人教版小學數(shù)學一年級下冊單元教材分析ppt(已修改)
2025-08-17 02:38 本頁面
【正文】 小學數(shù)學一年級下冊單元教材分析 義務(wù)教育課程標準實驗教科書 三、全冊教學重點 四、全冊教學難點 六、全冊課時安排 五、教學措施 八、單元教材分析 七、全冊教材結(jié)構(gòu) 二、全冊教學目標 一、全冊教學內(nèi)容 本冊教材一共有 8個單元的內(nèi)容，這些內(nèi)容是以《標準》為依據(jù)，按照整套教材的總體知識結(jié)構(gòu)以及階段性目標來設(shè)計的。從內(nèi)容上來看，可以分為空間與圖形、數(shù)與計算、滲透數(shù)學思想方法以及聯(lián)系實際的內(nèi)容。 這些內(nèi)容穿插安排，互相搭配，使學生從更廣泛的角度觀察數(shù)學、學習數(shù)學，對數(shù)學有更全面、更豐富的認識。如數(shù)與計算一共有三個單元，都相隔一單元，這樣從總體上有所變化，并且每一個單元的內(nèi)容都考慮到容量要合適，這樣學生學起來，既輕松又不覺枯燥。 1． 認識計數(shù)單位 “ 一 ” 和 “ 十 ” ， 初步理解個位 、十位上的數(shù)表示的意義 ， 能夠熟練地數(shù) 100以內(nèi)的數(shù) ， 會讀寫 100以內(nèi)的數(shù) ， 掌握 100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的 ， 掌握 100以內(nèi)數(shù)的順序 ， 會比較 100以內(nèi)數(shù)的大小 。 會用 100以內(nèi)的數(shù)表示日常生活中的事物 ， 并會進行簡單的估計和交流 2．能夠比較熟練地計算 20以內(nèi)的退位減法，會計算100以內(nèi)兩位數(shù)加、減一位數(shù)和整數(shù)，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。 5．認識人民幣單位元、角、分，知道 1元 =10角，1角 =10分；知道愛護人民幣。 3．經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。 4． 會用上 、 下 、 前 、 后 、 左 、 右描述物體的相對位置；能用自己的語言描述長方形 、 正方形邊的特征 ， 初步感知所學的圖形之間的關(guān)系 。 6．會讀、寫幾時幾分，知道 1時 =60分，知道珍惜時間。 7．會探索給定圖形或數(shù)的排列中的簡單規(guī)律，初步形成發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識。 8．初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數(shù)據(jù)，初步認識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。 10．養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。 9．體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。 11．通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。 100以內(nèi)數(shù)的認識， 20以內(nèi)的退位減法和 100以內(nèi)的加減法口算。 100以內(nèi)的進位加法和退位減法 。 會看讀寫幾時幾分。 發(fā)展空間觀念。 用數(shù)學。 人民幣單位間的換算。 1．以學生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ)設(shè)計活動內(nèi)容和 學習素材，提供學生熟悉的具體情景，注重學生 對知識的體驗，獲得對知識的理解。從而激發(fā)學 生的學習興趣，獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。 2．在教學中盡量體現(xiàn)學生學習數(shù)學的知識形成過程，讓學生經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學問題、解決數(shù)學問題的過程。 3．體現(xiàn)自主探索、合作交流的學習方式，讓學生在合作交流與自主探索的氛圍中學習。通過活動，讓學生感受和體會數(shù)學知識的含義。 4．數(shù)與計算的教學重視發(fā)展學生的數(shù)感，體現(xiàn)算法多樣化。 5．為學生提供關(guān)于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材，發(fā)展學生的空間觀念。 6．注重培養(yǎng)學生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學解問題的能力，從而發(fā)展學生的數(shù)學思維能力。 7．結(jié)合教學內(nèi)容有機的引導學生動手操作，加深對數(shù)學知識的理解。 8．注意體現(xiàn)開放性的教學方法，為學生學習知識提供豐富的資源。創(chuàng)設(shè)激趣、激情的情景，讓學生愉快的自覺的投入學習中去。 9．培養(yǎng)學生良好的學習習慣，認真審題。 一、位置 4課時 二、 20以內(nèi)的退位減 12課時 三、圖形的拼組 2課時 四、 100以內(nèi)數(shù)的認識 8課時 擺一擺，想一想 1
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