幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃第二學(xué)期(已修改)
2025-08-17 06:26 本頁(yè)面
【正文】 希望對(duì)您有幫助，謝謝幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃第二學(xué)期導(dǎo)讀：本文是關(guān)于幼兒園中班班務(wù)計(jì)劃第二學(xué)期的文章，如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享！ 【范文一：幼兒園中班第二學(xué)期班務(wù)計(jì)劃】 上學(xué)期，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施，使得班級(jí)管理工作取得了一些成績(jī)。認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反思不足?！ ∫?、班級(jí)情況： 我班共有幼兒42名，其中男孩25名，女孩17名。經(jīng)過(guò)中班半個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們已完全適應(yīng)了幼兒園的生活。通過(guò)上學(xué)期師生的共同努力，我班幼兒在各方面都有一定的提高。能有禮貌地，并能主動(dòng)和老師、小朋友打招呼；生活上自理能力或多或少有了進(jìn)步，不僅能完全自己穿脫衣物而且能整齊地疊放；學(xué)習(xí)上也能樂(lè)意參加各種活動(dòng)，有一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神；多數(shù)幼兒能愛(ài)護(hù)公物，關(guān)心集體，熱愛(ài)集體，最愿意幫助老師做些力所能及的事。 不足：我班個(gè)別幼兒的用餐速度較慢且總有漏飯、掉飯的現(xiàn)象；在傾聽(tīng)習(xí)慣和輕聲說(shuō)話習(xí)慣上還有待加強(qiáng)；自我中心意識(shí)較強(qiáng)，合作意識(shí)較薄弱。個(gè)別幼兒依賴性較強(qiáng)，動(dòng)手能力較差，生活自理能力仍較差；個(gè)別幼兒太過(guò)自由散漫。 因此，本學(xué)期我們要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，把集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況與年齡特點(diǎn)，確立新的發(fā)展目標(biāo)，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境。為此，制定工作計(jì)劃如下： 二、班級(jí)工作重點(diǎn)： 安全工作： 普及安全知識(shí)，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，特別是加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力。因此，做好以下工作： 開(kāi)展“安全日”活動(dòng)。 把安全教育活動(dòng)滲透一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，開(kāi)展安全教育課程。如：開(kāi)展地震、火災(zāi)、逃生疏散演練等課程?！ 〔扇∽層變和ㄋ滓锥姆绞綇堎N安全警示標(biāo)語(yǔ)，安全教育知識(shí)。 利用安全教育宣傳片向幼兒介紹各種安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)，讓幼兒形成良好的安全行為習(xí)慣?！ ⌒l(wèi)生保健工作： ①保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序。 ?、诩訌?qiáng)生活護(hù)理，比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣，活動(dòng)后及時(shí)換衣服等。 ?、蹏?yán)格執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)； 三、教育教學(xué)工作： 健康領(lǐng)域： 鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng)，做好花樣籃球的訓(xùn)練?！ √剿鞫喾N運(yùn)動(dòng)器材的方法。 輕松、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動(dòng)飲水?！ ∫龑?dǎo)幼兒獨(dú)立、有序地穿脫衣服和鞋襪，學(xué)會(huì)自己整理床鋪?！ 《米晕冶Ｗo(hù)的方法?！ ≌Z(yǔ)言領(lǐng)域： 能互動(dòng)、有禮貌地與人交談?！ ∧苷J(rèn)真地傾聽(tīng)別人講話不插嘴，能聽(tīng)懂講話的意思?！ ∧苡幂^完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思?！ ?duì)多種文學(xué)作品有興趣，喜歡閱讀圖書(shū)，能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編?！ 】茖W(xué)領(lǐng)域： 好奇、好問(wèn)，能積極參加探索、操作活動(dòng)。 能運(yùn)用多種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題?！ ?duì)周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣?！ ∮H近大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物，能愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境。 社會(huì)領(lǐng)域： 知道我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來(lái)及意義，“三八”“五一”、“六一”讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛?！ ?lè)意與人交往，學(xué)習(xí)合作和分享，感受合作分享的快樂(lè)?！ ?lè)意做好力所能及的事，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?！ ∷囆g(shù)領(lǐng)域： 喜愛(ài)參加藝術(shù)活動(dòng)，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。 環(huán)境布置工作： 根據(jù)每月主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題墻飾、以及節(jié)日裝飾，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。同時(shí)
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