【總結(jié)】當(dāng)代的顯學(xué):經(jīng)濟(jì)學(xué)起源的探秘已完成成績(jī):1【單選題】下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)?()窗體頂端·A、原始經(jīng)濟(jì)學(xué)·B、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)·C、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)·D、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)我的答案:A得分:窗體底端2【單選題】從思想淵源的角度來(lái)看,以下屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)的起源的是()。窗體頂端·A
2025-01-18 00:18
【總結(jié)】1【單選題】下列關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。窗體頂端·A、以整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為研究對(duì)象·B、采用個(gè)體分析的方法·C、研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)各種總量關(guān)系·D、研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)變化規(guī)律我的答案:B得分:窗體底端2【單選題】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中講到的商品總產(chǎn)量是()。窗體頂端·A、恩格爾系數(shù)
2025-06-28 07:15
【總結(jié)】1ContentsChapter3LaborProductivityandComparativeAdvantage:TheRicardianModel2Chapter4SpecificFactorsandIneDistribution
2025-01-09 15:43
【總結(jié)】1、單位產(chǎn)品勞動(dòng)投入(機(jī)會(huì)成本)當(dāng)Pc/Pw=2或1/2是什么情況?如何生產(chǎn)?(1)當(dāng)Pc/Pw=1/2時(shí),在本國(guó)用葡萄酒衡量的奶酪的機(jī)會(huì)成本是aLC/aLW=1/2=PC/PW,即PC/aLC=PW/aLW。因而,本國(guó)工人在生產(chǎn)葡萄酒和生產(chǎn)奶酪上所獲得報(bào)酬是一樣的,因此本國(guó)可以任意選擇兩種產(chǎn)品的相對(duì)供給量。供給曲線RS在aLC/aLW上出現(xiàn)水平段。在外國(guó),a*
2025-08-05 04:43
【總結(jié)】第2章勞動(dòng)生產(chǎn)率和比較優(yōu)勢(shì):李嘉圖模型1、本國(guó)共有1200單位的勞動(dòng),能生產(chǎn)兩種產(chǎn)品:蘋果和香蕉。蘋果的單位產(chǎn)品投入是3,香蕉的單位產(chǎn)品投入是2。a.畫出本國(guó)的生產(chǎn)可能性邊界。生產(chǎn)蘋果量:1200÷3=400生產(chǎn)香蕉量:1200÷2=600香蕉香蕉蘋果蘋果600400b.用香蕉衡量的蘋果的機(jī)會(huì)成本是
2025-08-05 04:19
【總結(jié)】7CHAPTER2LABORPRODUCTIVITYANDCOMPARATIVEADVANTAGE:THERICARDIANMODELANSWERSTOTEXTBOOKPROBLEMS1.a.Theproductionpossibilitycurveisastraightlinethatinterceptstheapple
2025-06-24 22:34
【總結(jié)】WORD資料可編輯第二章??古典貿(mào)易理論??1、某國(guó)是一個(gè)勞動(dòng)力沒有生產(chǎn)效率的國(guó)家。在該國(guó),生產(chǎn)一單位任何商品所需要的勞動(dòng)量都比別的國(guó)家多。該國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為,由于勞動(dòng)力如此缺乏效率,本國(guó)不會(huì)在國(guó)際貿(mào)易中獲得收益。他們的想法
2025-03-24 23:56
【總結(jié)】語(yǔ)言的功能與陷阱(一)1【單選題】王蒙寫作的新中國(guó)歷史上第一部校園小說(shuō)是()。A、《組織部來(lái)了個(gè)年輕人》B、《語(yǔ)言的功能和陷阱》C、《青春萬(wàn)歲》D、《戀愛的季節(jié)》我的答案:C得分:2【單選題】()因?qū)懽骶﹦ 渡臣忆骸繁徽袅擞遗傻拿弊?。A、王蒙B、汪曾祺C、丁玲D、艾青我的答案:B得分:3【單選題】()真正帶來(lái)了長(zhǎng)篇小說(shuō)的繁
2025-06-28 07:06
【總結(jié)】 ?1.為什么說(shuō)在決定生產(chǎn)和消費(fèi)時(shí),相對(duì)價(jià)格比絕對(duì)價(jià)格更重要?答案提示:當(dāng)生產(chǎn)處于生產(chǎn)邊界線上,資源則得到了充分利用,這時(shí),要想增加某一產(chǎn)品的生產(chǎn),必須降低另一產(chǎn)品的生產(chǎn),也就是說(shuō),增加某一產(chǎn)品的生產(chǎn)是有機(jī)會(huì)機(jī)本(或社會(huì)成本)的。生產(chǎn)可能性邊界上任何一點(diǎn)都表示生產(chǎn)效率和充分就業(yè)得以實(shí)現(xiàn),但究竟選擇哪一點(diǎn),則還要看兩個(gè)商品的相對(duì)價(jià)格,即它們?cè)谑袌?chǎng)上的交換比率。
2025-06-28 18:34
【總結(jié)】Chap4.1,WhichofthefollowingassumptionsofH-OTheoryistrue:a.nationshavethesametastesandpreferencesb.theyusefactorinputsthatareofuniformqualityc.theyusethes
2025-01-08 20:56
【總結(jié)】....2019先秦諸子課后習(xí)題答案1【單選題】傳統(tǒng)中國(guó)是一個(gè)很典型的()國(guó)家。A、工業(yè)B、商業(yè)C、農(nóng)業(yè)D、畜牧業(yè)我的答案:C2【單選題】中國(guó)文化產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)背景決定了中國(guó)文化()的特點(diǎn)。A、剛健有為B、重視家庭C、重視道德D、獨(dú)自發(fā)展我
2025-06-22 00:26
【總結(jié)】國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)教案1緒論?學(xué)習(xí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性近代以來(lái),特別是20世紀(jì)70年代以來(lái),以國(guó)家為主體的國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)日益頻繁,所涉及的范圍也越來(lái)越廣泛。通過(guò)國(guó)際貿(mào)易、投資及勞動(dòng)力流動(dòng)等途經(jīng),各國(guó)經(jīng)濟(jì)之間的相互依賴程度在不斷加強(qiáng)。當(dāng)今世界,沒有哪一個(gè)國(guó)家能在經(jīng)濟(jì)上孤立存在。有句俗語(yǔ):美國(guó)打噴嚏,歐洲就發(fā)燒,全世界就感冒。人們還用“蝴蝶效應(yīng)”來(lái)比喻各國(guó)經(jīng)濟(jì)之間的這種相互影響和
2025-05-12 12:01
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享第二章絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論理論提出者:亞當(dāng)·斯密1776年《國(guó)民財(cái)富的性質(zhì)與原因的研究》基本觀點(diǎn):當(dāng)兩國(guó)都擁有各自的絕對(duì)勞動(dòng)生產(chǎn)率優(yōu)勢(shì)時(shí),互利貿(mào)易就可以產(chǎn)生了。絕對(duì)優(yōu)勢(shì)是對(duì)外貿(mào)易的基礎(chǔ)貿(mào)易模式:兩國(guó)各自專業(yè)化生產(chǎn)并出口自己具有絕對(duì)優(yōu)
2025-04-17 00:18
【總結(jié)】第一篇:2016爾雅超星慕課《書法鑒賞》課后題答案 慕課習(xí)題1不同的人,或者同一個(gè)人在不同的階段因?yàn)閷?duì)自然的感受,對(duì)美的認(rèn)識(shí)程度不同會(huì)有不同的鑒賞水平 正確答案:√我的答案:√2鑒賞書法的人大部分...
2025-10-19 19:48
【總結(jié)】超星爾雅通《大學(xué)生心理健康教育》及期末考試提醒:各位同學(xué),因?yàn)轭}目順序不是對(duì)應(yīng)的,建議各位同學(xué)下載文檔后:通過(guò)(Ctrl+F)查找輸入題目中的個(gè)別文字進(jìn)行查找,這樣可以比較快速的找到答案。。正確答案:√。正確答案:√。正確答案:ד嗷嗷”是在學(xué)狗叫,是因?yàn)椋ǎǘ噙x)?A、美國(guó)人養(yǎng)大狗?B、關(guān)于狗叫聲形成了通約?C
2025-06-28 10:52