【總結(jié)】正數(shù)和負(fù)數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.深化對(duì)正負(fù)數(shù)概念的理解;2.正確理解和表示向指定方向變化的量.【活動(dòng)過(guò)程】活動(dòng)一閱讀課本P4例題,并完成課本中的歸納后回答下列問(wèn)題:1.小組合作探究:引入負(fù)數(shù)后,數(shù)按照“兩種相反意義的量”來(lái)分,可以怎樣分類?2.你能再舉出一些用正負(fù)數(shù)來(lái)表示的相反意義的量的實(shí)例嗎
2024-12-09 14:31
【總結(jié)】正數(shù)和負(fù)數(shù)課題:正數(shù)和負(fù)數(shù)(2)序號(hào):02學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識(shí)和技能:會(huì)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量。2、過(guò)程和方法:通過(guò)正負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的意識(shí)。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)正負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí),滲透對(duì)立統(tǒng)一的辯證思想。
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)數(shù)學(xué)《正數(shù)和負(fù)數(shù)》課件(本站推薦) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、在了解相反意義量的基礎(chǔ)上,使學(xué)生了解正負(fù)數(shù)的概念和學(xué)習(xí)正負(fù)數(shù)的意義。 2、使學(xué)生能正確判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),明確零既不是正...
2024-11-05 07:18
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)上數(shù)學(xué)教案: (1) 教學(xué)目標(biāo) 、分?jǐn)?shù)(包括小數(shù))的知識(shí),掌握正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念; ,會(huì)用符號(hào)表示正數(shù)和負(fù)數(shù);,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn):兩種相反意義的量.難...
2024-11-05 07:08
【總結(jié)】第一章有理數(shù)第1課時(shí)正數(shù)和負(fù)數(shù)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★1.理解正、負(fù)數(shù)的概念,會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù);2.會(huì)用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量.學(xué)習(xí)指南★情
2025-06-15 00:27
【總結(jié)】微課設(shè)計(jì)方案作者信息姓名陳風(fēng)領(lǐng)單位名稱邯鄲縣第十二中學(xué)微課信息微課名稱正數(shù)與負(fù)數(shù)選題意圖會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù).會(huì)初步應(yīng)用正負(fù)數(shù)表示溫度、海拔高度等互為相反數(shù)意義的量通過(guò)正數(shù)、負(fù)數(shù)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的意識(shí),訓(xùn)練學(xué)生善于運(yùn)用新知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.內(nèi)容出處正數(shù)與負(fù)數(shù)適用對(duì)象數(shù)學(xué)七年級(jí)教學(xué)目標(biāo)會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還
2025-04-25 00:02
2025-06-18 00:09
【總結(jié)】新人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文名著默寫練習(xí)及答案 一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)名著默寫練習(xí) 1.古詩(shī)文默寫 (1)________,風(fēng)正一帆懸。(王灣《次北固山下》) (2)不知何處吹蘆管,______...
2025-04-02 02:21
【總結(jié)】正數(shù)和負(fù)數(shù)姓名一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.如果氣溫上升3度記作+3度,下降5度記作-5度,那么下列各量分別表示什么?(1)+5度;(2)-6度;(3)0度.2.向東走-8米的意義是()A.向東走8米B.向西走8米C.向西走-8米D.以上都不對(duì)3.下列語(yǔ)句:(1)所有整數(shù)都是正數(shù);(2)分?jǐn)?shù)是有理數(shù);
2025-06-19 03:13
【總結(jié)】你會(huì)讀嗎?(1)下降了%記為:-%上升了%記為:+%(2)贏了4局記為:+4輸了3局記為:-3+0+1200-800+3-2%+%-8,0,13,6,3,2??38,,0.52???28
2024-11-12 17:30
【總結(jié)】新人教版七年級(jí)上冊(cè)名著默寫練習(xí)技巧習(xí)題訓(xùn)練及答案 一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)名著默寫練習(xí) 1.根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。 (1)楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。________,________。(李...
2025-04-02 02:17
【總結(jié)】新人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)及答案 一、部編語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)言表達(dá)練習(xí) 1.甲骨文是中國(guó)的一種古老文字,也是現(xiàn)存最古老的的一種成熟文字,猜猜下面的甲骨文是什么字呢? ???? ①__...
2025-04-02 02:15
【總結(jié)】直方圖同步練習(xí)◆知能點(diǎn)分類訓(xùn)練知能點(diǎn)1用直方圖描述數(shù)據(jù)1.七年二班50名同學(xué)的一次考試成績(jī)頻數(shù)分布直方圖如圖所示,則71~90分之間有_________人.2.某校為了了解九年級(jí)學(xué)生的體能情況,隨機(jī)抽查了其中30名學(xué)生,測(cè)試了他們做1min仰臥起坐的次數(shù),并制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖示計(jì)算仰臥起坐次數(shù)在
2024-12-02 09:52
【總結(jié)】問(wèn)題1:什么是正數(shù)?什么是負(fù)數(shù)?問(wèn)題2:數(shù)0都表示沒(méi)有嗎?0是正數(shù)嗎?0是負(fù)數(shù)嗎?數(shù)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).問(wèn)題3:“不是正數(shù)的數(shù)一定是負(fù)數(shù),不是負(fù)數(shù)的數(shù)一定是正數(shù)”的說(shuō)法對(duì)嗎?例1:一個(gè)月內(nèi),小明體重增加2kg,小華體重減少1kg,小強(qiáng)體重?zé)o變化,寫出他們這個(gè)月的體重增長(zhǎng)值。探索思考
2024-12-29 15:05
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)各課同步練習(xí)及答案匯總 4.*詩(shī)兩首 一、積累與運(yùn)用 () (yù)萋萋(qī)幽寂(yōu)涉足(shè) (mián)為難(ɡān)污染(wū)瞬息(shùn) ...
2025-01-25 22:05