【總結】第一篇:《用7、8、9的乘法口訣求商》教學設計 教學內容:人教版小學數學二年級下冊第48、49頁《用7、8、9的乘法口訣求商》 教學目標: 1、在具體情境中,引導學生根據已有知識和經驗自主探索出...
2025-10-08 12:09
【總結】第一篇:用7-8-9的乘法口訣求商練習課教案 人教版第四冊第四單元 第3課時用7、8、9的乘法口訣求商的練習課 教學目標: -9的乘法口訣求商的方法,能熟練、準確地計算表內除法。、除法之間的關...
2025-10-17 17:31
【總結】第一篇:《用7、8、9的乘法口訣求商》的教學設計1 二年級下冊《用7、8、9的乘法口訣求商》的教學設計 教學內容: 人教版二年級下冊P49《用7、8、9的乘法口訣求商》例1教學目標:知識與技能:...
2025-10-08 12:17
【總結】分成了幾份?21÷3=742÷6=(間)六()四十二七756÷8=()口訣:()八五十六56÷7=()口訣:七()五十六7七8八做一做7×4=(
2025-08-05 10:09
【總結】用2~6的乘法口訣求商(2)一、復習導入填一填,并說出用哪句乘法口訣。12÷6=6÷2=12÷4=8÷4=9÷3=10÷2=2332353×7=6×6=7×2=
2025-11-15 16:44
【總結】用2~6的乘法口訣求商(1)表內除法(一)一、復習導入填一填,并說出用哪句口訣。()×2=124×()=165×()=153×()=21()×
【總結】《用7的乘法口訣求商》教學設計范文 教學內容: 蘇教版教科書《數學》二年級上冊的第72-73頁。 教學目標: ,掌握用7的乘法口訣求商的基本方法。 ,能根據一句口...
2025-11-24 03:34
【總結】用九的乘法口訣求商七()六十三()九三十六八()七十二()九五十四五()四十五()九八十一四()三十六()九十八九九九九四六九二9×3=9×6=9×4=
2024-12-13 11:52
【總結】用2—6的乘法口訣求商(2)天津濱海新區(qū)大港第九小學閆永深第二單元表內除法(一)用2~6的乘法口訣求商?12÷6=?10÷2=?12÷4=?5×7=?6÷2=?8÷4=?9
2025-10-08 13:59
【總結】用7、8、9的乘法口訣求商西師大版二年級數學上冊學習目標:1.經歷用乘法口訣求商的方法的探索過程,能根據具體算式正確地用乘法口訣求商。2.熟練應用7、8、9的乘法口訣求商。復習:聽算訓練:請你認真聽,并說出正確的答案。復習:將下列口訣補充完整:()八五十六七()六十三
2024-12-04 18:35
【總結】人教新課標二年級數學下冊?教學目標:?1、學生能熟練地利用7、8、9的乘法口訣進行求商。?進一步發(fā)展學生解決問題的能力。?培養(yǎng)學生仔細觀察的良好學習習慣。?教學重點:?1、使學生熟練應用乘法口訣求商。?2、會用口訣求商的技能解決實際問題。?教學難點:培養(yǎng)學生解決問題的能力。()九二十七
2025-11-15 14:16
【總結】主講人:姚力一、口?算24÷6?=56÷8=?25÷5=42÷7=18÷3=81÷9=48÷8=??27÷9=??35÷7=??二、背誦79的乘法口訣4756
2025-02-21 23:19
【總結】第一篇:用7,8,9的乘法口訣求商教學設計及反思 用7,8,9的乘法口訣求商教學設計及反思 劉振敏 一、教學內容:教科書P48例1 做一做 練習十一的部分練習 二、教學目標: 1、讓學生...
2025-10-08 18:30
【總結】 4表內除法(二) 本單元內容是在學生學習了用2~6的乘法口訣求商的基礎上學習的,在第一學段中起著承上啟下的作用,它既是對已經學過的用乘法口訣求商知識的拓展和延伸,又為后面學習多位數乘除法做好...
2025-04-03 04:07
【總結】第一篇:《用7、8、9的乘法口訣求商》教學設計 《用7、8、9的乘法口訣求商》教學設計 麻城市中館驛鎮(zhèn)中心小學 喻長橋 一、教學內容 人教版二年級數學下冊第四單元《表內除法》 (二)第49...
2025-10-08 11:55