【總結(jié)】牛頓第一定律一、【學習目標】:1、認識阻力對物體運動狀態(tài)的影響樂于探究阻力對物體運動的影響,2、體會研究物理問題的科學方法與過程。二、【學習重點】:牛頓第一定律;【學習難點】:研究物理問題的科學方法與過程。三、【自主學習】:牛頓第一定律是
2024-11-19 06:15
【總結(jié)】思維導(dǎo)圖學科網(wǎng)你觀察并思考過下列現(xiàn)象嗎?1、對靜止的木箱施加一個水平方向的推力,木箱沿著水平方向運動。撤去推力后,木箱停了下來。推木箱火車進站2、關(guān)閉了發(fā)動機的火車,雖然繼續(xù)運行,但是最后它也將停下來。針對以上現(xiàn)象,我們得到什么共同特征呢?亞里士多德(Aristotle,前384-前3
2024-11-17 09:10
【總結(jié)】第八章運動和力力和運動的關(guān)系如何呢?物體的運動是否需要力來維持? 結(jié)論:平面越光滑,小車運動的距離越,這說明小車受到的阻力越,速度減小得越。?該實驗是怎么樣做的?器材:相同條件:不同條件:問題:為什么小車要從斜面的同一高度滑下?推論:如果運動的物體不受阻力,它將
2025-08-05 02:13
【總結(jié)】第八章運動和力牛頓第一定律問題:?在平直公路上,正在勻速行駛的汽車,松開油門后為什么最終會停下來呢??猜想:1、因為汽車不受力,所以最終停下了;2、因為汽車受到了力,所以最終停下了。一、阻力對物體運動的影響亞里士多德認為:力是維持物體運動的原因,否則物體將會停止運動。
2025-06-16 12:30
【總結(jié)】第1節(jié)牛頓第一定律第八章運動和力復(fù)習回憶:一:力的作用效果是什么?;。二:物體的運動狀態(tài)改變指的是什么?(由靜止變?yōu)檫\動,由運動變?yōu)殪o止,由快變慢,由慢變快)。。三:物體運動狀態(tài)沒有改變是指什么?物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。古希臘哲學家亞里士多德認為:如果要使一物體持續(xù)運
2025-01-13 01:32
【總結(jié)】力與運動第四節(jié)牛頓第一定律兩種觀點誰是孰非亞里士多德:必須有力作用在物體上,物體才能運動。如果物體不受力,則物體就會停止運動。即物體的運動需要力來維持。伽利略:物體的運動不需要力來維持,運動之所以會停下來,是因為受到了摩擦阻力作用。實驗探究1、提出問題2、制定計劃與設(shè)計實驗
2024-12-08 13:43
【總結(jié)】牛頓第一定律基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學知識梳理【導(dǎo)學目標】1、知道牛頓第一定律的內(nèi)容;2、知道物體的慣性。3、通過實驗探究阻力對物體運動的影響。導(dǎo)學重點:實驗探究阻力對物體運動的影響。導(dǎo)學難點:理解牛頓第一定律,并能解釋簡單的現(xiàn)象。
2024-11-19 11:14
【總結(jié)】 《牛頓第一定律》學案 【學習目標】 【課堂合作探究】 一、阻力對物體運動的影響 實驗:探究阻力對物體運動的影響 實驗器材:斜面、木板、棉布和小車 實驗步驟:將棉布鋪...
2025-04-05 06:03
【總結(jié)】八年級物理下冊(JK)
2025-06-12 12:34
【總結(jié)】第六章力與運動第一節(jié)科學探究牛頓第一定律亞里士多德力是維持物體運動的原因(沒有力作用,物體就不能運動)必須有力作用在物體上,物體才能運動。不受力而一直運動的物體是不存在的。伽利略理想實驗運動物體如果不受其它物體的作用,其運動會是勻速的,而且將會永遠運動下去。伽利
【總結(jié)】科學探究:牛頓第一定律學習目標:1、探究物體不受力時的運動規(guī)律。2、培養(yǎng)觀察、分析、歸納能力和表達信息的能力。3、領(lǐng)會實驗加推理的研究方法和控制變量法。探究過程1、提出問題:a、力的作用效果是什么?舉例說明。b、你猜想物體不受力時將會怎樣運動?b、回憶我們是怎樣探究“真空不能傳
2024-11-30 06:38
【總結(jié)】第六章力和運動第一節(jié)科學探究:牛頓第一定律由實驗知:平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越___,滑塊前進的距離就越___。小遠牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)。練習:1、我們騎自行車下坡時,即使不踩踏
2024-11-30 14:05
【總結(jié)】絕密★啟用前初二物理下冊第二章第一節(jié)牛頓第一定律啟程教育0349-5991279評卷人得分一、單選題1.[2017·江蘇省]公交駕駛員進行駕駛技能比賽時,可通過“一杯水”來考驗駕駛員的行車技術(shù),將一杯水靜置在公交車的置物臺上(如圖),司機突然剎車時,杯中水有可能發(fā)生的情況( )?A.仍保持水平??
2025-04-04 02:11
【總結(jié)】第四章牛頓運動定律1、理想實驗的魅力同學們想一下:用手推書,書在手的作用下通過一段距離,把手撤離,書會做什么運動?書會停下來也就是說手對書停止作用之后由此古希臘學者亞里士多德得到結(jié)論:書停止運動必須有力作用在物體上,物體才運動;沒有力的作用,物體就要靜止在一個地
2025-08-15 22:49
【總結(jié)】牛頓第一定律歷史上對維持物體運動的不同解釋伽利略力是維持物體運動的原因。做勻速直線運動是物體固有的屬性,并不需要力來維持。伽利略的理想實驗:同學自己的理想實驗一、牛頓第一定律1、內(nèi)容:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止或勻速
2025-07-20 02:15