【總結(jié)】第5講指數(shù)、指數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)理解有理數(shù)指數(shù)冪的含義,了解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的意義,能進(jìn)行冪的運(yùn)算;理解指數(shù)函數(shù)的概念和意義;理解指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),會(huì)畫指數(shù)函數(shù)的圖象.1.(1)化簡:(2)0+2-2·(2)-()=.(2)
2024-11-10 12:25
【總結(jié)】第一章基本初等函數(shù)(Ⅰ)單元復(fù)習(xí)第二課時(shí)對數(shù)函數(shù)和冪函數(shù)知識(shí)框架對數(shù)的運(yùn)算對數(shù)與對數(shù)運(yùn)算對數(shù)的概念概念對數(shù)函數(shù)圖象性質(zhì)換底公式冪函數(shù)概念圖象指數(shù)函數(shù)反函數(shù)綜合應(yīng)用例1若,則
2024-11-12 01:35
【總結(jié)】高一年級(jí)數(shù)學(xué)第一章函數(shù)的表示法課題:函數(shù)的表示法授課者:朱海棠問題提出,函數(shù)的定義是什么?設(shè)A,B是非空的數(shù)集,如果按照某種確定的對應(yīng)關(guān)系f,使對于集A中的任意一個(gè)數(shù)x,在集B中都有唯一確定的數(shù)f(x)和它對應(yīng),那么就稱f:A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù),記作
2025-08-01 17:17
【總結(jié)】?1.判斷正誤:?(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)和(c,d)上均為增函數(shù),則函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)∪(c,d)上也是增函數(shù).?(2)若函數(shù)f(x)和g(x)在各自的定義域上均為增函數(shù),則f(x)+g(x)在它們定義域的交集(非空)上是增函數(shù).?[答案](1)×(
2024-11-10 12:26
【總結(jié)】作函數(shù)的圖象的常用方法1.描點(diǎn)作圖法;2.變換作圖法.畫出下列函數(shù)的圖象,并(1)y=x2(2)y=x2+1(3)y=x2-1說明它們的關(guān)系:基礎(chǔ)練習(xí)y=x2y=x2y=x2+1y=x2y=x2+1y=x2-1函數(shù)y=f(x)+k與函數(shù)y
2024-11-10 01:04
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修1《函數(shù)建構(gòu)和函數(shù)模型》教學(xué)目標(biāo)?讓學(xué)生體會(huì)解決實(shí)際問題中建立函數(shù)模型的過程。使學(xué)生進(jìn)一步掌握常用的函數(shù)模型,并會(huì)應(yīng)用它們來解決實(shí)際問題,以及在面臨實(shí)際問題時(shí),通過自己建立函數(shù)模型來解決問題。函數(shù)模型的應(yīng)用實(shí)例第一課時(shí)函數(shù)建構(gòu)和函數(shù)模型
2024-11-11 21:11
【總結(jié)】,這位病人中午12時(shí)的體溫約為AA.℃B.℃C.℃D.℃有一面積為60的梯形,其上底長是下底的,若下底的長為x,高為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為.31小王從批發(fā)市場購進(jìn)若干千克西瓜到市場去銷售,在銷售了部分西瓜之后,
2024-11-17 19:05
【總結(jié)】2020年10月23日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解對數(shù)函數(shù)的概念;2、掌握對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì);3、數(shù)形結(jié)合意識(shí)的繼續(xù)加強(qiáng)。重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn)是對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì);難點(diǎn)是對數(shù)函數(shù)與指數(shù)函數(shù)的聯(lián)系。一、前提診測:1、對數(shù)的定義:2、求函數(shù)y=2x+1的反函數(shù)。3、互為反函數(shù)的兩個(gè)函數(shù)的圖象有什么關(guān)系?關(guān)
2024-11-10 08:35
【總結(jié)】反函數(shù)(第一課時(shí))如果在某個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量X和Y,并且對于X在某個(gè)范圍內(nèi)的每一個(gè)確定的值,按照某個(gè)對應(yīng)法則,Y都有唯一確定的值和它對應(yīng),那么Y就是X的函數(shù),X就叫做自變量,X的取值范圍稱為函數(shù)的定義域,和X的值對應(yīng)的Y的值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域。函數(shù)的定義記為:
2024-11-09 09:22
【總結(jié)】實(shí)變函數(shù)論曹廣福教授四川大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院第1講集合及其運(yùn)算目的:了解集合的表示法;掌握集合的基本運(yùn)算;熟悉一些常用集合的符號(hào);準(zhǔn)確理解集合序列的上、下限集。重點(diǎn)與難點(diǎn):集合序列的上、下限集?;?/span>
2024-11-11 21:10
【總結(jié)】第二章基本初等函數(shù)復(fù)習(xí)課如果a0,a?1,M0,N0有:)()()(3R)M(nnlogMlog2NlogMlogNMlog1NlogMlog(MN)loganaaaaaaa??????),()
【總結(jié)】作函數(shù)的圖象的常用方法1.描點(diǎn)作圖法。2.變換作圖法.畫出下列函數(shù)的圖象,并(1)y=x2(2)y=x2+1(3)y=x2-1說明它們的關(guān)系:基礎(chǔ)練習(xí)。少兒英語;邪巾文遙收論爾朱榮比韋治在鎬京
2025-08-16 02:22
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)(2)123456-11123456-11一、知識(shí)點(diǎn)回顧?1、正余弦函數(shù)的定義域?2、正余弦函數(shù)的值域?3、練習(xí)(口答):函數(shù)的值域和最值函數(shù)
2024-11-09 09:19
【總結(jié)】廣東省深圳市第三高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)必修一《函數(shù)的最大(小)值》課件一、問題導(dǎo)入的,在減區(qū)間上時(shí)隨著自變量的增大而降低的,那么函數(shù)的圖象有最高點(diǎn)和最低點(diǎn)嗎?2.函數(shù)圖象上升與下降反映了函數(shù)的單調(diào)性,如果函數(shù)的圖象存在最高點(diǎn)或最低點(diǎn),它又反映了函數(shù)的什么性質(zhì)?二、探索新知——最大值觀察下列兩個(gè)函數(shù)圖象:思考1:這兩
2024-11-13 12:03
【總結(jié)】-101-4-20240123函數(shù)的表示方法高一數(shù)學(xué)一復(fù)習(xí)引入提問1:新的函數(shù)定義是什么?提問2:映射的定義是什么?映射:設(shè)A,B是兩個(gè)集合,如果按照某種對應(yīng)法則f,對于集合A的任何一個(gè)元素,在集合B中都有
2024-11-09 05:07