信息化教學(xué)課件(幻燈片)(已修改)
2025-08-17 02:32 本頁面
【正文】 ? 課程名稱：建筑工程制圖與識圖 ? 參賽項目：信息化教學(xué)設(shè)計比賽 ? 參賽內(nèi)容：剖面圖與軸測圖繪制 ? 作者：高森 ? 選送單位：山西省雁北煤炭工業(yè)學(xué)校 ? 二〇一〇年十一月 第四節(jié) 剖面圖與軸測圖的繪制 一：剖面圖的形成及標(biāo)注 正投影圖的不足之處 內(nèi)部形狀較復(fù)雜的圖形，其正投影圖有大量虛線，給使用者帶來不便！ 用平面 P沿縱向剖切，移去平面 P及形體前半部，將余者向平面 V投影，即可形成縱向剖面圖。 剖面圖的形成 同理，用平面 Q沿橫向剖切，向平面 W投影，即可形成橫向剖面圖。請大家注意，以上兩個剖面圖，其投影原理就是正投影原理，但表現(xiàn)形式又各不相同。 剖面圖的標(biāo)注 ① 剖切符號由剖切位置線與投影方向線組成，均采用短粗線； ②對剖切符號要編號，通常采用阿拉伯?dāng)?shù)字編號。 ③在剖切到的實體部分，必須繪制材料圖例，一般情況我們使用 45゜細(xì)實線。 ④在剖面圖中一般不出現(xiàn)虛線。 從 1 22這兩個剖面圖，我們可清楚的看出水池的壁厚、槽深、排水孔的尺寸與位置等。從而彌補了普通正投影圖的不足。 ? 二、正等軸測圖的簡要介紹 圖 4為水池的軸測圖，它具有較強的立體感，我們前面已經(jīng)學(xué)習(xí)了 手工繪制正等軸測圖的方法，如果我們再學(xué)會計算機繪制這種投影圖，將對我們立體感的培養(yǎng)有極大的幫助，同時會產(chǎn)生成就感，會給我們帶來無比的快樂。 三、用 Auto
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