【總結(jié)】6~10的認識西師大版一年級數(shù)學上冊10以內(nèi)的數(shù),知道10以內(nèi)的順序。2.會區(qū)分“幾”和“第幾”。,在活動中體會數(shù)字與生活的聯(lián)系。()、2、()4、()情景創(chuàng)設讀數(shù):按順序填數(shù):51314325情景創(chuàng)設圖上有什么??擺一擺
2024-11-29 00:50
【總結(jié)】5以內(nèi)的加減法(練習課)1+=+1=34452+3=3+2=2+1=1+2=2+2=1+1=5353422-=115-=415-2=5-3=4-3=4-1=3-1
2024-11-29 00:29
【總結(jié)】我最棒!1222323445432口答:521322213241344115蘇教版一年級數(shù)學上冊3+2=5讀作:
【總結(jié)】西師版小學數(shù)學義務教育第一冊一共有多少盒?踢毽子和跳遠的共有多少人?可以提出哪些問題?放進一塊可以湊成10塊。9+3=131012湊十法想法一:9和1組成10。分:12想法二:把9看作10,10+3=13,
2024-11-12 00:45
【總結(jié)】走進花果山信息窗5——10以內(nèi)的加減法一共有幾只猴子??□+□=□538還剩幾只猴子?8-□=□(只)53□+□=□(朵)一共有幾朵花?549□
2024-11-29 12:25
【總結(jié)】6、7的加減法教學目標:1.會計算得數(shù)是6、7的加法和減法式題。2.在動手操作中理解加減法的含義,初步了解加減法之間的關系。3.培養(yǎng)操作能力、觀察和比較能力,培養(yǎng)愛學習和認真審題的好習慣。教學重點:能夠正確口算得數(shù)是6、7的加法和相應減法。教學難點:用括線表示條件和問題的加減應用題。教學過程:
2024-12-03 06:51
【總結(jié)】西師大版一年級數(shù)學上冊15元11元18元19元16元13元20元17元11元11元11是由1個十和1個一組成的。一個十一個一11、12、13、14、15、16、17、18、19、20(1)找出書本第13、15、18、20頁。(2)()個十和(
2024-11-11 03:12
【總結(jié)】(冀教版)一年級數(shù)學上冊6-10的加減法及答案一、基礎訓練1.填空。2.小樹葉下面是什么數(shù)呢?3.看圖列式計算。21世紀教育網(wǎng):21世紀教育網(wǎng)4.看圖,填空。5.把得數(shù)相同的算式用線連起來。5+26-57+3
2024-12-09 08:48
【總結(jié)】(冀教版)一年級數(shù)學上冊6-10的加減法(一)1.把1、3、5、7、9這五個數(shù)分別填在方格里,使橫行豎行三個數(shù)的和都相等。2.想一想?!穑穑鳎鳎鳎?8○+○+△+△+△+△=36○=()△=()3.用1、2、3
2024-11-18 21:22
【總結(jié)】西師版三年級數(shù)學下冊學習目標過程,會正確計算一位小數(shù)的加減法。,培養(yǎng)同學們的思維能力和合作學習的能力。1、在括號里填上小數(shù)。8角6分=()元4角=()元58厘米=()米2、在括號里填上合適的單位。2.5元=2(
2024-11-11 13:05
【總結(jié)】加減法的關系加減法的關系西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習加減法各部分之間的關系,同學們要知道加數(shù)、加數(shù)與和的關系以及被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關系,并且能應用這種關系解決實際問題,初步認識驗算的概念。我們班男生有17人,女生有18人,一共有多少人?17+18=35(人)答:一共有35人。我們班一共有
2024-11-29 12:30
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊填空:()+20=50120+()=150()+40=100150+()=200()+35=60我們班有男生17人女生18人我們班有35人,男生17人,女生有多少人?如果知道女生有18人,怎樣求男生人數(shù)?
【總結(jié)】不進位加法和不退位減法西師大版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.理解并掌握20以內(nèi)不進位加法和不退位減法的計算方法。2.初步感悟加減法之間的聯(lián)系,初步了解加減法各部分的名稱。3+2=5-2=10+7=10+9=53171913表示1個十表示3個
2024-11-29 12:52
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習多位數(shù)加減法的估算,同學們要掌握一下幾點內(nèi)容:。??谒惴椒?,并能較為熟練地進行口算。有個四年級的小學生明明,上網(wǎng)查到了這樣一條信息。他查到了2021年某地退耕還林401535公頃,2021年達2039800公頃。如果你是明明,你能根據(jù)這條信息提出什么問題呢?兩年
【總結(jié)】1~5的認識1.使同學們能認、讀、寫5以內(nèi)各數(shù),并注意書寫工整,會用5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個數(shù)和事物的順序,會區(qū)分幾個和第幾個。2.使同學們掌握5以內(nèi)數(shù)的順序和各數(shù)的組成。3.使大家認識符號“>”、“<”、“=”的含義,知道用詞語(小于、大于、等于)來描述5以內(nèi)數(shù)的大小。