魯教版六年級上走一步，再走一步(已修改)
2025-11-22 09:12 本頁面
【正文】 走一步 再走一步 聯(lián)系自己的生活實際，感悟文中蘊含的人生哲理。 2 、培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀 第一課時 溪流走一步是江河 江河再走一步是海洋 走一步，再走一步 天地就將不一樣 深秋走一步是寒冬 寒冬再走一步便是春 挫折走一步或許還是失敗 失敗再走一步可能就是成功 咫尺天涯路 第一步往往很難邁出 于是就沒有了下一步 于是就沒有了路 路盡天絕處 不妨嘗試著再走一步 萬水千山 只源于最初的那一步 讀了上面這首詩，你想說點什么？ 本文是敘事散文。 散文 ,是以緊湊短小的篇幅、自由靈活的抒寫、生動活潑的語言 ,把自然美、人情美、哲理美相融合 ,迅速、廣泛的反映現(xiàn)實生活的文學(xué)樣式。 根據(jù)表達(dá)方式側(cè)重點不同 ,可分為 敘事散文和 抒情散文 。散文的重要特點是 “形散而神不散” ?！靶紊ⅰ敝杆〔膹V泛 ,結(jié)構(gòu)自由 ,表現(xiàn)方法多樣 ?！吧癫簧ⅰ噶⒁饷鞔_ ,主題鮮明而集中。 訓(xùn) 誡 ( ) 聳 立( ) 迂 回 ( ) 嶙峋( ) 凝 視 ( ) 啜泣( ) 頭暈?zāi)?眩 ( ) 小心 翼翼( ) ji232。 sǒng yū l 237。n xn n237。ng chu242。 q236。 xu224。n y236。 聳 灌 慫 罐 屢
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