【總結(jié)】《傷寒雜病論》成書的歷史背景及其與《內(nèi)經(jīng)》、《本經(jīng)》等古代醫(yī)籍的學術聯(lián)系北京中醫(yī)藥大學王慶國一、《傷寒雜病論》的成書、學術淵源與成就二、《傷寒論》與《內(nèi)經(jīng)》等古典醫(yī)籍的學術關系(一).《傷寒雜病論》的學術地位?《傷寒雜病論》是我國第一部理
2025-01-04 05:31
【總結(jié)】第一章上古文學第一節(jié)概述?公元前12-8世紀,“荷馬時期”或“英雄時期”,希臘不斷地征戰(zhàn)、擴張。神話和史詩。?公元前8-6世紀,大移民時代。典型的政治建制形成:城邦國家。琴歌。?公元前6世紀末-4世紀前葉,雅典時期或古典時期,全盛時期。戲劇。?公元前4世紀-
2025-05-02 13:51
【總結(jié)】戈壁灘上古長城制作:王亞蘭我能行1、遇到不認識的字看拼音或請教同學和老師,多讀幾遍。2、用最拿手的方法認識生字新朋友。3、把自己認字的好方法告訴小伙伴。對的夸夸他,錯了幫助他。和生字朋友打招呼壁排串仗嘶挎弓箭兵容滋悠笛城藍臉弓
2025-07-19 02:20
【總結(jié)】《內(nèi)經(jīng)》藏象理論的臨床應用?五臟與五體、五竅的關系?皮膚、體表的臟腑經(jīng)絡分屬?肺?太陽經(jīng)?心??《素問·刺禁論》:“黃帝問曰:愿聞禁數(shù)。岐伯對曰:藏有要害,不可不察,肝生于左,肺藏于右,心部于表,腎治于里,脾為之使,胃為之市。鬲肓之上,中有父母,七節(jié)之傍,中有
2025-07-17 20:54
【總結(jié)】《論語》選讀八周而不比字詞檢查:一、重要字詞:友便辟,友善柔,友便佞朋友數(shù),斯辱矣躬自厚而薄責于人二、一詞多義群而不黨忠告而善道之各于其黨道之以政
2025-07-17 22:29
【總結(jié)】 讀《黃帝內(nèi)經(jīng)——異法方宜論篇》——心得體會 讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》心得體會 黃帝內(nèi)經(jīng)成編於戰(zhàn)國時期,,并吸收了秦漢以前有關天文學,歷算學,生物學,地理學,人類學,心理學,運用陰陽,五行,天人合一的理論...
2025-09-22 03:46
【總結(jié)】黃帝內(nèi)經(jīng)與冬季養(yǎng)生主講:羅輝冬季氣候特點:冬三月,此為閉藏,水冰地坼。(素問?四氣調(diào)神大論)秋冬則陰氣盛而陽氣衰。(素問?厥論篇)冬季三個月,自然界陰盛陽衰,氣溫降低,寒氣襲人,萬物生機潛伏閉藏,河水結(jié)冰,地面坼裂,是一年中最嚴寒的季節(jié)。在這樣的季節(jié)里,我們該如何
2025-05-09 02:30
【總結(jié)】《詩經(jīng)》選讀《詩經(jīng)》命名之所由?《詩經(jīng)》主要蒐集西周初年至春秋中葉(西元前十二世紀至前六世紀)五、六百年間的作品。?《詩經(jīng)》原來只稱為《詩》,直至漢代,儒家學者才把《詩》尊稱為經(jīng)典。?由於秦始皇焚書之故,許多典籍都已消失。西漢於是重聘秦之遺老,並廣搜天下之書,以重建知識寶庫,經(jīng)世治國。
2025-07-17 22:57
【總結(jié)】學習美術史的目的(三個層次)?開闊視野,擴大知識面,提高文化修養(yǎng).?學會分析不同時代的藝術品以及藝術現(xiàn)象,掌握科學的分析方法.?通過各種藝術現(xiàn)象和風格的學習,形成自己的獨特的見解以及風格,具有對各種藝術現(xiàn)象進行批判的能力.藝術史家丹納分析美術史的基本方法?生產(chǎn)力水平?人種種族特點?文化背景
2025-08-15 21:15
【總結(jié)】piàn片lǐ里zuò座tái臺zhī枝gè個三()花一()白云兩()電視五()路一()月亮四()大山五、詞語
2025-08-04 23:46
【總結(jié)】貴州織金營上古寨風光?織金營上古寨,位于貴州省織金縣龍場鎮(zhèn)的一個懸崖頂上,古樸而又原始的民居,依山而立,險象環(huán)生。至今還高高聳立在寨子中的兩座石碉堡,在最后的村莊中展示著曾經(jīng)的輝煌與氣派。在四合院中,在青瓦木壁或者是紅墻之上,或者是在狹窄的石階小巷以及退去色彩的木樓扶手之中,人
2025-06-21 08:39
【總結(jié)】向《黃帝內(nèi)經(jīng)》學習養(yǎng)生之道曲黎敏五藏與中醫(yī)意象思維(上)《內(nèi)經(jīng)》的五藏,非血肉的五臟。意象思維的總原則:同聲相應同氣相求水曰潤下火曰炎上木曰曲直金曰從革土曰稼穡n:木、火、土、金、水n相生:木生火;火生土;土生金;金生水;水生木n相克:木克土;土克水;水克火;火克金;金克木n:東、南、中央、西、北n:春、
2025-04-30 18:19
【總結(jié)】《莊子》教學目標知識與能力:掌握本文的實詞、虛詞及特殊句式。過程與方法:掌握閱讀、賞析古文的方法,提高閱讀水平情感態(tài)度與價值觀:1、體會莊子散文中對生命的尊重以及人文情懷。2、正確對待人與人之間的關系第一、第二段理解?講述了堯讓天下于許由、子州支父和舜讓天下給子州支
2024-11-17 05:08
【總結(jié)】第二講馬克思主義歷史、理論和現(xiàn)實閱讀書目:列寧《卡爾·馬克思(傳略和馬克思主義概述)》列寧《弗里德里希·恩格斯》(列寧這兩篇著作見《馬克思恩格斯選集》第一卷第1—42頁)斯大林《論列寧》(見《斯大林選集》上卷第174—
2025-08-16 01:45
【總結(jié)】第一篇:秋天真美 秋天真美 秋天是一個迷人的季節(jié)。 你瞧,楓葉紅紅的;銀杏樹上綴滿了金黃色的“小扇子”;梧桐樹的“大巴掌”由綠變黃,有些飄落到地上,我喜歡去踩它們,一踩,就能聽到“咔嚓咔嚓”的響...
2024-11-05 01:31