高中生物選修三核心知識(shí)(已修改)
2025-08-17 18:18 本頁面
【正文】 高中生物選修三核心知識(shí)（一）考點(diǎn)一：基因工程1．基因工程的基本工具2．基因工程的基本操作程序(填空)(1)目的基因的獲取途徑：(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建——重組質(zhì)粒的構(gòu)建：①表達(dá)載體的組成：目的基因＋ ＋ ＋標(biāo)記基因＋復(fù)制原點(diǎn)。②啟動(dòng)子和終止子：啟動(dòng)子是 結(jié)合位點(diǎn)，啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄；終止子是 的位點(diǎn)。(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：(4)目的基因的檢測與鑒定：①導(dǎo)入檢測： 技術(shù)(使用DNA探針)。②表達(dá)檢測③個(gè)體生物學(xué)水平鑒定：如對(duì)轉(zhuǎn)基因作物進(jìn)行 等接種實(shí)驗(yàn)。3．蛋白質(zhì)工程易錯(cuò)判斷(1)啟動(dòng)子和終止密碼子均在胰島素基因的轉(zhuǎn)錄中起作用( )(2)攜帶鏈霉素抗性基因受體菌的篩選必須通過分子檢測 ( )(3)從某海洋動(dòng)物中獲得一基因，其表達(dá)產(chǎn)物為一種抗菌性和溶血性均較強(qiáng)的多肽P1。目前在P1的基礎(chǔ)上研發(fā)抗菌性強(qiáng)但溶血性弱的多肽藥物，首先要做的是依據(jù)P1氨基酸序列設(shè)計(jì)多條模擬 ( )(4)重組質(zhì)粒與探針能進(jìn)行分子雜交是因?yàn)镈NA分子脫氧核糖和磷酸交替連接 ( )(5)每個(gè)重組質(zhì)粒至少含一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn) ( )2．為增加油菜種子的含油量，研究人員嘗試將從陸地棉基因庫中獲取的酶D基因與位于擬南芥葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連，導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得轉(zhuǎn)基因油菜品種。酶D基因、轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因所含三種限制酶(ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ)的切點(diǎn)如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：(1)用限制酶________和________酶處理兩個(gè)基因后，可得到A、D端相連的目的基因。(2)將上述目的基因插入如圖所示質(zhì)粒的____ ___中，構(gòu)建______，然后將其導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。(3)利用______________法將目的基因?qū)胗筒巳~片中，并通過篩選獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞，通過_______技術(shù)可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株。(4)用_________法可檢測轉(zhuǎn)基因油菜的染色體DNA上是否插入了目的基因，用______法可檢測轉(zhuǎn)基因油菜植株中的目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。3．金屬硫蛋白(MT)是一類廣泛存在的金屬結(jié)合蛋白，某研究小組計(jì)劃通過多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)擴(kuò)增獲得目的基因，構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌，用于重金屬廢水的凈化處理。PCR擴(kuò)增過程示意圖如下，請(qǐng)回答下列問題：(1)從高表達(dá)MT蛋白的生物組織中提取mRNA，通過________獲得________用于PCR擴(kuò)增。(2)設(shè)計(jì)一對(duì)與MT基因兩端序列互補(bǔ)配對(duì)的引物(引物1和引物2)，為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒，在引物中需要增加適當(dāng)?shù)腳___________位點(diǎn)。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成_____________，而造成引物自連。(3)圖中步驟1代表________，步驟2代表退火(復(fù)性)，步驟3代表延伸，這三個(gè)步驟組成一輪循環(huán)。(4)PCR擴(kuò)增時(shí)，退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度過高會(huì)破壞____________的堿基配對(duì)。退火溫度的設(shè)定與引物長度、堿基組成有關(guān)，長度相同但________的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。(5)如果PCR反應(yīng)得不到任何擴(kuò)增產(chǎn)物，則可以采取的改進(jìn)措施有_____(填序號(hào)：①升高退火溫度?、诮档屯嘶饻囟取、壑匦略O(shè)計(jì)引物)?？键c(diǎn)二、克隆技術(shù)1．植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)2．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)3．動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)4．動(dòng)物細(xì)胞融合與單克隆抗體(1)培育草莓脫毒苗所采用的主要技術(shù)是植物組織培養(yǎng) ( )(2)細(xì)胞核移植主要在同種動(dòng)物、同種組織的細(xì)胞之間進(jìn)行 ( )(3)去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理 ( )(4)培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞 ( )(5)動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 ( )(6)體細(xì)胞雜交技術(shù)可用于克隆動(dòng)物和制備單克隆抗體 ( )2．研究小組用土壤農(nóng)桿菌與陸地棉葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體共同培養(yǎng)獲得了轉(zhuǎn)基因陸地棉，過程如下。請(qǐng)回答下列問題：(1)圖a表示從已經(jīng)消毒的葉片中剪取部分植物組織細(xì)胞，圖b表示制備原生質(zhì)體，培養(yǎng)皿中要加纖維素酶和果膠酶，其原因是______________。 (2)圖c表示用培養(yǎng)基培養(yǎng)原生質(zhì)體，培養(yǎng)基中加入了適宜濃度的蔗糖，其主要作用是_____________________和__________________。培養(yǎng)一段時(shí)間后，將其與土壤農(nóng)桿菌混合培養(yǎng)，使重組Ti質(zhì)粒進(jìn)入________________，重組Ti質(zhì)粒上___________段攜帶了目的基因，可以整合到植物細(xì)胞的_________________上。然后通過離心(圖d)的方法，除去多余的土
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