【總結(jié)】第四章第四章細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)前言n質(zhì)膜(plasmamembrane)包在細(xì)胞外面所以又稱細(xì)胞膜。圍繞各種細(xì)胞器的膜,稱為細(xì)胞內(nèi)膜。n質(zhì)膜和內(nèi)膜在起源、結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成的等方面具有相似性,故總稱為生物膜(biomembrane)。生物膜是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。n質(zhì)膜表面寡糖鏈形成細(xì)胞外被(cellcoat)或糖萼
2024-08-24 20:32
【總結(jié)】我確信哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計(jì)的任何電腦更精巧。——翟中和生活中邊界本節(jié)聚集:1、細(xì)胞膜的主要成分是什么?2、怎樣獲得細(xì)胞膜?3、細(xì)胞膜
2025-04-14 00:49
【總結(jié)】細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)考綱內(nèi)容能力要求2020年高考風(fēng)向標(biāo)功能2.主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能3.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能實(shí)驗(yàn):觀察線粒體和葉綠體ⅡⅡⅡ以結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的
2024-11-10 01:44
2025-05-12 12:06
【總結(jié)】.,....《細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界》學(xué)案張建尚江蘇省贛榆高級(jí)中學(xué)【情境導(dǎo)學(xué)】抬望眼——讓夢(mèng)想騰飛!“國(guó)境線上鑄軍魂,冰天雪地寫春秋”。圖中的解放軍戰(zhàn)士跨馬持槍,冒著嚴(yán)寒在國(guó)境線上巡邏,以防不法分子偷越國(guó)境,維護(hù)國(guó)家安全。國(guó)家與國(guó)家之間
2025-05-02 13:52
【總結(jié)】第5講 細(xì)胞膜與細(xì)胞核 (Ⅱ)。 (Ⅱ)。 考點(diǎn)一 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能 圖2-5-1 圖2-5-2 (1)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程(連線) 實(shí)例(實(shí)驗(yàn)) ...
2025-04-05 05:20
【總結(jié)】Chapter4 CellMembrane 第一頁(yè),共四十一頁(yè)。 第一節(jié)細(xì)胞質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)模型 第二節(jié)生物膜根本特征與功能 第三節(jié)膜骨架 第二頁(yè),共四十一頁(yè)。 Cellmembrane細(xì)胞與...
2024-10-05 20:30
【總結(jié)】第二節(jié)細(xì)胞膜的分子結(jié)構(gòu)一、膜的分子結(jié)構(gòu)模型?1902,Overton,細(xì)胞膜由脂類構(gòu)成?1925,Gorter等,膜由雙層脂類構(gòu)成?1935,Denielli等,片層結(jié)構(gòu)模型?1972,,液態(tài)鑲嵌模型?1975,Wallach,晶格鑲嵌模型?1977,Jain等,板塊鑲嵌模型?1959,Rober
2024-08-10 13:13
【總結(jié)】第5講細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能考點(diǎn)一細(xì)胞膜的成分?細(xì)胞膜也稱質(zhì)膜,是由類脂、蛋白質(zhì)和糖類組成。質(zhì)膜中的類脂也稱膜脂,是質(zhì)膜的基本骨架,膜蛋白質(zhì)是膜功能的主要體現(xiàn)者。?1.質(zhì)膜中的糖類是少量的,主要與蛋白質(zhì)或脂類結(jié)合形成糖蛋白或糖脂,是質(zhì)膜上的標(biāo)記物,與細(xì)胞的識(shí)別有關(guān),如紅細(xì)胞膜上的凝集原即為糖蛋白。?
2025-01-27 00:14
【總結(jié)】復(fù)習(xí):一、細(xì)胞膜的成分1、脂質(zhì)2、蛋白質(zhì)3、糖類二、生物膜的功能:1、界膜2、控制物質(zhì)的進(jìn)出3、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流為什么生物膜能夠控制物質(zhì)的運(yùn)輸?這與生物膜的結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系嘛?生物學(xué)的觀點(diǎn)是:結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出資料一?1
2025-01-17 18:37
【總結(jié)】第四章:細(xì)胞質(zhì)膜I.細(xì)胞質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)模型II.生物膜基本特征與功能III.膜骨架1.1細(xì)胞質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)模型A.生物膜的結(jié)構(gòu)模型?三明治式結(jié)構(gòu)模型?單位膜模型(1959年)?流動(dòng)鑲嵌模型(1972年)(要點(diǎn):流動(dòng)性、鑲嵌性、不對(duì)稱性和蛋白質(zhì)的極性。?液晶態(tài)模型?板塊鑲嵌模型
2025-05-13 03:20
【總結(jié)】#提出假說:細(xì)胞膜由脂質(zhì)組成對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程?不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)實(shí)驗(yàn):用500多種化合物對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行上萬次的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的通透性是不一樣的:凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞。時(shí)間:19世紀(jì)末人物:歐文頓(E.Ov
2024-08-14 10:48
【總結(jié)】LOGO第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型§——系統(tǒng)的邊界對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程1、19世紀(jì)末,美國(guó)科學(xué)家歐文頓用多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)凡是溶于脂質(zhì)的物質(zhì)很容易透過植物的細(xì)胞膜,而不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過細(xì)胞膜。不溶于脂質(zhì)的分子溶于脂質(zhì)的分子推測(cè)細(xì)
2025-05-01 07:54
【總結(jié)】第二節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型一,對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程?19世紀(jì)末,歐文頓經(jīng)過上萬次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的通透性不一樣,凡是溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞。提出:膜是由脂質(zhì)組成歐文頓的推論是否正確?細(xì)胞膜中除了含脂質(zhì)外,還有沒有其他的成分呢?對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程?20世紀(jì)初,科學(xué)家第一
2024-11-09 05:26
【總結(jié)】《細(xì)胞膜──系統(tǒng)的邊界》教學(xué)設(shè)計(jì)——依托生動(dòng)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)資料,創(chuàng)設(shè)探究情景,激發(fā)學(xué)生興趣一、設(shè)計(jì)思路充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,通過教師提供的研究材料,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)思維,啟發(fā)學(xué)生用已知去探究未知,并對(duì)自己的探究結(jié)果加以歸納總結(jié),最終促進(jìn)學(xué)生透徹理解細(xì)胞膜的成分和功能,并運(yùn)用有關(guān)知識(shí)去解決實(shí)際問題。為此,教學(xué)中依托生動(dòng)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)資料,創(chuàng)設(shè)探究情景,激發(fā)學(xué)生興趣。教學(xué)目
2025-04-30 12:34