初三閱讀訓練材料(已修改)
2024-11-27 12:39 本頁面
【正文】 第 1頁 陳毅四請深山高士 ①初冬季節(jié)，氣溫驟降，一路上，山風凜冽，草木凋零。陳毅輕裝簡從，策馬緩轡。二寸多里路程，往返了兩次，都未見到老醫(yī)生，但他并不氣餒，再去造訪。 ②那天‘恰恰天降大雪，山野里一片粉妝玉琢，白雪皚皚。陳毅腦海里翻騰著思考的波濤：自從他奉命任新四軍軍長，率領部隊人江蘇西南部茅山地區(qū)后，由于日寇的封鎖，許多傷病員得不到醫(yī)藥，不但喪失戰(zhàn)斗力：而且生命危在旦夕；聽說茅山深處的乾元觀有位愛國老中醫(yī)，叫辛三仙，采集草藥，為貧苦百姓治病扶傷，深受群眾愛戴；這次再登乾元觀，欲請辛三仙出山，以解部 隊缺醫(yī)少藥之急?? ③陳毅到達乾元觀正門前，“篤篤篤”，叩響了門，“吱嘍”一聲，正門開處，一道童問：“長官尊姓 ?來此何干 ?” ④“我叫陳毅，特來拜訪辛三仙老醫(yī)生?！标愐愦鸬?。 ⑤“辛師父清早出診去了，留下上聯(lián)；辛師父還留言：倘若長官對出下聯(lián)，就請明天到乾元觀相見，否則??” ⑥陳毅看那上聯(lián)是“鴉啼鵲鳴并立枝頭報禍?！?，不禁一笑。原來，辛三仙把國民黨軍比作“鴉”，把新四軍比作“鵲”，二者同登乾元觀，卻是禍福不同。陳毅揮筆對出下聯(lián)：“燕來雁去相逢路上傳春秋。” ⑦下聯(lián)中， 陳毅把共產黨比作“燕”，把國民黨比作“雁”，表明了二者迥然不同的抗戰(zhàn)目的和前途。 ⑧翌日，陳毅第四次到乾元觀拜訪辛三仙，想到自己多次往返，心有所感，隨口吟道： “四顧道觀四拜三仙山心動，” ⑨辛三仙聽后，當即吟出下聯(lián)： “三詠雄才三仰四軍事理明?！? ⑩兩人相視而笑，攜手入觀，坐定寒暄。談笑之間，陳毅以辛三仙的遭遇和處境為題；聯(lián)成 一對： 稼軒當年哭京口， 三仙今朝笑茅山。 ⑾陳毅把辛三仙比作南宋抗金愛國名士辛棄疾 (號稼軒 )；“京口”指辛三仙 故鄉(xiāng)鎮(zhèn)江。辛三仙聽后，苦嘆一聲，招呼道童上酒。陳毅推托說：“我有病，恕不奉陪，今日特來請辛老診治的?！? ⑿于是辛三仙一邊為陳毅搭脈，一邊叫道童取藥，眼望陳毅，口中卻說：“陳軍長，藥能治假病 !” ⒀“酒不解真愁！”陳毅微笑答道。 ⒁“真愁 !”辛三仙反復琢磨此兩字，想起了鎮(zhèn)江老屋毀于日寇炮火；年邁父母，雙雙投江；妻離子散，杳無音訊；自己孑身一人，從鎮(zhèn)江逃到茅山行醫(yī)；國難家愁一齊涌上心頭，不禁老淚縱橫。 ⒂為了進一步開導老醫(yī)生，陳毅又與辛三仙下棋，故意讓他接連 吃掉自己的棋子；眼見棋局已定，陳毅突然問道：“辛老，當初發(fā)明象棋時，為什么只準將士陣亡，而不準受傷治愈后重返戰(zhàn)場 ?” ⒃辛三仙不解弦外之音，顯出疑惑的神情。陳毅笑著解釋道：“有傷即醫(yī)治，勝局才有望。” ⒄辛三仙這才恍然大悟：“原來陳軍長要老朽給新四軍治傷病員呀 !”當即獻出一年多來采集到的全部中草藥，還同觀內其他道士商定，把乾元觀作為新四軍江南指揮部總醫(yī)院。 ⒅傷病員進觀那天，風和日麗。陳毅神采奕奕，興致勃勃，揮筆寫下了一副對聯(lián)，貼在乾元觀正門兩旁： 深山隱高士， 蓋世期新民。 1這則故事發(fā)生的時間在 _______，地點在 ________，故事主要內容是 __________________________。 2第③至⑤段，通過陳毅與道童的對話，寫出了陳毅猥自枉屈，三顧道觀的情景。請在各段人物的對話前加上一些描寫神情、動作、心理等的詞語，以表現(xiàn)特定情景的人物形象。 ③一道童 ______________問：“長官尊姓？來此何干？” ④“我叫陳毅，特來拜訪辛三仙老醫(yī)生?！标愐?______________________________答道。 ⑤道童 ________________說：“辛師父清早出診去了，留下上聯(lián)；??，否則??” 3第⑤段，聯(lián)系道童答話內容，補出道童“否則??”未說出的話語內容。 4請用簡要語言概括第二副對聯(lián)的內容及表達的思想感情。 第 2頁 四顧道觀四拜三仙山心動，三詠雄才三仰四軍事理明。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5第⒀段，請聯(lián)系上下文，說說“酒不解真愁”的“真愁”在文中具體指什么
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