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正文內(nèi)容

普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(已修改)

2025-08-17 07:47 本頁面
 

【正文】 課程改革普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的特點教育部制訂的《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗) 》 (以下簡稱“標(biāo)準(zhǔn)”) 的出版面世,是我國基礎(chǔ)教育課程教材體系改革工作中的一件大事。“標(biāo)準(zhǔn)”明確了高中化學(xué)課程是“科學(xué)教育的重要組成部分”, “對提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、促進學(xué)生全面發(fā)展有著不可替代的作用”的地位。指明了高中化學(xué)課程改革的目的是培養(yǎng)符合時代要求的高素質(zhì)人才。一、“標(biāo)準(zhǔn)”的內(nèi)容概述 “標(biāo)準(zhǔn)”由前言、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和實施建議4 個部分組成。其課程內(nèi)容包括必修課程(含兩個課程模塊) 和選修課程(含6 個課程模塊) 兩部分,計8 個課程模塊。“標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)定,全體高中學(xué)生都必須學(xué)習(xí)必修課程。課程實行學(xué)分管理,每個模塊2 學(xué)分。學(xué)生要達到高中化學(xué)課程學(xué)習(xí)的畢業(yè)要求,最少要修滿6 個學(xué)分,即必須完成必修課程和任一選修模塊的學(xué)習(xí)。 “標(biāo)準(zhǔn)”指出,化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)是普通高校招生化學(xué)科考試的命題依據(jù)。必修課程是高考化學(xué)考試內(nèi)容的基本組成部分。高考化學(xué)的考試內(nèi)容對報考不同專業(yè)的學(xué)生有不同的要求:報考人文學(xué)科或社會科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,最多不超過3 個模塊。報考理工類專業(yè)的學(xué)生,最多不超過4 個模塊。報考化學(xué)及其相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,最多不超過6 個模塊。 “標(biāo)準(zhǔn)”建議,學(xué)生在修滿6 學(xué)分后,鼓勵學(xué)生尤其是對化學(xué)感興趣的學(xué)生可選學(xué)更多的模塊,以拓寬知識面,提高化學(xué)素養(yǎng)。 “標(biāo)準(zhǔn)”的第三部分即內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)有25 個一級主題,相當(dāng)于25 個知識單元。在135 個二級主題中,則詳細說明了具體知識點的教學(xué)目標(biāo)( 包括知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面) 。在每一個二級主題的教學(xué)要求上,又給出了可供采用的 “活動與探究建議”計161 項。二、“標(biāo)準(zhǔn)”的特點 1. 課程目標(biāo)的全面性為體現(xiàn)國家對學(xué)生學(xué)習(xí)高中化學(xué)課程的要求,課程的總目標(biāo)明確指出:課程以進一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,尊重和促進學(xué)生的個性發(fā)展。幫助學(xué)生獲得未來發(fā)展所必需的化學(xué)知識、技能和方法,提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。在實踐中增強學(xué)生的社會責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛集體的情操。引導(dǎo)學(xué)生認識化學(xué)對促進社會進步和提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用,理解科學(xué)、技術(shù)與社會的相互作用,形成科學(xué)的價值觀和實事求是的科學(xué)態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能,提高學(xué)生的實踐能力。“標(biāo)準(zhǔn)”開宗明義地說明課程的主要目的是進一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。這是在課程實施時必須牢記的??茖W(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵主要包括以下三個方面:科學(xué)知識(科學(xué)術(shù)語和科學(xué)基本觀點) 、科學(xué)方法、科學(xué)技術(shù)對社會及個人所產(chǎn)生的影響。課程總目標(biāo)的這一規(guī)定,體現(xiàn)了科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一,把情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)放到了十分重要的位置,同時,強調(diào)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣是探究化學(xué)科學(xué)、學(xué)習(xí)化學(xué)不可或缺的前提。為實現(xiàn)總目標(biāo), “標(biāo)準(zhǔn)”又從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這3 個維度計12 條對課程目標(biāo)做了詳細、具體的規(guī)定。所提的目標(biāo)是比較低的、有限的、普遍能達到的,注重為所有學(xué)生今后的發(fā)展和終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。既有知識、技能的, 又有情感、觀念、
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