【總結】夢游天姥吟留別教案第一篇:夢游天姥吟留別教案夢游天姥吟留別教學目標1、知識目標認識李白,了解李白詩歌深遠的影響和意義。2、技能目標在朗誦中體會詩歌豐富的想象和天馬行空的行文氣勢。3、情感目標熟悉詩人當進的寫作心境,體悟詩歌所表現(xiàn)出的復雜的思想情緒重點難點1、鑒賞雄奇瑰麗、變幻莫測的夢境以及深層含義
2025-03-18 02:21
【總結】第一篇:2《夢游天姥吟留別》教案 2《夢游天姥吟留別》問題綜合評價單 【學習目標】 知識與能力認識李白,了解李白詩歌深遠的影響和意義,賞析《夢游天姥吟留別》。過程與方法在朗誦中體會詩歌豐富的想象...
2024-10-25 04:31
【總結】李白作者簡介李白素有“詩仙”之稱,在中國文學史上是最具浪漫主義氣息的詩人。字太白,號青蓮居士。25歲始離川在各地漫游。較廣泛地接觸現(xiàn)實,認識到朝廷的腐敗、官僚貴族的奢侈腐朽,寫出不少抨擊黑暗現(xiàn)實的詩篇。晚年飄泊困苦,卒于當涂。李白是繼屈原之后,我國古代最偉大的浪漫主義詩人,他感情熱烈,性格豪爽,想象豐富,語言
2025-01-17 17:33
【總結】夢游天姥吟留別唐李白?李白的詩,酒,劍。?詩仙,:“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”(杜甫);?酒仙,:“李白斗酒詩百篇,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙?!保ǘ鸥Α讹嬛邪讼筛琛罚?劍客:“他十七好劍術,曾經仗劍去國”,而且寫下了“安得倚天劍,跨海斬長錦?!?。
2025-08-04 23:11
【總結】李白自稱“一生好入名山游”,自幼喜愛山水,之后大半歲月也是在隱逸漫游中度過,曾視三山、觀五湖、撫四海、吞八荒,并寫下不少吟詠山水的佳句。李白的山水詩,或描山繪水,抒發(fā)熾熱奔放的感情,如《望廬山瀑布》;或寓情于水,抒發(fā)懷鄉(xiāng)思友之情,如《渡荊門送別》;或幽思如水,抒發(fā)政治上失意的憂郁之情,如《登金陵鳳凰臺》。
2025-08-04 18:42
【總結】第一篇:《夢游天姥吟留別》試題 《夢游天姥吟留別》 1.解釋下列句中古今異義詞 A、煙濤微茫信難求() B、云霞明滅或可睹() C、勢拔五岳掩赤城() 2.找出句中詞類活用的的詞并解釋其用...
2024-10-25 04:28
【總結】第一篇:《夢游天姥吟留別》學案 《夢游天姥吟留別》學案 年級:高二級 科目:語文 課 型:自學輔導課、討論課、主備人:徐俊誼 審核人:高二語文備課組 教學時間: 【學習目標】 ,了解...
2024-10-25 05:18
【總結】第一篇:夢游天姥吟留別[推薦] 夢游天姥吟留別 教學目標: 1、把握詩作者的情感和浪漫主義風格; 2、背誦全詩; 3、感悟作者在詩歌中抒發(fā)的情懷。 教學重點:把握詩的第三段夢境的內涵,理解...
2024-10-25 09:12
【總結】夢游天姥吟留別李白原文?海客談瀛洲,煙濤微茫信難求2。越人3語天姥,云霞明滅4或可睹。天姥連天向天橫5,勢拔五岳掩赤城6。天臺四萬八千丈7,對此欲倒東南傾8譯文?海外來的客人談起瀛洲,(大海)煙波渺茫,(瀛洲)實在難以尋求。吳越一帶的人談起天姥山,在云霧忽明忽暗有時還能看見。天姥山仿佛連接著天遮斷了天空。山勢
2025-08-15 22:48
【總結】第一篇:李白夢游天姥吟留別 李白《夢游天姥吟留別》賞析 李杜是盛唐詩壇上的兩大家。明代胡應麟在評論他們各自的特色時說:“闔辟縱橫,變幻超忽,疾雷震霆,凄風急用,歌也;位置森嚴,筋脈聯(lián)絡,走月流云,...
2024-10-25 09:34
【總結】第一篇:《夢游天姥吟留別》教案_1 《夢游天姥吟留別》教案 教學目標: 認識李白,了解李白詩歌深遠的影響和意義。 2熟悉詩人當進的寫作心境,體悟詩歌所表現(xiàn)出的復雜的思想情緒。 3在朗誦中體會...
2024-10-25 05:01
【總結】第一篇:《夢游天姥吟留別》教案1 一、導入: 有這樣一副對聯(lián):千古詩才,蓬萊文章建安骨;一身傲氣,青蓮居士謫仙人。請問:這些的是誰?(李白)今天我們就來學習《李白專題》。李白是我們陌生的老朋友。李...
2024-10-25 05:07
【總結】語文教案:夢游天姥吟留別 語文教案:夢游天姥吟留別1一、導入: 我給同學朗讀一段現(xiàn)代詩,這段詩寫的是一個古代偉大的詩人,“酒放豪腸,七分釀成了月光/余下的三分嘯成了劍氣/口一吐就半個盛...
2024-12-07 01:51
【總結】第一篇:夢游天姥吟留別優(yōu)秀教案 夢游天姥吟留別以記夢為由,抒寫了對光明、自由的渴求,對黑暗現(xiàn)實的不滿,表現(xiàn)了蔑視權貴、不卑不屈的叛逆精神。下面是小編收集整理的夢游天姥吟留別教案,歡迎閱讀。夢游天姥吟...
2024-10-25 09:41
【總結】第一篇:夢游天姥吟留別(反思) 《夢游天姥吟留別》教學反思 鎮(zhèn)遠中學 楊振基 學習詩歌,朗誦是必不可少的環(huán)節(jié),要朗誦好一首詩,就必須掌握朗誦技巧,如單調的高低、音量的大小、聲音的強弱、速度的快...
2024-10-25 10:50