教師黨員對照檢查材料(已修改)
2025-08-17 07:26 本頁面
【正文】 黨員教師對照檢查材料 現(xiàn)根據(jù)《關于在“作風建設年”活動中召開專題民主生活會和組織生活會的通知》的要求，在結(jié)合個人的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、作風建設和業(yè)務實際等基礎上，比照標準，對自我進行深入的剖析，認真查擺自己在責任擔當、思想境界、精神狀態(tài)：能力素質(zhì)、工作標準、紀律規(guī)矩意識等方面存在的不足，并深刻分析自己存在問題的原因，制定改進措施，明確努力方向，現(xiàn)具體匯報如下： 一、存在的主要問題 責任擔當方面：作為一名黨員，一名教育管理者，在日常工作中，我能夠較好的履職盡職，在同事們的幫助和關懷下，較好的完成了各項工作任務；但也在責任擔當方面，由于自己的思想意識與組織的要求尚存在一定的差距，在責任擔當方面，責任擔當?shù)囊庾R還不高，尤其是在面對一些日常困難和難題時，存在著思想退縮、行動退縮等現(xiàn)象。 思想境界方面：在日常工作方面，本人能夠保持良好的思想道德和生活情趣，但也客觀存在著日常工作中服務意識不到位的現(xiàn)象，對于服務職工、服務學生的力度還不夠，主動關心教職工、學生的思想還有待于提高。 精神狀態(tài)方面：精神狀態(tài)決定著工作狀態(tài)，作為一名黨員干部，一名教育管理者，我能夠保持工作的熱情和激情，認真工作；但通過自我分析，也發(fā)現(xiàn)自己客觀存在著愿意當“太平官”，求穩(wěn)怕亂的錯誤思想。 能力素質(zhì)方面：近年來，個人積極參加各種政治理論學習活動，通過學習切實提升了自己的思想政治素養(yǎng)；同時，作為
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