語文綜合素質(zhì)訓(xùn)練與提升(已修改)
2025-08-17 15:39 本頁面
【正文】 第七講 語文綜合素質(zhì)訓(xùn)練與提升學(xué)習(xí)辨析病句及改正病句，提高修改病句的能力。初步學(xué)習(xí)仿寫句子的技巧及掌握語言運(yùn)用表達(dá)題型——語言得體的方法。一、病句修改病句是指結(jié)構(gòu)不完整，意思表達(dá)得不明確、不清楚，有錯(cuò)誤的句子。進(jìn)行修改病句訓(xùn)練的目的是認(rèn)清寫句子時(shí)容易犯的錯(cuò)誤，使自己少寫和不寫病句，把意思表達(dá)得明確、通順。常見的病句主要有以下：語序不當(dāng)：詞序是詞語在句子中排列的順序，這種順序反映了詞語在詞句結(jié)構(gòu)中所處的地位。每一個(gè)詞語在語言結(jié)構(gòu)中都有它特定的位置，離開了自己的位置，就犯了詞序不當(dāng)?shù)拿?。如“我們要學(xué)會(huì)研究問題和調(diào)查問題。”“調(diào)查問題”應(yīng)在“研究問題”之前。搭配不當(dāng)。這種句子是由于對(duì)詞義理解不清、用錯(cuò)了近義詞等，造成詞不達(dá)意，違反了句子的結(jié)構(gòu)規(guī)律。如：“同學(xué)們熱心歡迎新老師。”“熱心”一詞的意思是：有熱情、有興趣、肯盡力，用在“歡迎”前面顯然不合適。又如“這個(gè)公司的產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量都有很大提高?！薄百|(zhì)量”“提高”搭配正確，但“數(shù)量”與“提高”不能搭配。應(yīng)改為“數(shù)量”“增加”。成分殘缺。這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放聲歌唱?！币粋€(gè)句子一般可以分為兩部分，前一部分說的是“誰”或“什么”，后一部分說的是“是什么”、“做什么”或“怎么樣”，這兩個(gè)部分是句子的基本成分，缺一不可。結(jié)構(gòu)混亂。兩個(gè)句子糅合在一起，造成了句子不通順的現(xiàn)象。如：“雷鋒同志有善于‘?dāng)D’和善于‘鉆’的‘釘子’精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣”。又如：“他的家鄉(xiāng)是廣東省廣州市人?！睉?yīng)改為：“他的家鄉(xiāng)在廣東省廣州市?！被颉八菑V東省廣州市人?！北硪獠幻?。指一個(gè)句子在上下文中，有多種意思，表意不明。如：“有人主張接受，有人反對(duì)，他同意這種主張?！庇秩纾骸坝浾叩綄W(xué)校采訪到許多張老師的事跡?！辈缓线壿嫛＞渥颖硎鲞`背常理，即現(xiàn)實(shí)生活中不存在的事物或現(xiàn)象；造成前后矛盾的情況或者前后分句不對(duì)應(yīng)的情況。如：“深藍(lán)的夜空明月高照，繁星密布?！碑?dāng)明月高照是不可能出現(xiàn)“繁星密布”的情形，應(yīng)是“月朗星稀”。如：“具備良好的心理素質(zhì)，是我們中考能否取得好成績的條件之一?！笨隙ǖ那疤嵬瞥霾豢隙ǖ慕Y(jié)論。應(yīng)刪去“否”字。又如：“難道能否培養(yǎng)高素質(zhì)的人才不是我們的責(zé)任嗎？”否定的反問表示的是肯定的意思。應(yīng)刪去“能否”。修改病句的基本原則①不能改變?cè)涞幕疽馑己蛢?nèi)容，不能另起爐灶重寫。②改動(dòng)之處應(yīng)盡可能少，改病句也應(yīng)簡約、高效，能調(diào)整的就不增刪，能改動(dòng)一處的就解決的決不改動(dòng)兩處。③要注意試題的修改要求，切忌盲目修改。④修改后的文字只要符合語法等基本規(guī)則即可，而不需要潤色，不能畫蛇添足。二、仿寫句子仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另選一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。所謂仿寫題，也叫句式運(yùn)用題。它用于考查學(xué)生的理解能力、品析能力、表達(dá)能力，以及對(duì)修辭知識(shí)、語法知識(shí)的積累與運(yùn)用。這種題型，一般是命題者提供一定的語境，要求考生參照規(guī)定的句式模仿寫作。其實(shí)質(zhì)是要求學(xué)生根據(jù)不同的語境和要求，寫出與例句內(nèi)容和形式相同或相近、意義上有密切關(guān)聯(lián)的句子。仿寫題的題型套用式仿寫題【例1】仿照例句的形式，寫一個(gè)句子，內(nèi)容自定。例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。仿句： 修改式仿寫題【例2】刪改下面句子中畫線的部分，使它與前面的句子組成對(duì)偶句。遙望東南，建幾處依山樓榭；近看西北角，造起三間面臨綠水的軒齋。改后為：遙望東南，建幾處依山樓榭； 。續(xù)寫式仿寫題【例3】仿照畫線的句子，續(xù)寫一個(gè)句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地； ， 。造句式仿寫題【例4】“擺渡老人”中的“擺渡”可以理解為老人對(duì)“我們”生活、思想上的幫助。其實(shí)生活中還有許多這樣
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