【總結(jié)】第七章單元測試一、選擇題1.自然選擇是指()A.生物繁殖能力超越生存環(huán)境的承受力B.生物過度繁殖引起的生存斗爭C.在生存斗爭中,適者生存D.遺傳使微小有利的變異得到積累和加強(qiáng)2.下列敘述,
2024-11-30 07:35
【總結(jié)】第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論單元測試一、選擇題(每小題2分,共50分。在每小題所給的四個選項中只有一個正確答案)1.在下列幾種簡式中,能較確切地說明達(dá)爾文進(jìn)化論的是()A.遺傳變異→生存斗爭→適者生存B.環(huán)境變化→定向變異→去劣留優(yōu)C.生存斗爭→用進(jìn)廢退→適者生存D.環(huán)境變化→
2024-12-01 10:05
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論關(guān)于生命起源的幾個假說?神創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”?自生論“腐肉生蛆”?宇宙生命論?新自生論(或化學(xué)進(jìn)化說)圣經(jīng)中“創(chuàng)世紀(jì)”的情景進(jìn)化論現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的,而是由共同的祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的,因此各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系
2025-01-16 10:22
【總結(jié)】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)1.拉馬克的進(jìn)化學(xué)說(1)內(nèi)容:用進(jìn)廢退和是生物進(jìn)化的原因。(2)意義:否定了和理論。獲得性遺傳神創(chuàng)論物種不變一、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來注意:拉馬克進(jìn)化中的變異發(fā)生在環(huán)境變化之后,是環(huán)境引起了變異典型實例:用拉馬克
2025-01-05 01:56
【總結(jié)】第七章生物的進(jìn)化本節(jié)聚焦?在達(dá)爾文之前,人們是怎樣看待生物的進(jìn)化的??達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的要點是什么??達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說有哪些局限性??現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容是什么?12神創(chuàng)論(又稱特創(chuàng)論)的主要觀點:里,很多人認(rèn)為五光十色、絢麗多彩
2025-05-12 12:28
【總結(jié)】學(xué)案32答案?1-10ABADCBDAAC?11-20DCBCCCDADC?21-30BBDCBADDCB物種是生物進(jìn)化的基本單位()基因突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料()地理隔離是物種形成的必要條件()新物種形成一定是長期地理隔離后達(dá)到生殖隔離()新物種形成
2025-01-06 15:45
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論高二生物1、種群是生物進(jìn)化的單位種群的概念生活在同一地點的同種生物的一群個體種群的特點彼此可以交配,通過繁殖將各自基因傳給后代基因庫、基因頻率生物進(jìn)化的實質(zhì)種群基因頻率發(fā)生變化的過程2、突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料可遺傳變異的3個來源:基因突變
2025-01-02 08:06
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中生物》必修2第七章《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論》教學(xué)目標(biāo)?知識方面?。?。?情感態(tài)度與價值觀方面?。?。?能力方面?。?。?課時安排?第1節(jié)《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來》包括三部分內(nèi)容:
2025-01-18 02:37
【總結(jié)】?特創(chuàng)論特創(chuàng)論是指在宇宙歷史的某一特殊時刻,由上帝一次性創(chuàng)造出各種生物,最初有多少種,現(xiàn)在就有多少種,各種生物之間沒有任何的親緣關(guān)系?,F(xiàn)在地球上的各種生物是怎樣來的??進(jìn)化論進(jìn)化論者認(rèn)為,現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的,而是由共同祖先經(jīng)過漫長的時間逐漸演變而來的,因此各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)
2024-12-31 03:38
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來遠(yuǎn)去了“貝格爾”的帆影無涯是進(jìn)化論的航程撥開那億萬年的迷霧尋覓著生命史的真容“嘴鶴鰻魚”像仙鶴一樣有長脖子和長嘴。在嘴里面,有密集的細(xì)小的牙齒,它們的主要捕食對象是小蝦,長脖子和長嘴保證了捕食的靈活和準(zhǔn)確。神創(chuàng)論拉馬克的進(jìn)化學(xué)說自然選擇學(xué)說進(jìn)化理論的發(fā)展現(xiàn)
2025-01-16 10:32
【總結(jié)】【考綱展示】1.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(Ⅱ)2.共同進(jìn)化與生物多樣性的形成(Ⅱ)【熱點考向】1.自然選擇學(xué)說的內(nèi)容、貢獻(xiàn)和局限性2.種群、種群基因庫、基因頻率、物種等概念的判定及相關(guān)計算3.共同進(jìn)化和生物多樣性形成的原因及形成原因的實驗探究一、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來
2024-12-29 23:39
【總結(jié)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來關(guān)于生命起源的幾個假說?神創(chuàng)論?“上帝造人”?“女媧造人”?自生論?“腐肉生蛆”?新自生論(或化學(xué)進(jìn)化說):拉馬克進(jìn)化學(xué)說???進(jìn)廢退和獲得性遺傳拉馬克()1809用進(jìn)廢退獲得性遺傳拉馬克用進(jìn)廢退學(xué)說
2025-01-16 10:21
【總結(jié)】自學(xué)指導(dǎo):???第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論神創(chuàng)論?在當(dāng)時的西方國家,神創(chuàng)論和物種不滅論占據(jù)著統(tǒng)治地位,人們普遍認(rèn)為所有的物種都是上帝創(chuàng)造的,自古以來既沒有物種的絕滅,也沒有新的物種產(chǎn)生。不同物種之間沒有關(guān)聯(lián)。一拉馬克的進(jìn)化學(xué)說①生物不是神創(chuàng)的,而是由更古
2025-01-18 01:57
【總結(jié)】成才之路·生物路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索第七章現(xiàn)代生物進(jìn)化理論第1節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來第七章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位教材問題釋疑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂鞏固練習(xí)課后強(qiáng)化作業(yè)課堂合作探究本節(jié)主攻要點1.拉馬克進(jìn)化學(xué)說的主要內(nèi)容是:用進(jìn)廢退和獲得性遺傳
【總結(jié)】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的?,F(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如圖所示。(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方法稱為________。若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的植株理論上有________株。基因型Aabb的
2025-01-18 02:13