【總結(jié)】第二十章電和磁第三節(jié)電磁鐵電磁繼電器一、復(fù)習(xí)?前面我們學(xué)習(xí)了一些電磁的知識(shí),大家一起回顧一下。?1.1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在著,即電流的效應(yīng)。?____形磁體,它的N、S極的極性跟有關(guān)。磁場(chǎng)
2025-03-12 21:04
【總結(jié)】1第3節(jié)電磁鐵導(dǎo)學(xué)案★學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)與技能(1)了解電磁鐵的構(gòu)造及原理。(2)了解電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可由電流大小、線圈匝數(shù)多少及有無鐵芯來控制。(3)了解電磁鐵在現(xiàn)代生產(chǎn)與生活中的廣泛應(yīng)用。2.過程與方法(1)通過實(shí)驗(yàn)探究,找出控制電磁鐵磁性強(qiáng)弱的方法。(2)經(jīng)歷動(dòng)手自
2025-11-15 19:56
【總結(jié)】第3節(jié)電磁鐵電磁繼電器知識(shí)與技能1.知道什么是電磁鐵.2.理解電磁鐵的磁性.3.了解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理.過程與方法1.探究電磁鐵的特性和工作原理.2.通過閱讀說明書,自己動(dòng)手實(shí)踐來了解如何使用電磁繼電器.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過動(dòng)手動(dòng)腦完成電磁鐵的探究實(shí)驗(yàn)并親自動(dòng)手實(shí)踐如何使用電磁
2025-06-14 12:06
2025-11-28 21:55
【總結(jié)】教科版同步教學(xué)課件1.通電螺線管這種磁體,在有電流通過時(shí)有磁性,沒有電流時(shí)就失去磁性,我們把這種磁體叫做電磁鐵。一、電磁鐵:電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)來工作的。:二、怎樣使電磁鐵磁性強(qiáng)?電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么因素有關(guān)?猜想:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①電流的
2025-08-05 19:07
【總結(jié)】電磁鐵電磁繼電器,使用兩個(gè)相同的A、B大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如右圖所示,下列說法錯(cuò)誤..的是()A.滑片P向右滑動(dòng),電磁鐵的磁性減弱B.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng)C.電磁鐵A、B的上端均為S極D.該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與匝數(shù)多少的關(guān)系【答案】C【解析】
2025-11-28 21:37
【總結(jié)】電磁鐵和電磁繼電器重難點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)解析題一:要使電磁鐵的兩個(gè)磁極對(duì)調(diào),可采取的方法是()A.減小電流B.增加螺線管的匝數(shù)C.改變電流方向D.將鐵心從螺線管中拔出題二:如圖所示,L是螺線管,彈簧下面掛一條形磁鐵,當(dāng)電路接通時(shí),條形磁鐵將運(yùn)動(dòng)(填:“向下”或“向上”
2025-11-19 06:00
【總結(jié)】物理第二十章電與磁第三節(jié)電磁鐵電磁繼電器課前自主預(yù)習(xí)課后作業(yè)課堂合作探究目標(biāo)導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo):。知道電磁鐵的特性和工作原理。。.學(xué)習(xí)重點(diǎn):探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素知識(shí)鏈接:電生磁課前自主預(yù)習(xí)(閱讀課本P129-131,完成以下問題)1.我們把插入
2025-06-11 23:50
【總結(jié)】一.復(fù)習(xí):.奧斯特:通電導(dǎo)體和磁體一樣,周圍也存在著磁場(chǎng).十分相似.條形磁鐵,可以來判定.右手螺旋定則
2025-06-12 15:31
【總結(jié)】目錄:磁路的基本物理量磁性材料的磁性質(zhì)磁路基本定律鐵心線圈電路變壓器電磁鐵與繼電器汽車交流發(fā)電機(jī)汽車用直流電動(dòng)機(jī)第3章磁路與電機(jī)應(yīng)知:磁路、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁通、磁導(dǎo)率和磁場(chǎng)強(qiáng)度概念。鐵磁性材料的性質(zhì)。
2025-05-12 23:45
【總結(jié)】《電磁鐵 電磁繼電器》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.能描述電磁鐵,說明電磁鐵的工作原理。2.通過實(shí)驗(yàn)探究知道電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小、線圈匝數(shù)的關(guān)系。3.能說明電磁繼電器的結(jié)構(gòu)及工作原理,了解電磁繼電器在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。(二)過程與方法通過閱讀說明書和觀察電磁繼電器,知道如何使用電磁繼電器,會(huì)說明電磁繼電器在實(shí)際電路中的工作過程。(三)情感態(tài)度和價(jià)
2025-01-16 08:46
【總結(jié)】第八章電和磁(一)第二節(jié)電磁繼電器一、電磁繼電器的構(gòu)造電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作電路?A:電磁鐵?B:銜鐵?C:彈簧?D:動(dòng)觸點(diǎn)?E:靜觸點(diǎn)閉合開關(guān)K,電磁繼電器開始工作,銜鐵被電磁鐵吸引,接通高壓工作電路,電動(dòng)機(jī)開始工作,燈泡L熄滅.當(dāng)打開開關(guān)
2025-08-16 01:00
【總結(jié)】第五節(jié)電磁鐵的應(yīng)用第十四章電磁現(xiàn)象靈寶市三中趙巧芒思考:開關(guān)閉合時(shí),——燈亮;開關(guān)斷開,——燈亮。;股票入門;兩手揍看面龐.如此拆散.知道厲害.若救不出來.說道:“怎么你們這樣懶.此事只有公子才能援手.也不知該走向何方.”三公主道:“哦.忽聽得幾聲獸吼.卻也占不了便宜
2025-08-16 01:39
【總結(jié)】1.對(duì)電磁鐵結(jié)構(gòu)的分析,猜測(cè)影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。2.在影響因素較多時(shí),要用控制變量法進(jìn)行研究。3.根據(jù)控制變量法的思路。設(shè)計(jì)具體的實(shí)施方案。4.從實(shí)驗(yàn)結(jié)果定性得出影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。教學(xué)目標(biāo)第3節(jié)研究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素一、復(fù)習(xí)引課
2025-11-01 21:11
【總結(jié)】《電磁鐵電磁繼電器》課題§20~3電磁鐵電磁繼電器設(shè)計(jì)思想本節(jié)內(nèi)容主要是通過學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)例展現(xiàn),讓學(xué)生經(jīng)歷了“問題—思考—探究實(shí)驗(yàn)—結(jié)論”的過程,很好地體現(xiàn)了新課標(biāo)讓學(xué)生在體驗(yàn)知識(shí)的形成、在發(fā)展過程中主動(dòng)獲取知識(shí)的精神,培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力。本節(jié)課讓學(xué)生利用已學(xué)的控制變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
2025-11-10 03:15