幼兒園安全隱患及預(yù)防策略的個案研究(已修改)
2025-08-17 07:00 本頁面
【正文】 幼兒園安全隱患及預(yù)防策略的個案研究一、前言——調(diào)查源起 在新的歷史時期，現(xiàn)代人對于培養(yǎng)出一個聰明、健康的寶寶成為現(xiàn)代夫妻和整個家庭的主要工作目標(biāo)和任務(wù)，而對于幼兒們的成長環(huán)境——幼兒園則成為所有家長和幼教工作者主要關(guān)注對象，擁有一個適宜的幼兒成長的校園環(huán)境則在當(dāng)下時期對于幼兒的發(fā)展和教育顯得至關(guān)重要。 在目前家長關(guān)注的諸多問題中：幼兒園安全問題成為現(xiàn)在家長、社會的中心議題。上到國家各級機(jī)關(guān)部委都把幼兒園安全問題作為幼兒園工作的中心工作來抓。同時期國家相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人也在不同場合強(qiáng)調(diào):各級黨委和政府部門都要牢固樹立以人為本的觀念,關(guān)注安全、關(guān)愛生命、關(guān)愛祖國的花朵。在新出臺的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中也明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”[1]。幼兒的生命安全和健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福和社會的安寧,關(guān)系到國家長遠(yuǎn)發(fā)展和民族的未來。認(rèn)真做好幼兒園安全工作,是踐行“三個代表”重要思想和落實“科學(xué)發(fā)展觀”的必然要求,是以人為本思想在具體工作中的體現(xiàn)和實踐,為實施國家科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略和建設(shè)社會主義和諧社會奠定堅實的人才基礎(chǔ)。二、研究概述選擇一個合適恰當(dāng)?shù)难芯磕繕?biāo)，為我們的研究順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)都有著重要的意義和價值，在選擇研究對象中依據(jù)一定的選擇理論和方法我們選擇了A園作為我們這次研究的目標(biāo)。（一）研究對象A園位于市區(qū)繁華地段，學(xué)生重要來源于白領(lǐng)階層，照顧孩子的時間較少，孩子多數(shù)由父母帶，具體情況在表2—1。 表2—1 A園情況概況 校園面積（平方米）3000m2室內(nèi)1400m2室外1600m2班級設(shè)置（人數(shù)）11班級（330）大班 中班3個（90） 4個（120） 小班 4個（120）教師（人） 男 女 35 2 332530（歲） 3040（歲） 13 （人） 15（人）4050（歲） 4050（歲） 6（人） 1 （人）校園設(shè)置（室內(nèi)）餐廳 廚房 安保室1個 1個 2個保健室 科研室 辦公室 4個 1個 3個 校園設(shè)置 滑梯 （室外） 5個 轉(zhuǎn)椅6個 花壇2個 后勤人員（人） 保育員5名 保健醫(yī)生 保安3名 2名 食堂阿姨 其它人員 6名 3名 對于A園擁有一定的地理區(qū)位優(yōu)勢，同時由于本園的面積比較寬闊，班級人數(shù)較多，使得對于班級的日常管理，顯得更為主要，從本園的基本情況來看，其他人員和工作配置較為合理，既簡單高效又恰當(dāng)好處，對于工作效率來說是很有幫助的，園內(nèi)人員配置符合本園的師生人數(shù)。從基礎(chǔ)設(shè)施來說設(shè)施配置比較合理，對于330余名學(xué)生來說各項娛樂設(shè)施也合乎相關(guān)規(guī)定?；究梢詽M足學(xué)生的娛樂需求，對于教師人員的配置年齡配置合理，各個年齡段都有，這對于日常教學(xué)工作的開展較為便利，同時該園有男教師的配額，這對于學(xué)校的管理和教學(xué)也便于開展。（二）研究方法簡述[2]通過發(fā)放調(diào)查問卷和進(jìn)行隨機(jī)詢問等手段了解A園存在的基本問題，收集、整理、分析和總結(jié)調(diào)查問卷相關(guān)信息，對該園存在現(xiàn)實的安全環(huán)境做到初步的了解，為后續(xù)的案例分析及對策的提出提供有力的參考信息。通過調(diào)查得出相關(guān)的結(jié)論，對于一些比較集中關(guān)注的問題做重點研究和對策制定。我們針對A園的學(xué)生家長和教師設(shè)計了較為專業(yè)的調(diào)查問卷主要涉及學(xué)校的衛(wèi)生安全和其他安全項
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