【總結】ABCDO一、選擇題(每題3分,共36分)1、下列圖案是軸對稱圖形的有()。A、1個B、2個C、3個D、4個
2024-11-12 05:17
【總結】NCAMB第9題ABCD第6題第1題八年級數(shù)學期中學力檢測卷一、仔細選一選(本題有10個小題,每小題3分,共30分),一把長方形直尺沿直線斷開并錯位,點E,D,B,F(xiàn)在同一條直線上,若∠ADF=45°,則∠DBC的度數(shù)為()
2025-08-02 09:14
【總結】龍橋中學八年級數(shù)學模擬試題一、填空題:1、2216ymxyx??是一個完全平方式,則m的值是_________。2、不等式35)1(3???xx的正整數(shù)解是______________3、已知:線段AB=10cm,C為AB有黃金分割點,則AC=_________4、命題“相等的角是對頂角”的條件是
2024-11-11 03:09
【總結】軒轅中學八年級數(shù)學周測試題一、選擇題(每小題3分,共30分)1、在下列說法中“①凡正方形都相似;②凡等腰三角形都相似;③凡等腰直角三角形都相似;④直角三角形斜邊上的中線與斜邊的比為1∶2;”中,正確的個數(shù)有()個A、1B、2C、3D、42、已知△ABC∽△A′B′C′,且相似比為3:2,若A′B
2024-11-11 13:11
【總結】平昌縣張公小學讀書活動實施方案書籍是傳承人類文明的紐帶,是人類進步的階梯。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。為全面落實平昌縣教育體育局的《平昌縣中小學讀書活動實施方案》,積極開展讀書活動,努力培養(yǎng)學習型、研究型教師,全面提高學生素養(yǎng),積極構建和諧校園、書香校園,打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化,在師生中樹立勤奮讀書、熱愛知識、崇尚科學的良好風尚,特制定本實施
2025-03-22 15:15
【總結】全運會開幕式第一火炬手山東籍運動員劉春紅以3米/秒的速度跑步前進傳遞火炬,傳遞路程為S米,傳遞時間為t秒,怎樣用含t的式子表示s?問題1:全運會火炬手以3米/秒的速度跑步前進傳遞火炬,傳遞路程為S米,傳遞時間為t秒,填寫下表:怎樣用含t的式子表示s?S=3t________隨著
2024-11-10 23:19
【總結】記錄的是某一種股票上市以來的每天的價格變動情況.K線圖心電圖記錄的是心臟本身的生物電在每一心動周期中發(fā)生的電變化情況.?函數(shù)是刻畫變量之間的關系的常用模型,其中最為簡單的是一次函數(shù)。什么是函數(shù)?他對應的圖像有什么特點?用函數(shù)能解決現(xiàn)實生活中的那些問題??你想了解這些嗎??讓我們一起來走進函數(shù)
2024-11-11 23:18
【總結】八年級(上冊)數(shù)學第四章四邊形性質(zhì)探索第五節(jié)梯形(第一課時)定義:一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。平行的兩邊叫做梯形的底,不平行的兩邊叫做梯形的腰,夾在兩底之間的垂線段叫做梯形的高。底底腰高腰議一議:什么是梯形?做一做(1)你能在一
2024-11-09 21:04
【總結】第一節(jié)電能第八章電功率1、電能的來源與應用閱讀課本38頁“電能”你知道生活中電能有哪些來源嗎?水力發(fā)電火力發(fā)電風力發(fā)電核能發(fā)電還有各種各樣的電池干電池手機電池鉛蓄電池電能的轉化:補充內(nèi)容:電功1.電功:電流所做的功叫做電功。符號:W2.電
2024-11-12 02:29
【總結】abcd如圖,直線a、b、c、d是否平行?請動手驗證。百聞不如一見嗎?眼睛也會騙人的大數(shù)學家費馬的故事237nn??類似的猜想當n=0時當n=1時,當n=2時,當n=3時,當n=4時,237nn??=_____。7
2024-11-11 03:45
【總結】第一篇:八年級數(shù)學試卷分析MicrosoftWord文檔 2013-2014學年度八年級數(shù)學第一學期期中考試試卷分析 這個星期我們進行了期中考試,在這我就八年級數(shù)學考試試題和學生的答題情況以及以后...
2024-10-18 07:56
【總結】八年級數(shù)學上冊實數(shù)教案平方根與算術平方根:一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a,即,那么這個正數(shù)x叫做a的算術平方根(特別規(guī)定:0的算術平方根是0)。例如,,正數(shù)2是4的算術平方根。雖然,但-2不是正數(shù),所以-2不是4的算術平方根,(“”是算術平方根的符號):一般地,如果一個數(shù)的平方等于a,這個數(shù)就叫做a的平方根(或二次方根)。就是說,如果x2=a,那么x就叫做a的平方根。例如,
2025-04-16 22:14
【總結】函數(shù)湖熟初級中學李潔1.從甲地到乙地,坐在勻速行駛的列車上,你知道在這一過程中有哪些量發(fā)生變化?哪些量沒有發(fā)生變化?列車的行駛的速度不變甲、乙兩地路程不變列車行駛的時間不斷變化列車距甲、乙兩地的路程不斷變化像這樣數(shù)值保持不變的量叫像這樣可以取不同數(shù)值的量叫2.工作人員將水庫的水位變化與
2025-08-04 13:13
【總結】為了研究研究800米賽跑后學生的心率的分布情況,體育老師統(tǒng)計了全班同學一分鐘時間脈搏的次數(shù)。體育老師把全班學生的脈搏次數(shù),按范圍分成8組,每組的兩個端點的差都是5,這樣就得到一個表格:脈搏次數(shù)x(次/分鐘)頻數(shù)(學生人數(shù))130≤x<1351135≤x<1402140≤x<1454145≤x<1506
2024-11-10 04:35
【總結】?(4)(經(jīng)過一已知點作已知直線的垂線)復習1、什么叫做尺規(guī)作圖?(限定用直尺和圓規(guī)來畫圖,稱為尺規(guī)作圖)2、用尺規(guī)作圖(1)作線段,使它等于已知線段的長;(2)作角,使它等于已知角;?什么垂直平分線?(過線段的中點,垂直這條線段的直線)?線段垂直平分線有哪些特征?(線段的垂直
2024-11-11 03:46