(huì)管理學(xué)院 米江霞摘要：康德以人為本明確提出的人是目的這一道德律令，在人際的范圍內(nèi)，為人性的解放，實(shí)現(xiàn)人的平等，維護(hù)人的尊嚴(yán)開了歷史先河。然而，突破人類的視域，人是目的還成立嗎？人類遭受的并正在遭受著的一切警示我們：對(duì)自然界尤其是對(duì)生物共同體忽視的后果是人類承受不起的。康德“人是目的”這一絕對(duì)命令也正在遭遇著自然的質(zhì)疑和拷問。關(guān)鍵詞：康德 人是目的 絕對(duì)命令 質(zhì)疑論曾國(guó)藩家庭倫理思想蘭州城市學(xué)院 社會(huì)管理學(xué)院 孫 翔摘要：曾國(guó)藩家庭倫理思想內(nèi)容十分豐富，主要涉及四個(gè)方面：立家之本孝悌倫理、持家之道勤儉倫理、興家之策教化倫理及和家之術(shù)睦鄰倫理。曾國(guó)藩家庭倫理思想影響十分深遠(yuǎn)，超越了其家庭和時(shí)代，是現(xiàn)代家庭倫理道德建設(shè)可供借鑒的思想資源。關(guān)鍵詞：曾國(guó)藩； 家庭倫理 城市化進(jìn)程中的人才需求問題及其對(duì)策蘭州城市學(xué)院 社會(huì)管理學(xué)院 夏麗萍摘要：我國(guó)現(xiàn)階段適應(yīng)于城市化進(jìn)程的人才需求表現(xiàn)出工業(yè)化人才存在巨大的需求缺口、國(guó)際化人才嚴(yán)重短缺、城市管理人才數(shù)量不足和質(zhì)量不高等特點(diǎn)。因此，城市化進(jìn)程中人才支持對(duì)策的核心問題就是要按照城市化進(jìn)程中的人才需求結(jié)構(gòu)和對(duì)人才的質(zhì)量要求，調(diào)整人才戰(zhàn)略，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為推進(jìn)城市化進(jìn)程提供一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高水平人才隊(duì)伍。關(guān)鍵詞：城市化；人才需求；供給策略淺談《馬克思主義基本原理》課堂教學(xué)改革蘭州城市學(xué)院 社會(huì)管理學(xué)院 姚愛琴摘要：《馬克思主義基本原理》課的特殊功能性要求從事這門課程教學(xué)的教師必須順應(yīng)時(shí)代的需要，改過去 “講授、記錄、背誦”程式化、以教師為主體的單一方式為靈活多樣的教學(xué)方法，比如精心設(shè)計(jì)課堂提問、善于運(yùn)用直觀法和注重課外實(shí)踐等。關(guān)鍵詞
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