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正文內(nèi)容

議論文閱讀方法答題技巧及訓(xùn)練(已修改)

2025-08-17 17:03 本頁面
 

【正文】 議論文閱讀答題技巧及閱讀訓(xùn)練一、閱讀方法閱讀全文,明確論點(diǎn)。一篇議論件,無論是立論,駁論或都是立論駁論相結(jié)合,都有明確的論點(diǎn)。怎樣找出議論文的中心論點(diǎn)呢?在議論文中,中心論點(diǎn)應(yīng)該體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:(1)是作者看法的完整陳述。(2)是明確的判斷。(3)在形式上是完整的句子。議論文的中心論點(diǎn)在文中的表現(xiàn)類型有以下幾種:(1)政論性比較強(qiáng)的文章在題目中就直接點(diǎn)出中心論點(diǎn),在議論文正文中,作者提出論點(diǎn),常見的有三種方式。一是開頭不提出論點(diǎn)。開頭提出論點(diǎn)手法多樣,形式不一——有的從一則故事中引出論點(diǎn),有的從工作生活中的某一現(xiàn)象出發(fā)引出論點(diǎn)如《哨子》有的則從一段格言中引出論點(diǎn)如《懷疑與學(xué)問》。這些都是從某一材料入手間接提出論點(diǎn)。另外,開頭提出論點(diǎn)還可以不加任何鋪墊,開門見山地?cái)[出看法,像《談骨氣》的第一句話即表明了全文論點(diǎn):“我們中國人是有骨氣的”。二是結(jié)尾提出論點(diǎn)。結(jié)尾提出論點(diǎn)則是前文議論內(nèi)容水到渠成,瓜熟蒂落的總結(jié)歸納。三是在議論過程中提出論點(diǎn)。如《想和做》一開始就押出想和做的兩種錯(cuò)誤現(xiàn)象,然后加以分析,自然而然地得出論點(diǎn)。提出論點(diǎn)后,又繼續(xù)論述怎樣解決二者的相關(guān)問題。(2)有些議論文,不能在文章中直接找到作為中心論點(diǎn)的句子,只能通過認(rèn)真閱讀文章,領(lǐng)會(huì)分析其內(nèi)容,才能歸納出中心論點(diǎn)。尋找歸納這種類型的中心論點(diǎn),一般可從歸納段意,層意入手,然后再歸納中心論點(diǎn)。精讀文章,分析論據(jù)“論據(jù)”是支撐論點(diǎn)的材料,是作者用來證明論點(diǎn)正確的理由和根據(jù)。任何論點(diǎn),只有被充分的根據(jù)證明后,才具有說服力。沒有根據(jù)的論點(diǎn),即使正確,深刻,也不能說服人。所以作者在表明自己觀點(diǎn)態(tài)度的同時(shí),也必須提出充足有利的根據(jù)。比哪贊成什么,為什么贊成票認(rèn)為某處現(xiàn)象不好,根據(jù)是什么。這樣才能做到有根據(jù),以理服人。議論文的論據(jù)可以分為以下兩種類型:(1)事實(shí)論據(jù)。包括史實(shí),典型事例、統(tǒng)計(jì)數(shù)額。如《談骨氣》中的文天祥寧死不投降,齊人餓者不食嗟來之食,聞一多面對(duì)國民黨特務(wù)的手槍拍案而起,就是三個(gè)史實(shí)。作為事實(shí)論據(jù)的史實(shí),事例,必須真實(shí),確鑿,有典型代表性,所選的事例和觀點(diǎn)要統(tǒng)一,否則就失去了事實(shí)論據(jù)的說服力影響了議論效果。需要注意的是,有的文章為了對(duì)論點(diǎn)展開充分論述,有時(shí)需引數(shù)個(gè)事例進(jìn)行論證,此時(shí),其次序安排就要有所講究了。一般說來,如果各個(gè)事例的典型性、代表性有所區(qū)別,就應(yīng)將較為普通的事例安排在先,最有說服力的事例則應(yīng)安排在后,這可以看做是一種層進(jìn)順序。(2)道理論據(jù)。包括經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的真理,革命導(dǎo)師的論述,格言,諺語以及自然和科學(xué)的原理、概念、定律、公式等。如《懷疑與學(xué)問》開頭引用了古代著名的大學(xué)問家程頣和張載的話作論點(diǎn),實(shí)際上也有道理論據(jù)的作用。明確道理論據(jù)要注意,敘述性的話,即使是領(lǐng)袖或名人說的,也不能算作道理論據(jù)。閱讀議論文,道理論據(jù)往往由于它與論證過程聯(lián)系得十分緊密而不容易辨識(shí)。能夠用來作為論據(jù)的道理總是讀者比較熟悉的,或者是為社會(huì)普遍承認(rèn)的,它們是對(duì)大量事實(shí)抽象、概括的結(jié)果,閱讀道理論據(jù),應(yīng)該能夠從作者提供的道理中聯(lián)系相應(yīng)的事實(shí)上,并以此來檢驗(yàn)這些道理是不是能夠證明論點(diǎn)。分析論題,弄清論證方式先看題目的含義,認(rèn)真思考題目所提示的議論問題或議論范圍,然后逐段讀懂所寫的內(nèi)容,統(tǒng)觀全文,明確作者是圍繞什么事件或什么問題來論述的。議論文的標(biāo)題一般可以分為以下四種類型(1)論點(diǎn)型:即標(biāo)題就是全文的論點(diǎn)。這類標(biāo)題直載了當(dāng),有利于訊者快速、準(zhǔn)確地把握全文件主旨。(2)論題型。即標(biāo)題只點(diǎn)明作者在文章中所要討論的問題和范圍,論點(diǎn)則包含在正文論述之中。如《想和做》的標(biāo)題就是論題型,表明文章論述的問題是“想和做”的關(guān)系。這類標(biāo)題留有較大空間,可以啟發(fā)讀者思考。(3)疑問型。題目是疑問句式,其答案便是文章的中心論點(diǎn)。(4)比興型:即文章標(biāo)題只表時(shí)文章寫作的因由或論述的切入點(diǎn),如閱讀《談骨氣》一文,從題目我們可以分析到此文的論題是關(guān)于“骨氣”方面的。題目并沒有點(diǎn)明論點(diǎn),還需要我們?cè)谙乱徊綇奈闹姓页龌驓w納論點(diǎn)。通過閱讀全文,我們可知這是一篇立論性的一般政論文。通過語感,可以知道這篇文章精彩的地方是孟子的格言和所列舉的三個(gè)事例,這樣就把全文的重點(diǎn)段落也給確定了。辨析論證過程,分析論證結(jié)構(gòu)。閱讀議論文還要把握論證,議論文中的論點(diǎn)和論據(jù)是通過論證組織起來的,論證是聯(lián)系論點(diǎn)和論據(jù)之間邏輯關(guān)系的紐帶,是運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程和方法。議論文的論證過程按其中心論點(diǎn)的出現(xiàn)部位可分為兩類:(1)演繹論證。即中心論點(diǎn)出現(xiàn)在開頭,先擺論點(diǎn),后擺擺論據(jù),也是議論文常用的思維過程;提出問題——分析問題——解決問題。演繹論證先把論點(diǎn)放在開頭,開門見山,先聲奪人,使所論述的觀點(diǎn)主張更突出,旗幟更鮮明,使論據(jù)的選擇有理可依,緊緊團(tuán)結(jié)中心。課本中的大多數(shù)議論文都是這種論證.(2)歸納論證。即先擺事實(shí),再得出結(jié)論。這種論證過程以真實(shí)可靠的事實(shí)開路,水到渠成,得出論點(diǎn),使人不可辯駁。在把握議論文論點(diǎn),論據(jù)和論文證的同時(shí),還要注意文章是怎樣把這些要素組合在一起的,也就是要理解文章的結(jié)構(gòu),一般說來議論文最基本的結(jié)構(gòu)是“提出問題(引論—分析問題(本論)——解決問題(結(jié)論)”??梢苑譃閮纱箢悾阂皇侵饘由钊氲恼撌鼋Y(jié)構(gòu),叫“縱式”。二是并弄展開的論述結(jié)構(gòu),叫“橫式”。其他各種各樣的結(jié)構(gòu),都是從這兩種結(jié)構(gòu)中派生出來的。如以“橫式”為主的就有如下幾種情況:第一種是“總論——分論”式,即先提出論點(diǎn),而后從幾個(gè)方面加以闡述,最后總結(jié)歸納。第二種是“總論——分論“式,即先提出論點(diǎn),而后從幾個(gè)方面加以闡述,最后總結(jié)歸納。第二種是”總論——分論“式,即先提出論點(diǎn),然后從幾個(gè)方面來論證,如《談骨氣》在總說部分中提出”富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈“就是骨氣,分說部分則從以上三個(gè)方面舉例加以論證。第三種是“分論——總論”式,即對(duì)所要論述的問題分幾個(gè)方面剖析,然后綜合歸納出結(jié)論?!翱v式”結(jié)構(gòu)中也有幾種情況:如“層層深入式”,即先提出論點(diǎn),而后步步深入,逐層闡發(fā),如《懷疑與學(xué)問》在開頭提出論點(diǎn)后,先從消極方面加以論證,然后進(jìn)一步從各極方面論述,是層層深入論證論點(diǎn)的。又如:“縱式”的變種“起承轉(zhuǎn)合式”。開頭破題,引出論述問題,接著承接開頭,闡述所論述的問題在于“轉(zhuǎn)”是從各個(gè)角度證明論點(diǎn),最后歸結(jié)就是“合”。閱讀議論文,要分析文章的結(jié)構(gòu),要弄明白段落層次之間的內(nèi)在聯(lián)系,理清它們的說理步驟,這樣,議論文不難把握了。分析論證方法,理解論證的嚴(yán)密性(1)論證方式與論證方法的區(qū)別。論證方式是就議論文總體是言,即一篇議論文就一定的事件或問題,要闡明自己的見解和主張,是以正面論述為主,還是以批駁片面的、錯(cuò)誤的甚至**的言行為主。也就是說,論證方式可分為兩類——立論和駁論。論證方法是指運(yùn)用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程和方法,是論點(diǎn)和論據(jù)之間的邏輯關(guān)系紐帶。它和論證方式的基本區(qū)別在于:論證方式是指一篇議論文所采用的論證的基本形式。論證方法是指在論證過程中所采用的各種方法。議論文的主要論證方法是擺事實(shí),講道理,但根據(jù)文章的具體內(nèi)容,或采用例證法,或采用引證法,或采用對(duì)比法,或采用喻證法等等,上文已有論及,不再贅述。常見的論證方法有以下幾種。①舉例論證法。選擇典型的,有代表性的事例來證明論點(diǎn)正確的一種方法。例如《想和做》一文,為了論證想和做連接起來的途徑是從實(shí)際出發(fā),作者舉出了學(xué)游泳的例子,恰當(dāng)?shù)卣f明了論點(diǎn)。《哨子》一文,作者在主體部分運(yùn)用例證法連續(xù)舉出六個(gè)事例證明論點(diǎn),因?yàn)樗x事例典型,所以有代表性和很強(qiáng)的說服力。選擇事例應(yīng)具有以下特點(diǎn):一要真
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