【總結(jié)】第15課探尋新航路新航路的開辟原因歐洲日趨發(fā)達,歐洲人渴求開拓新的貿(mào)易市場對東方國家的描繪激起了歐洲人對東方的想象和向往15世紀中期,帝國控制了東西方貿(mào)易的所有重要商道條
2025-06-20 14:06
【總結(jié)】第五單元步入近代第15課文藝復興運動情景導入,生成問題自14世紀中葉起,歐洲發(fā)生了一場思想解放運動。這場運動起源于意大利,傳播于歐洲大陸和英國,被認為是新時代的先兆。這個新時代是一個怎樣的時代?人們的思想會發(fā)生什么變化??學習目標:?1、通過閱讀教材,準確簡述文藝復興的背景及其核心內(nèi)容和實質(zhì)。
2025-06-20 20:05
2025-06-20 15:39
【總結(jié)】第五單元步入近代探尋新航路1、探尋新航路的原因:一、探尋新航路的熱潮材料1哥倫布說過:“黃金是一切商品中最寶貴的,黃金是財富。誰占有了黃金,就能獲得他在世上所需要的一切,同時也就取得了把靈魂從煉獄中拯救出來并使靈魂重享天堂之樂的手段?!辟F金屬黃金成為人人都渴求的東西。材料2《馬可·波羅
2025-06-13 20:38
【總結(jié)】第五單元步入近代早期殖民掠奪第16課早期殖民掠奪一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪二、英國的殖民擴張三、荷、法、英殖民爭霸一、葡萄牙與西班牙的殖民掠奪1、西歐國家進行殖民掠奪的原因:中世紀晚期,西歐商品經(jīng)濟空前繁榮,需要拓展市場,推銷商品,尋找原料;新航路的開辟,為殖民掠奪提供了條件。2、葡萄牙的殖民活動:
2025-06-17 21:21
【總結(jié)】早期殖民掠奪葡萄牙的船隊西班牙的“無敵艦隊”秘魯菲律賓秘魯馬六甲澳門果阿馬六甲澳門果阿秘魯秘魯馬六甲澳門果阿馬六甲澳門果阿西班牙殖民重點:以美洲為主葡萄牙殖民重點:
2025-06-15 03:44
【總結(jié)】——學習與探究之三北師大版義務教育課程標準實驗教科書歷史九年級下冊課件——品歷史漫畫什么是“漫畫”?《新華字典》中”漫”字有五種解釋:(1)太滿而溢出。(2)長、廣闊。(3)遍布,彌漫。(4)隨意,不受約束。(5)爛漫、快樂的樣子。由前三種解釋不難看出:
2024-11-11 04:49
【總結(jié)】第16課早期殖民掠奪葡萄牙與西班牙的殖民掠奪葡萄牙殖民地在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點與商站,如巴西、印度果阿、馬六甲和殖民特點以為基礎在當?shù)剡M行劫掠式的貿(mào)易西班牙殖民地美洲的中部和南部殖
2025-06-18 08:05
【總結(jié)】第五單元步入近代探尋新航路第15課探尋新航路一、探尋新航路的熱潮二、哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲三、麥哲倫船隊全球航行1、探尋新航路的原因:一、探尋新航路的熱潮材料一:1500年左右,隨著歐洲商品經(jīng)濟的日益發(fā)展和資本主義生產(chǎn)的萌芽,貨幣日益取代土地成為社會財富的主要標志,貨幣成為普遍的
2025-06-14 04:08
【總結(jié)】第四單元步入近代復習提綱第10課:資本主義時代的曙光1、文藝復興:14世紀前后首先在意大利開始;(1)指導思想:人文主義,核心是肯定人、注重人性、重視人的價值;(2)性質(zhì):不是古典文化復興,而是資產(chǎn)階級文化興起,是一次資產(chǎn)階級的思想解放運動;(3)人物:意大利――詩人但丁《神曲》;達芬奇《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》;英國――莎
2024-12-08 13:02
【總結(jié)】第五單元步入近代文藝復興運動第14課文藝復興運動一、文藝復興二、但丁三、達·芬奇四、莎士比亞一、文藝復興運動的興起1.興起根源:14世紀中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地,工商業(yè)有了一定的發(fā)展,一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。3.發(fā)源地:4.時間:意大利14世紀
2025-06-21 04:58
【總結(jié)】第14課文藝復興運動文藝復興運動開始時間14世紀中葉地點的佛羅倫薩、威尼斯等地原因新興的資產(chǎn)階級不滿羅馬教廷對精神世界的控制,要求建立以為中心的生活哲學,提倡發(fā)揚,追求享受現(xiàn)世生活實質(zhì)一場反對教會“神權(quán)至上”和提倡
2025-06-20 14:02
【總結(jié)】文藝復興運動文藝復興運動一些先進知識分子借助研究古代希臘羅馬的文化,通過文藝創(chuàng)作,宣傳人文精神。2、發(fā)生14世紀起源于意大利→15世紀,西歐各國→16世紀達到高潮3、本質(zhì):資產(chǎn)階級思想文化解放運動4、意義是一次思想大解放,人們逐漸解除宗教愚昧,也推動了歐洲文化的發(fā)展繁榮。1、含義思想:
2025-06-21 02:25
【總結(jié)】第23課近代科技之星1922年,人們?yōu)榱擞肋h紀念詹天佑修建京張鐵路的不朽功績,在青龍橋車站為他建立了銅像。銅像建在一座高大的方形臺基上,臺基上書寫“詹公天佑之像”6個大字。銅像雕塑精致,形神逼真,面貌十分嚴肅、沉靜,充分表現(xiàn)出詹天佑剛毅和自信的個性。一、點擊課程標準,明確學習重點知道詹天佑、侯德榜等近
2024-11-12 02:33
【總結(jié)】歷史與社會LISHIYUSHEHUI我們面對的機遇與挑戰(zhàn)九年級第四單元與經(jīng)濟成長、科技進步同行本單元根據(jù)《歷史與社會課程標準(二)》“我們面對的機遇與挑戰(zhàn)”目標4來編寫的。目標4了解當今科技發(fā)展和經(jīng)濟成長的特點,逐步形成促進社會進步的思想觀念。第四單元與經(jīng)濟成
2024-11-12 16:23