班主任教學工作總結(jié)4篇(已修改)
2025-08-17 09:56 本頁面
【正文】 班主任教學工作總結(jié)4篇 本文目錄 班主任教學工作總結(jié) 年末一年級班主任教學工作總結(jié) 4月高三班主任教學工作總結(jié) 班主任教學工作總結(jié)范文 一、身正為范，起表率作用 在對學生進行教育時，我從自身做起，時時處處注意自己的言行舉止，規(guī)范自己的所作所為，身教重于言教，只有這樣，你說的話才有說服力，當有學生有錯誤時你批評他，他才會心服口服?！ 《?、尊重學生，處事公道 渴望得到尊重是學生的一個突出的特點，如果學生沒有榮辱之心，一切教育將意味著徒勞。學生已有辨別是非的能力，對班內(nèi)一件小事如果處理不公正，往往會給學生情緒帶來強烈的波動。如班上兩個學生同時打架，對一個學生輕描淡寫地批評一通，而對另一個學生狠狠地訓斥一頓，后一個學生就會不服，產(chǎn)生消極逆反心理。因此，班主任對學生的“管”一定要把握好“公正”的原則?！ ∪?、有愛心和耐心 一是班主任對工作要有熱情。二是對學生要有愛心。要做到關(guān)心每一個學生，特別注意不要歧視差生，因為他們更需要老師的關(guān)心和幫助?！ W生的不良習慣只靠一次兩次的教育是不夠的，也是不實際的，需要反復多次的艱辛努力，直到改正不良習慣為止。年末一年級班主任教學工作總結(jié)班主任教學工作總結(jié)（2） | 返回目錄 本學期，擔任一(2)班班主任工作，重點工作是培養(yǎng)新生的行為習慣?！ ∫弧⒘私馇闆r，有的放矢： 配合年級老師完成了：填寫《學生、家長情況登記表》，了學生性格愛好、身體狀況，了解家長文化程度、性格愛好、對教育理念的認識，掌握第一手資料，有利于盡快熟悉學生，彼此適應。家長培訓工作，邀請了家庭教育專家給家長進行培訓，在教育理念上達成共識，有利于學生健康成長。完成了《學生情況登記表》、《學生通訊錄》，為了方便科任教師及時和家長聯(lián)系，教室前后墻都張貼了學生通訊錄，體現(xiàn)班級管理人性化?！ 《?、注重情境，激發(fā)興趣： 開學初，在家長協(xié)助下粉刷了墻壁，美化了教室，教室左側(cè)文化主題：《弟子規(guī)》伴我成長，古典文化和現(xiàn)代教育相結(jié)合，是本學期也是今后的德育方向。后墻中間一棵枝繁葉茂的“大樹”使人感受到蓬勃的活力。樹下左右分別張貼了《個人評比》《小組評比》表，個人評比中，以鼓勵進步(福娃)、提醒錯誤(黃牌)為主，進步的同學步步高升，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1