正文內(nèi)容

認識乘法課件(已修改)

2024-08-22 16:40 本頁面

　

【正文】認識乘法表內(nèi)乘法（一）第一課時二（ 2）班周麗莎 1+2+4=7 4+4=8 2+2+2=6 5+5+5=15 3+3+3+3=12 4+2+3=9 1+2+4=7 4+4=8 5+5+5=15 3+3+3+3=12 2+2+2=6 4+2+3=9 你能把這些算式分一分類嗎？ 1+2+4=7 4+2+3=9 4+4=8 5+5+5=15 3+3+3+3=12 2+2+2=6 1+2+4=7 4+2+3=9 4+4=8 5+5+5=15 3+3+3+3=12 2+2+2=6 4 2=8 或 2 4=8 5 3=15 或 3 5=15 3 4=12或 4 3=12 2 3

點擊復(fù)制文檔內(nèi)容

環(huán)評公示相關(guān)推薦

乘法的初步認識5(20hao)-資料下載頁

【總結(jié)】人教版二年級上冊乘法的初步認識蘭鐵四小解碧軍3+3=6?2+2+2=61+1+1+1+1+1=63+3=62+2+2=61+1+1+1+1+1=6312相同加數(shù)個數(shù)

2024-11-22 04:16

二上：乘法的初步認識1-資料下載頁

【總結(jié)】表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認識（1）一、學(xué)生活動，激發(fā)興趣你會用小棒自己擺圖形嗎？用1分鐘時間，看誰擺得多！同學(xué)們，用小棒可以擺出一些有趣的圖形？快來看看吧！二、認識相同加數(shù)相加的算式（一）全面認識加法算式能列個加法算式表示你一共用的小棒的根數(shù)嗎？你都擺了什么圖形？一共

2024-11-22 04:11

乘法的初步認識及表內(nèi)乘法-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)乘法的初步認識及表內(nèi)乘法一、口算。1×2=4×6=6×1=1×1=5×3=5×5=2×2=2×1=5×1=4×5=1×3=5×6=6×6=6×

2025-07-29 18:10

乘法的初步認識-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：乘法的初步認識《乘法的初步認識》教學(xué)設(shè)計南丹縣第二小學(xué)韋唯教學(xué)內(nèi)容：教科書第44-46頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步體會乘法的含義，認識乘號，會寫、會讀乘法算式。教學(xué)重難點：理...

2024-10-17 12:46

乘法的認識教案-資料下載頁

【總結(jié)】乘法的初步認識劉春梅教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生初步體會乘法的含義；認識乘號，會寫、會讀乘法算式。教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教科書第44頁游樂4場情景放大圖及課件;每個學(xué)生準(zhǔn)備30～40根小棒。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課：同學(xué)們，今天小精靈要和大家一起來玩一玩擺小棒的游戲，你們愿意玩嗎？（生答）師問：你都會擺什么圖案呢？（生

2024-11-21 21:42

乘法初步認識(簡)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：乘法初步認識(簡) 乘法初步認識一、情景導(dǎo)入，引入新知（出示情景圖） 1、導(dǎo)入：周末，游樂園特別熱鬧，人們在玩?? 這會兒，要請你用數(shù)學(xué)的眼光看看這些人，你能列式計算每部分有多少人么...

2024-10-17 12:55

青島版數(shù)學(xué)二上看魔術(shù)乘法的初步認識課件-資料下載頁

【總結(jié)】20+2030–3040+710+1559-923+720+3869-945+5連加算式連加算式連加算式2+2+2+2+2=4+4+4=5+5+5+5=1012202+2+2+2+2

2024-12-04 21:41

認識乘法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】認識乘法教學(xué)設(shè)計　　認識乘法教學(xué)設(shè)計1教學(xué)內(nèi)容：　　蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)實驗教科書一年級（下）第68-70頁　　教學(xué)目標(biāo)：　?、抛寣W(xué)生經(jīng)歷幾個相同的數(shù)相加還可以用乘法計算的學(xué)...

2024-12-07 01:48

認識乘法優(yōu)秀說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《認識乘法》優(yōu)秀說課稿教材簡析：教材的第一道例題是幾個相同的數(shù)連加，通過求一共有幾只兔和一共有幾只雞的實際問題列出兩道連加算式，引導(dǎo)學(xué)生從3個2相加和4個3相加的角度理解連加算式的特征，為教學(xué)...

2025-04-05 06:12

20xx冀教版數(shù)學(xué)二上認識乘法課件-資料下載頁

【總結(jié)】認識乘法今天來了多少個同學(xué)？2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2······請你判斷：6＋6＋6＋4＝6×4（）2＋2＋2＋2＋2＝2×5（）7＋7＋

2024-11-27 22:02

西師大版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認識5ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步認識乘法。2.能夠用乘法解決問題。每層樓有9扇窗戶，共有多少扇窗戶？用什么方法解決？每組有8人，共有多少人？1共植了多少棵樹？分別表示幾個幾相加？1個8，2個8……1個4，2個4，3個4……8+8+8+8=32（棵）4+4

2025-07-23 11:07

的乘法口訣ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級上冊8×2=4×6=7×7=8×7=3×7=5×8=8×4=5×7=6×

2025-01-19 23:21

小二乘法ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第5章線性參數(shù)的最小二乘法處理最小二乘法是用于數(shù)據(jù)處理和誤差估計中的一個很得力的數(shù)學(xué)工具。對于從事精密科學(xué)實驗的人們說來，應(yīng)用最小二乘法來解決一些實際問題，仍是目前必不可少的手段。第一節(jié)最小二乘法原理?最小二乘法的發(fā)展已經(jīng)歷了200多年的歷史，它最早起源于天文和大地測量的需要，其后在許多科學(xué)領(lǐng)域里獲得了廣泛應(yīng)用。特別是

2025-04-29 01:03

并行乘法運算ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】計算機組成原理1計算機組成原理2022年2月11日定點乘法運算計算機組成原理2借助加法器配置相應(yīng)部件實現(xiàn)乘法運算設(shè)置專用乘法器實現(xiàn)乘法運算執(zhí)行乘法運算子程序?qū)崿F(xiàn)乘法運算定點乘法運算原碼乘法運算方法原碼乘法運算實現(xiàn)補碼乘法運算方法補碼乘法運算實現(xiàn)計算機組成原

2025-01-14 16:20