詩(shī)歌鑒賞的一般步驟(已修改)
2025-08-17 15:48 本頁(yè)面
【正文】 詩(shī)歌鑒賞的一般步驟：步驟一：看題目步驟二：看作者（知人論世）步驟三：讀懂詩(shī)句? （可借助相關(guān)的注解，及背景資料等來(lái)幫助理解詩(shī)句）? （寫(xiě)了什么？————例如：借景抒情詩(shī)，寫(xiě)了哪些意象，營(yíng)造出什么的意境，表達(dá)了怎樣的感情？）步驟四：回答問(wèn)題（寫(xiě)了哪些意象，營(yíng)造了怎樣的意境，表達(dá)了什么感情？）例：秋興八首（其一）玉露凋傷楓樹(shù)林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。叢菊兩開(kāi)他日淚 ，孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。步驟一：秋興者，遇秋而遣興，感秋生情之意。? 一組詩(shī)，共八首 這是第一首。 借秋色來(lái)抒情————借景抒情。步驟二：杜甫（712—770）字子美，嘗自稱少陵野老，河南鞏縣人。偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，后世又稱他杜拾遺、杜工部。其詩(shī)顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程，被稱為“詩(shī)史”，詩(shī)風(fēng)“沉郁頓挫”。杜甫的創(chuàng)作歷程: （一）、 讀書(shū)壯游時(shí)期(35歲以前)? 杜甫七歲即能詩(shī)文，十五時(shí)在文壇初露頭角。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“為人性癖耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”，正是他刻苦學(xué)習(xí)自述。二十歲后， 他開(kāi)始漫游生活，南游吳越，北游齊趙，飽覽了祖國(guó)壯麗的河山，開(kāi)闊了他的視野和心胸，并在洛陽(yáng)和李白結(jié)為肝膽相照的朋友。這個(gè)時(shí)期的創(chuàng)作，表現(xiàn)了他青年時(shí)期的氣概和抱負(fù)。（二）、 長(zhǎng)安十年時(shí)期（35~44歲）? 公元746年杜甫滿懷政治理想到長(zhǎng)安考試求官，由于奸相李林甫玩弄了“野無(wú)遺賢”的騙術(shù)，參加考試的人全部落榜，杜甫也身受其害，困居長(zhǎng)安10年之久。不幸的遭遇使他進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到統(tǒng)治者的腐朽，創(chuàng)作出《兵車(chē)行》《麗人行》等杰出的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)篇。經(jīng)歷十年長(zhǎng)安困苦生活后對(duì)朝廷政治、社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)達(dá)到了新的高度。 詩(shī)的風(fēng)格由早期的熱情奔放，樂(lè)觀坦蕩變的悲壯凄涼，形成“沉郁頓挫”的詩(shī)風(fēng)。（三）、 戰(zhàn)亂流離時(shí)期（45~48歲）? 由于安史之亂，杜甫攜家和人民一道受凍挨餓，避難流亡，卷進(jìn)了生活的底層。在淪陷區(qū)，山河破碎之感甚深。災(zāi)難的時(shí)代，震撼著詩(shī)人的心靈，使他寫(xiě)出了《春望》《北征》和“三吏”（《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》）、“三別”（《新婚別》《垂老別》《無(wú)家別》）等具有高度人民性和愛(ài)國(guó)思想的不朽詩(shī)篇，并達(dá)到了現(xiàn)實(shí)主義的高峰。（四）、 漂泊西南時(shí)期（48~58歲）? 安史之亂后于公元759年
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