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正文內(nèi)容

部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全冊(cè)課文內(nèi)容復(fù)習(xí)(已修改)

2025-08-17 16:26 本頁(yè)面
 

【正文】 部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)第一單元 知識(shí)要點(diǎn)課文1蝌蚪找媽媽 (1) 好詞積累: 大大的腦袋 黑灰色的身子 長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴 碧綠的衣裳 雪白的肚皮 快活地游來(lái)游去 (2) 數(shù)量詞積累: 一群小蝌蚪 四條腿 一只烏龜 兩只大眼睛 一對(duì)大眼睛(3) 讀一讀,記一記: 腦袋 口袋 袋子 袋鼠 歡迎 迎接 迎風(fēng) 迎面 水塘 池塘 魚塘 荷塘(4)句子練習(xí):用“已經(jīng)”造句。例:小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。 ① 我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。②小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)高了。③我已經(jīng)長(zhǎng)大了。.(5)讀短語(yǔ),用加點(diǎn)詞說(shuō)一句話。.①披著碧綠的衣裳(媽媽起床時(shí)只披著一件外套。).②鼓著大大的眼睛(剛吃飽,小明的肚子鼓得脹脹的。).③露著雪白的肚皮(爺爺?shù)念^發(fā)都掉光了,露著紅紅的頭皮。)④甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴(風(fēng)一吹,柳樹(shù)甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條起舞呢。)(6)多音字:教jiāo (教書 教人) ji224。o(教育 教室)課文2我是什么 (1)反義詞:溫和——暴躁 好——壞 (2)多音字:沒(méi)(m242。 淹沒(méi) 沒(méi)過(guò)) (m233。i 沒(méi)有 沒(méi)用) (3)讀一讀,記一記: 灌溉田地 發(fā)動(dòng)機(jī)器 淹沒(méi)莊稼 沖毀房屋 滋潤(rùn)土壤 破壞河堤(4) 我會(huì)變成什么: 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】.(5)讀一讀,用帶詞說(shuō)一句話?!笮∷尉墼谝黄鹇湎聛?lái),人們叫我“雨”。.(一片片的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)。)◇有時(shí)候我變成小硬球打下來(lái),人們就叫我“冰雹”。.(人們把一顆顆杏子從樹(shù)上打下來(lái)了。)◇到了冬天,我變成小花朵飄下來(lái),人們又叫我“雪”。(風(fēng)一吹,蒲公英紛紛飄起來(lái)了。)課文3植物媽媽有辦法(背誦課文)課文介紹了(蒲公英、蒼耳、豌豆)①蒲公英是靠風(fēng)傳播種子的; ②蒼耳是靠掛住動(dòng)物的皮毛傳播種子的; ③豌豆是靠太陽(yáng)傳播種子的。◇課外拓展:靠水來(lái)傳播: 椰子:靠水來(lái)傳播,椰子成熟以后,椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。 睡蓮:睡蓮的果實(shí)成熟后沉入水底。果皮腐爛后,包有海綿狀外種皮的種子就會(huì)浮起來(lái),漂到其它地方。 靠小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物傳播: 櫻桃、野葡萄、野山參。靠小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子,由于消化不掉,便隨糞便排出來(lái)傳播到四面八方。 松子:是靠松鼠儲(chǔ)存過(guò)冬糧食時(shí)帶走的。 靠風(fēng)傳播:紅皮柳:是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。 還有機(jī)械傳播種子的方法: 鳳仙花:鳳仙花的果實(shí)會(huì)彈裂,把種子彈向四方,這是機(jī)械傳播種子的方法。 還有許多的豆類植物都是用機(jī)械傳播種子的。 (2)多音字: 為(w233。i 四海為家 為人) (w232。i 因?yàn)?為了) 得(d233。 得到 得力) (de 飛得高 跑得快) (děi 總得 就得) (3)反義詞:仔細(xì)——粗心 【語(yǔ)文園地一】 【識(shí)字加油站】 手套 帽子 登山鞋 運(yùn)動(dòng)褲 地圖 水壺 手電筒 指南針◎去野外觀察大自然,你會(huì)準(zhǔn)備什么? 鉛筆 記事本 照相機(jī) 藥品 雨傘等。 【字詞句運(yùn)用】 迎上去 追上去 穿衣裳 披紅袍 甩甩頭 搖搖頭拓展: 爬過(guò)去 跳過(guò)去 脫衣服 抹桌子 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) 洗洗澡......★讀一讀,用上加點(diǎn)的詞寫句子。◇我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。 ①爸爸常常帶著我鍛煉身體,有時(shí)候去爬山,有時(shí)候去游泳。 ....②星期天我們?nèi)ス珗@玩,有時(shí)候放風(fēng)箏,有時(shí)候玩捉迷藏。 ◇平常我在池子里睡覺(jué),在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、開(kāi)大會(huì)。 ①我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí),在操場(chǎng)上跑步,在圖書館看書。②我們?cè)诔靥晾镂菇痿~,在湖里劃船,在山上看猴子,玩得很高興?!救辗e月累】梅花 【宋】王安石 墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。 遙知不是雪,為有暗香來(lái)。第二單元 知識(shí)要點(diǎn) 識(shí)字1 場(chǎng)景歌一只海鷗,一片沙灘。 一艘軍艦,一條帆船。 一畦秧苗,一塊稻田。 一方魚塘,一座花園。 一道小溪,一孔石橋。 一叢翠竹,一群飛鳥(niǎo)。 一面隊(duì)旗,一把銅號(hào)。 一群“紅領(lǐng)巾”,一片歡笑。 識(shí)字2樹(shù)之歌 楊樹(shù)高,榕樹(shù)壯,梧桐樹(shù)葉像手掌。 楓樹(shù)秋天葉兒紅,松柏四季披綠裝。 木棉喜暖在南方,樺樹(shù)耐寒守北疆。 銀杏水杉活化石,金桂開(kāi)花滿院香。 (1)讀一讀,記一記: 泡桐 白樺 云杉 翠柏 桂花 楓葉 松子 白果 (2)讀一讀,想想下面幾句話的意思。 ◇十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。 比喻培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易。 ◇樹(shù)高百尺,葉落歸根。 樹(shù)長(zhǎng)得再高,落葉還是要回到樹(shù)根。比喻離開(kāi)故土?xí)r間再長(zhǎng),最終還是要回歸故土。 ◇樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng),人無(wú)志不立。 志向和目標(biāo)如同樹(shù)根,是進(jìn)步的原動(dòng)力和來(lái)源。 識(shí)字3拍手歌你拍一,我拍一,保護(hù)動(dòng)物要牢記。 你拍二,我拍二,孔雀錦雞是伙伴。 你拍三,我拍三,雄鷹飛翔在藍(lán)天。 你拍四,我拍四,天空雁群會(huì)寫字。 你拍五,我拍五,叢林深處有猛虎。 你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休。 你拍七,我拍七,竹林熊貓?jiān)阪覒?
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