大學(xué)物理-牛頓運(yùn)動(dòng)定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】自然和自然規(guī)律隱藏在黑暗之中，上帝說(shuō)“讓牛頓降生吧”，一切就有了光明；但是，光明并不久長(zhǎng)，魔鬼又出現(xiàn)了，上帝咆哮說(shuō)：“讓愛因斯坦降生吧”，就恢復(fù)到現(xiàn)在這個(gè)樣子。三百年前，牛頓站在巨人的肩膀上，建立了動(dòng)力學(xué)三大定律和萬(wàn)有引力定律。其實(shí)，沒有后者，就不能充分顯示前者的光輝。海王星的發(fā)現(xiàn)，把牛頓力學(xué)推上榮耀的頂峰。

2025-08-15 21:15

牛頓運(yùn)動(dòng)定律的案例分析-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律的案例分析。。，會(huì)利用整體隔離法求解連接體問題。嫦娥系列衛(wèi)星和神舟系列飛船的成功發(fā)射，為我國(guó)進(jìn)行太空探索積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，飛船的發(fā)射、變軌、返回等操作的精準(zhǔn)度達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。讓我們共同來(lái)回顧嫦娥二號(hào)發(fā)射的精彩瞬間。衛(wèi)星發(fā)射時(shí)在幾百秒內(nèi)就要把衛(wèi)星的速度增加到幾千米每秒，在太空運(yùn)動(dòng)時(shí)可達(dá)7km/s，我們是如何做到

2025-05-14 22:01

牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3講牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用自主學(xué)習(xí)考點(diǎn)突破第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律高考總復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案·物理隨堂驗(yàn)收自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)考點(diǎn)突破第三章牛頓運(yùn)動(dòng)定律高考總復(fù)習(xí)一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案·物理隨堂驗(yàn)收1.能分析超重、失重問題．2.能分析簡(jiǎn)單的臨界

2025-08-15 22:45

93牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛頓第一定律平衡狀態(tài)與平衡力一、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【回顧】平衡與非平衡狀態(tài)的受力特點(diǎn)1、平衡物體受力應(yīng)滿足“同體等值反向共線”條件。2、物體非平衡特點(diǎn)取決于“運(yùn)動(dòng)方向與受力方向”?！舅伎肌课矬w如果不受力，物體將何去何從呢？非平衡狀態(tài)與非平衡力亞里士多德的觀點(diǎn)：力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。物體受力運(yùn)動(dòng)，

2024-12-08 05:17

高一物理向心力-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中物理新人教版必修２系列課件《向心力》新課標(biāo)要求?（一）知識(shí)與技能?1、理解向心力的概念。?2、知道向心力大小與哪些因素有關(guān)。理解公式的確切含義，并能用來(lái)進(jìn)行計(jì)算。?3、知道在變速圓周運(yùn)動(dòng)中，可用上述公式求質(zhì)點(diǎn)在某一點(diǎn)的向心力和向心加速度。?（二）過程與方法?通過用圓錐擺粗略驗(yàn)證向心力的表達(dá)式的

2025-08-16 00:42

高三物理牛頓運(yùn)動(dòng)定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律是力學(xué)乃至整個(gè)物理學(xué)的基本規(guī)律，是動(dòng)力學(xué)的基礎(chǔ)，應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決兩類動(dòng)力學(xué)問題及平衡類問題是高考中的必考內(nèi)容。在高考命題中常常結(jié)合彈簧及實(shí)際問題進(jìn)行考查。綜合性題目的考查趨向于用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決生活、科技、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等諸多問題，同時(shí)注重電場(chǎng)、磁場(chǎng)的聯(lián)系，貫徹“從生活走向物理，從物理走向科技”的新課程理念。主題內(nèi)容要求說(shuō)明牛

2025-10-31 08:42

牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用：牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用之“滑塊—木板模型”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、模型特征上、下疊放兩個(gè)物體，并且兩物體在摩擦力的相互作用下發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，滑塊－木板模型(如圖所示)，涉及摩擦力分析、相對(duì)運(yùn)動(dòng)、摩擦生熱，多次互相作用，屬于多物體多過程問題，知識(shí)綜合性較強(qiáng)，對(duì)能力要求較高，故頻現(xiàn)于高考試卷中。二、常見的兩種位移關(guān)系滑塊從木板的一端運(yùn)動(dòng)到另一端的過程中，若滑塊和木板向同一方向運(yùn)動(dòng)，則滑塊的位移和木板的位移之差等于木板的長(zhǎng)度；若滑塊和

2025-06-20 02:48

61-向心力學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《向心力》學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．知道向心力，通過實(shí)例認(rèn)識(shí)向心力的作用及向心力的來(lái)源。 2．通過實(shí)驗(yàn)，理解向心力的大小與哪些因素有關(guān)，能運(yùn)用向心力公式進(jìn)行計(jì)算。 3．知道向心加速度及其公式...

2025-04-05 05:57

圓周運(yùn)動(dòng)——向心力專項(xiàng)練習(xí)docdoc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】君德：用心做教育圓周運(yùn)動(dòng)——向心力專項(xiàng)練習(xí)　一．選擇題（共15小題）1．如圖所示，旋轉(zhuǎn)雨傘時(shí)，水珠會(huì)從傘的邊緣沿切線方向飛出，這屬于（　?。〢．?dāng)U散現(xiàn)象 B．超重現(xiàn)象 C．離心現(xiàn)象 D．蒸發(fā)現(xiàn)象2．下列實(shí)例中和離心現(xiàn)象有關(guān)的是（　?。〢．汽車開進(jìn)泥坑里輪胎打滑B．汽車通過圓形拱橋C．坐在直線行駛中的公共汽車內(nèi)的乘客突然向前傾倒或向后傾倒D．洗衣機(jī)脫水桶

2025-07-18 00:48

牛頓運(yùn)動(dòng)定律word版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律一.運(yùn)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解題的基本方法：、加速度與速度間的關(guān)系問題[例1]汽車?yán)宪囋谒降缆飞涎刂本€加速行駛，根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律可知（）A.汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪嚴(yán)嚨牧?；B.汽車?yán)宪嚨牧Φ扔谕宪嚴(yán)嚨牧Γ籆.汽車?yán)宪嚨牧Υ笥谕宪囀艿降淖枇?；D.汽車?yán)宪嚨牧Φ扔谕宪囀艿降淖枇?。[例2]一物體在光滑水平面上，初速度為零，

2025-08-17 06:27

用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解決問題教學(xué)課題：一：牛頓第二定律內(nèi)容：物體的加速度與所受的合力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度的方向跟合力的方向相同教學(xué)復(fù)習(xí)：數(shù)學(xué)表達(dá)式:F=ma注意兩個(gè)方面：1：同時(shí)性2：同向性二：運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)：速度公式：vt=vo+at教學(xué)復(fù)習(xí)：位移公式：x=

2025-07-20 03:21

09屆高考物理牛頓運(yùn)動(dòng)定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律復(fù)習(xí)高中物理必修11、歷史上對(duì)運(yùn)動(dòng)和力的兩種觀點(diǎn)是…….？2、什么是理想實(shí)驗(yàn)？3、牛頓第一定律的內(nèi)容是……?如何理解？4、什么是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變？有幾種情況？5、為什么力是產(chǎn)生加速度的原因？6、為什么說(shuō)質(zhì)量是慣性的量度？網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專家問題思考豎直上拋運(yùn)動(dòng)

2025-11-03 03:23

牛頓運(yùn)動(dòng)定律和應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其應(yīng)用丹陽(yáng)市高級(jí)中學(xué)龐留根2023年7月Email:□牛頓運(yùn)動(dòng)定律基本題例1例2練習(xí)1例3同向例4例5練習(xí)2同時(shí)例6例7

2025-03-08 01:26

牛頓運(yùn)動(dòng)定律滑塊專題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛頓運(yùn)動(dòng)定律滑塊專題1、如圖所示，A、B兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對(duì)靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中B受到的摩擦力（）A．方向向左，大小不變B．方向向左，逐漸減小C．方向向右，大小不變D．方向向右，逐漸減小1、【答案】A解答：解：A、B兩物塊疊放在一起共同向右做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)A、B整體根據(jù)牛頓第二定律有然后隔離B，根

2025-03-25 05:50

牛頓運(yùn)動(dòng)定律優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】牛頓運(yùn)動(dòng)第一定律教學(xué)目的：1．知道亞里士多德、伽利略等對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的不同認(rèn)識(shí)，了解伽利略的理想實(shí)驗(yàn)及其推理和結(jié)論，認(rèn)識(shí)理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法；2．理解牛頓第一定律的內(nèi)容和意義；3．掌握慣性的概念，會(huì)應(yīng)用慣性解釋自然現(xiàn)象；4．通過問題的分析和研究感悟科學(xué)研究的方法和規(guī)律。重點(diǎn)難點(diǎn)：牛頓第一定律的理解和應(yīng)用教材處理：將教材第一節(jié)部分內(nèi)容滲透到牛頓運(yùn)動(dòng)第一定律的教

2025-08-05 09:21

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