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七年級心理健康教育教案【上】(已修改)

2025-08-16 22:46 本頁面
 

【正文】 【心理健康教育教案】 情緒的調節(jié)與控制一、目標:通過這次班會,使學生初步了解情緒是人的心理活動的重要表現(xiàn),知道基本的情緒類型及不同情緒的作用,進一步了解調節(jié)情緒的必要性,并逐步掌握調節(jié)情緒的有效方法,以便在實際生活中克服消極的情緒,保持樂觀、開朗的心境,能較好地調節(jié)和控制情緒。二、過程課前播放《拍手歌》老師:同學們,剛才聽到這首歌心情怎么樣?有關情緒的問題是我們生活中非常重要的一個方面,是心理健康中必不可少的內容。這次班會的主題就是:“善于調節(jié)情緒”。主持人:我們平時講的觸景生情這個詞,“情”就是“情緒”,景就是引起情緒變化的刺激因素。比如說,你碰巧有位同學正在說你的壞話,就會產生氣憤的情緒;如果是這位同學正在夸你,則會產生高興、愉快的情緒。人的情緒有很多種,中國漢語中描寫情緒的詞語有上千個,喜、怒、哀、懼是人的四種基本情緒。(注:分小組組織活動,準備時間為兩分鐘。)主持人:下面請小組展示。積極情緒與消極情緒主持人:同學們想一想,下面哪些是積極情緒?哪些是消極情緒?① 快樂?、诳謶帧、蹜嵟、芡纯唷、菹矚g?、迲n慮?、唠y過?、嘤憛挘ㄐ〗M自主回答。)主持人:請同學們各自體會一下,當自己處在憤怒、恐懼、痛苦等消極情緒狀態(tài)下,你會有什么樣的感受,對你的生活和學習會有什么樣的影響?當你處在消極情緒狀態(tài)下,消極的情緒會減弱人的體力與精力,活動中易感到勞累、精力不足、沒興趣,思維遲鈍,判斷能力下降,消極的情緒還會降低人的自控能力,遇事易沖動、不理智,常會做出一些事后令自己后悔的事。同學們,有沒有這種感受???因此說,消極情緒具有很大的危害性。主持人:同學們看以下幾個事例,每一事例中消極情緒對人的什么方面有影響。:一天中午,小王的父親給小王買了一只他最心愛的足球,到學校后正好背課文,很長的課文一點也沒費勁;第二天,小王想再買一張最新的游戲卡,但父母都不同意,他感到非常不開心地上學去了,一篇不長的課文卻化了很長的時間也沒背好。(學生討論得出結論):小王的記憶力在情緒不同時會表現(xiàn)的不一樣,這說明了消極情緒影響人的記憶力。,平時體育課100米跑的速度一樣快,參加學校運動會時,聽到同學們的加油聲,小剛心里十分緊張,害怕跑不好,而小強則是輕裝上陣,結果到終點時,小剛落后小強兩米多。(學生討論得出結論):小剛在消極情緒狀態(tài)下,沒有發(fā)揮出自己的正常水平,說明了消極情緒影響人的正常水平的發(fā)揮。,按班規(guī)課后要重掃,重掃時小許叫他的外號,并嘲笑他,小李一怒之下打了小許而受處分。(學生討論得出結論):小李在消極情緒狀態(tài)下易沖動,自控能力降低,說明消極情緒對人的理智有影響。:一個粗心的醫(yī)生,將兩個病人的診斷報告弄錯了。原本沒有癌癥傾向的病人因為錯誤的診斷報告,而極度的傷心、痛苦、焦慮,并且情緒極不穩(wěn)定。沒過多久,在醫(yī)院的再次檢查中,果真發(fā)現(xiàn)了癌癥的傾向。而那位本應有癌癥傾向的病人,由于拿到了沒有癌癥傾向的診斷證明,情緒變得高漲,心情變得愉說,病情漸漸好轉。(學生討論得出結論):消極情緒會對一個人的身體健康產生直接或間接的影響。主持人:積極的情緒有益于身體健康,消極的情緒有損于身體健康。你了解自己情緒體驗的變化嗎?下面咱們就做一個小測試。 請在符合自己的選項上面畫“√”①我感到很愉快    A經(jīng)常   B有時   C較少   D根本沒有②我對一切都是樂觀向前看 A幾乎是 B較少是  C很少是  D幾乎沒有③我對原來感興趣的事現(xiàn)在仍感興趣 A肯定 B不像從前 C有一點 D幾乎沒有④我能看到事物好的一面    A經(jīng)?!現(xiàn)在不這樣了C現(xiàn)在很少 D根本沒有⑤我對自己穿著打扮完全失去興趣    A不是  B不太是這樣C幾乎是這樣D是這樣⑥我感到情緒在漸漸變好      A幾乎是 B有時是  C很少是  D是這樣⑦我能很投入地看一本書或一部電視劇  A總是  B經(jīng)?! 很少  D幾乎沒有主持人:題做完了,怎樣才能知道自己的情緒狀態(tài)呢?選A得O分 選B得1分 選C得2分 D選得3分良好情緒 < 9分?。肌〔涣记榫w 主持人:不良情緒持續(xù)下去將會影響身心的健康。要想保持良好的情緒了解調節(jié)情緒的方法是很重要的。當你有了不良的情緒時,你調節(jié)情緒的方法是什么?你所了解的方法有哪些?請同學們分組討論一下。(小組展示討論結果。)主持人:下面我們總結一下討論結果。下面是我課下總結的一些方法,不知對大家有沒有作用。其實適合自己的才是最好的。 轉移注意力。轉移注意力就是把注意力從引起不良情緒的事情轉移到其他事情上,這樣就可以使人從消極情緒中解脫出來,從而激發(fā)積極、愉快的情緒反應。轉移注意力可以通過改變注意的焦點來達到目的。當自己情緒不好時,可以做一些自己平時感興趣的事,做一些自己感興趣的活動。通過游戲、打球、下棋、
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