七年級(jí)語(yǔ)文觀滄海-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】古代詩(shī)歌五首碣石Jié澹澹dān竦峙Sǒng’shì蕭瑟sè哉zāi鶯yīng涯Yá堤dī蹄tí啄zhuó曹操曹操，字孟德，東漢末政治家、軍事家、詩(shī)人。當(dāng)

2024-08-25 01:42

觀滄海－秋-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。jiédànsǒngzhìsè觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。

2024-11-10 13:08

觀滄海(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀滄海曹操作者簡(jiǎn)介：曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。在鎮(zhèn)壓黃巾起義中，逐漸擴(kuò)充軍事力量。“挾天子而令諸侯”后，先后滅呂布，敗袁紹，逐漸統(tǒng)一了北方。建安十二年北征烏桓，大勝。次年率軍南下，被孫權(quán)、劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁。他善詩(shī)歌，《步出廈門(mén)行》、《蒿里行》均用樂(lè)府舊題抒發(fā)自

2024-11-09 09:52

滬教版六年級(jí)上口哨(張海迪)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】張海迪張海迪的故事活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！”——鄧小平八十年代新雷鋒當(dāng)代保爾張海迪，1955年生于濟(jì)南，漢族，哲學(xué)碩士，中共黨員，山東省創(chuàng)作協(xié)會(huì)一級(jí)作家，九屆、十屆

2024-11-11 22:22

觀滄海(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《觀滄?！贰懿俳虒W(xué)目標(biāo)：1、了解作者、作品。2、有情感的背誦詩(shī)文。3、深刻理解詩(shī)歌內(nèi)容與情感。教學(xué)重點(diǎn)：領(lǐng)悟詩(shī)人寄寓的豪邁情感曹操簡(jiǎn)介曹操（公元155－220）字孟德，沛國(guó)譙縣人（今安徽省亳縣）。東漢末年的政治家、軍事家和詩(shī)人。

2024-11-19 03:12

魯教版六年級(jí)下冊(cè)馬教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《馬》教案【教學(xué)目標(biāo)】1．了解作者布封，體會(huì)作者的思想感情。2．整體感知全文內(nèi)容，理解人工馴養(yǎng)的馬和天然野生的馬的特性。3．揣摩體會(huì)對(duì)比描寫(xiě)及作用，學(xué)會(huì)恰當(dāng)運(yùn)用對(duì)比描寫(xiě)的方法。4．理解并賞析文中一些含義深刻的句子。體會(huì)作者對(duì)馬的人格化的描寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化的閱讀能力和感悟能力。5．培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、愛(ài)護(hù)動(dòng)物?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】

2024-12-05 01:37

魯教版六年級(jí)上冊(cè)鶯教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《鶯》教案教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)概括課文要點(diǎn)，品味優(yōu)美語(yǔ)言。2、養(yǎng)成認(rèn)真觀察事物特征的習(xí)慣。3、激發(fā)對(duì)自然對(duì)一切生命的熱愛(ài)之情。教學(xué)重、難點(diǎn)：（1）重點(diǎn)：概括課文要點(diǎn)。（2）難點(diǎn)：A、體會(huì)語(yǔ)言的優(yōu)美。B、學(xué)會(huì)細(xì)致觀察。教學(xué)設(shè)想：（1）教學(xué)中貫徹湛江市教委提出的“八字”要求。（2）重難點(diǎn)的突破中結(jié)合學(xué)法

2024-12-05 01:37

冀教版語(yǔ)文九下觀滄海-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《觀滄?！吠骄毩?xí)讀《觀滄?！?，完成文后問(wèn)題。東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。1．這首《觀滄?！肥恰恫匠鱿拈T(mén)行》中的一章，作者，是時(shí)期著名的家，家、詩(shī)人。

2024-11-18 17:48

魯教版六年級(jí)上走一步，再走一步-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】走一步再走一步1、聯(lián)系自己的生活實(shí)際，感悟文中蘊(yùn)含的人生哲理。2、培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀第一課時(shí)溪流走一步是江河江河再走一步是海洋走一步，再走一步天地就將不一樣深秋走一步是寒冬寒冬再走一步便是

2024-11-11 09:12

鄂教版語(yǔ)文七下觀滄海ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】曹操??意象意境?情景交融的整首詩(shī)的意象構(gòu)成?景和物的境界和氛圍?局部整體觀滄海東

2024-11-18 22:36

蕭紅祖父和我滬教版六年級(jí)上-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】祖父和我蕭紅童年是什么？童年是什么？童年是一道美麗的風(fēng)景，紅花綠草是她的花裙子，彩蝶小鳥(niǎo)是她的好伙伴。這道風(fēng)景，清新亮麗。童年是什么？童年是首動(dòng)人的小曲，喜怒哀樂(lè)是她的旋律，歡聲笑語(yǔ)是她的音符。這收小曲，稚樸無(wú)比。童年是什么

2024-11-11 21:44

觀滄海教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《觀滄?！贰懿俳虒W(xué)目標(biāo)：1、了解作者、作品。2、有情感的背誦詩(shī)文。3、深刻理解詩(shī)歌內(nèi)容與情感。教學(xué)重點(diǎn)：領(lǐng)悟詩(shī)人寄寓的豪邁情感曹操簡(jiǎn)介曹操（公元155－220）字孟德，沛國(guó)譙縣人（今安徽省亳縣）。東漢末年的政治家、軍事家和詩(shī)人。

2024-12-07 15:39

滬教版六年級(jí)上受寵的象-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】克雷洛夫（）的狐貍（）的公牛（）的熊（）的毛驢寓言：寓言是一種生動(dòng)有趣的文學(xué)樣式，隱含有勸喻或諷刺意義。世界四大寓言家：古希臘的伊索法國(guó)的拉封丹德國(guó)的萊辛俄國(guó)的克雷洛夫

2024-11-11 12:23

魯教版六年級(jí)下冊(cè)失根的蘭花-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】失根的蘭花題解--失根的蘭花?本文選自--旅美小簡(jiǎn)?記敘作者飄零異邦，在美國(guó)大學(xué)裡看到中國(guó)的花草而引發(fā)故國(guó)之思?回想年少自認(rèn)到處可以為家，而今身處異鄉(xiāng)，才深知故土與家國(guó)的美好與可貴?藉宋末畫(huà)家鄭思肖「畫(huà)蘭不畫(huà)土」，抒發(fā)深沉的感觸旅美小簡(jiǎn)?是陳之藩在民國(guó)44年到46年間的作品?首篇即是

2024-11-11 08:44

滬教版六年級(jí)上望九華-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江心寺大門(mén)上一副對(duì)聯(lián)為宋代詩(shī)人王十朋所撰。你應(yīng)該如何讀？?上聯(lián)：霧朝朝朝朝朝朝朝朝散?下聯(lián)：潮長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)消此聯(lián)的奧妙在上聯(lián)的“朝”字有兩種讀音，兩種含意：1、cháo（朝見(jiàn)、來(lái)臨）；zhāo（早上）。下聯(lián)的“長(zhǎng)”字也有兩種讀音，兩種含意：1、zh?ng（

2024-11-11 06:49

魯教版六年級(jí)上觀滄海(參考版)

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