【總結】高考語文語文現代文閱讀文章題目的作用 文章題目的作用 1、概括主要事件 2、提出中心 3、交情事情的時間、人物等寫作對象 4、比較新穎,引人入勝吸引讀者閱讀興趣 5、交代文章的線索 6、...
2025-04-02 04:04
【總結】(2020·新課標全國)閱讀下面的文字,完成文后題目?!昂谙洹笔强刂普撝械母拍睿鉃樵谡J識上主體對其內部情況全然不知的對象?!翱萍己谙洹钡暮x與此有所不同,它是一種特殊的存貯知識、運行知識的設施或過程,使用者如同面對黑箱,不必打開,也不必理解和掌握其中的知識,只需按規(guī)則操作即可得到預期的結果。例如電腦、手機、攝像機、芯片,以
2025-10-24 15:58
【總結】2020高考語文現代文閱讀專項訓練 一、高中現代文閱讀 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。 那一排鉆天楊 肖復興 ???四十多年前,從北大荒回到北京不久,我搬家到陶然亭南的地鐵宿舍。...
2025-04-01 22:09
【總結】高考語文現代文閱讀答題技巧要點 一、開頭(結尾)有什么作用 開頭語段的作用:開篇點題,統(tǒng)領全文;引出下文,或為下文作鋪墊;渲染氣氛,奠定基調。 結尾語段的作用:總結全文,歸結主旨;呼應開頭,首尾...
2025-04-05 05:17
【總結】高考語文現代文閱讀題答題模板 感知能力。即對文章閱讀后一種基本的感覺、知曉能力。新課程特別重視現代文閱讀的整體感知能力,從整體上理解文章的基本寫法或表達技巧,從整體上理解文中人物的特點等等。1、...
2025-04-05 05:25
【總結】語文現代文閱讀題答題模板感知能力。即對文章閱讀后一種基本的感覺、知曉能力。新課程特別重視現代文閱讀的整體感知能力,從整體上理解文章的基本寫法或表達技巧,從整體上理解文中人物的特點等等。1、如閱讀記人的記敘文,就要看記了什么人的什么事,表現了人物怎樣思想感情或性格特點;2、閱讀記事的記敘文,就要看記了什么事,涉及哪些人,通過事件反映了什么主題;3、閱讀寫景狀物的記敘文,就要看寫
2025-08-03 08:01
【總結】高考語文現代文閱讀答題技巧要點一、開頭(結尾)有什么作用開頭語段的作用:開篇點題,統(tǒng)領全文;引出下文,或為下文作鋪墊;渲染氣氛,奠定基調。結尾語段的作用:總結全文,歸結主旨;呼應開頭,首尾圓潤,使文章渾然一體;卒章顯志,點明題旨;強化作者情感,深化或升華主
2025-05-03 00:39
【總結】中考語文試題現代文閱讀集錦一.禮物李淑云燈光很暗,女兒在母親的床邊站了一會兒,然后輕輕地把一個包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著,不時地發(fā)出輕微的酣聲,借著不很明亮的
2025-10-24 12:17
【總結】高考語文高中語文現代文閱讀訓練(含答案解析) 閱讀下面的文字,完成7~10題。 前景誘人的空氣發(fā)電技術 人們將風力視為最潔凈的發(fā)電技術之一,但是就風力發(fā)電而言,也有它的不足:在風力微弱的情況下...
【總結】2020高考語文模擬現代文閱讀試題分類匯編(含答案) 一、高中現代文閱讀 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。 信?任 王奎山 ???玉生是臘月二十八到家里的。 ???玉生是個新兵,...
【總結】2020高考語文模擬試題現代文閱讀分類匯編(附答案) 一、高中現代文閱讀 1.閱讀下面的文字,完成各題。 ???“曲唱”是由中國戲曲傳承者和戲曲愛好者在舞臺空間之外進行的一種戲曲唱段演唱...
【總結】2020高考語文模擬試題現代文閱讀分類匯編(及答案) 一、高中現代文閱讀 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。 ???材料一: ???2018年9月17日至19日,人工智能進入“上海時間...
【總結】2020-2021高考語文模擬試題現代文閱讀分類匯編 一、高中現代文閱讀 1.閱讀下面的文字,完成小題。 ???材料一北京市西城區(qū)月壇街道三里河二區(qū)一家小小的修鞋攤子,是外來務工人員劉家...
2025-04-01 22:06
【總結】2020高考語文模擬試題現代文閱讀分類匯編(含答案) 一、高中現代文閱讀 1.閱讀下面的文字,完成各題。 材料一: ???2018年4月2日,教育部制定印發(fā)《高等學校人工智能創(chuàng)新行動計...
【總結】2011+2012+2013年高考語文試題分類匯編:現代文閱讀+答案一、2012年高考語文試題分類匯編:現代文閱讀題(一)、2012年全國統(tǒng)一考試語文題(大綱版)閱讀下面文字,完成5-7題?!皺M江西望阻西秦,漢水東連揚子津。白浪如山那可渡,狂風愁殺峭帆人?!边@是李白《橫江詞》的第三首。橫江即采石磯對岸的橫江浦渡口。王琦《李太白集輯注》引有胡三省《資治通鑒注》:“揚子津在
2025-01-18 03:42