【總結】江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃立項課題“小學語文課堂審美入境的策略研究”課題研究報告主持人：劉昕“審美入境”相關概念闡釋關于語文語文是“在世”的確證語文就是表達和表征。作為表達，語文是把人內在的東西外化出來，又是把外在的東西，通過人的認識，經(jīng)由內部的“解碼”再輸出。所以表達既是表現(xiàn)又是存在。而表征，則是“經(jīng)驗留存”的一種“印跡”，是人類生產生活實踐活動的“符號化”。
2025-05-30 00:01
【總結】第一篇：教育科學規(guī)劃課題管理辦法 文章標題：教育科學規(guī)劃課題管理辦法 [找文章到☆好范文()一站在手，寫作無憂!] 為了進一步加強和完善我縣教育科研課題的管理，促進我縣 教育科學研究進一步繁榮...
2025-10-01 18:11
【總結】第一篇：重慶教育科學規(guī)劃課題管理細則 重慶市教育科學規(guī)劃課題管理細則 第一章 總 則 第一條 為加強重慶市教育科學規(guī)劃課題管理工作，提高教育科研水平和質量，根據(jù)《重慶市教育科學規(guī)劃管理辦法...
2024-11-09 23:31
【總結】廣西教育科學規(guī)劃課題結題申請書課題名稱：課題編號：課題負責人姓名：（限填一人）課題負責人所在單位：
2025-08-04 16:07
【總結】北京市教育科學規(guī)劃課題管理辦法（2011年4月26日修訂）第一章總則第一條為加強和完善北京市教育科學規(guī)劃課題的管理，提高規(guī)劃課題的研究水平和研究效益，促進教育科學的發(fā)展和繁榮，參照《國家社會科學基金項目管理辦法》、《全國教育科學規(guī)劃課題管理辦法》、《北京市哲學社會科學規(guī)劃項目管理辦法》的有關規(guī)定和北京市教育科學研究的實際情況，制定本辦法。第二
2025-08-03 01:19
【總結】....年度編號(以上由省教育科學規(guī)劃辦填寫)湖南省教育科學規(guī)劃課題開題論證書學科分類：教育經(jīng)濟與管理課題資助類別：重點資助課題課題批準號：XJK06AJG001課題名稱：教育科學省級
2025-05-23 18:17
【總結】登記號課題順序號邯鄲市教育科學規(guī)劃課題申請·評審書課題類別：一般課題課題名稱：新課程背景下學生學習物理方式多樣化研究學科分類：
2025-06-07 22:33
【總結】湘西自治州教育科學規(guī)劃課題《湘西民間工藝在中學美術課堂教學中的應用及研究》校本教案集湘西自治州吉首市一中課題組年月湘西苗族剪紙銼花藝術吉首市第一中學高瓊第一課時：湘西苗族剪紙——銼花藝術【教學目標】、知識目標：了解湘西苗族剪紙銼花藝術的歷史由來、能力目標：學會通過各種銼花圖案欣賞銼花藝術并了解銼花
2025-08-04 03:35
【總結】第一篇：山東省教育科學規(guī)劃課題成果鑒定結題辦法(試行) 山東省教育科學規(guī)劃課題成果鑒定結題辦法 （試行） 第一章總則 第一條 為做好山東省教育科學規(guī)劃課題研究成果鑒定和結題工作，提高課題研究...
2024-11-09 17:55
【總結】 第1頁共7頁 XX省教育科學規(guī)劃課題研究成果鑒定材料裝 訂格式 XX省教育科學規(guī)劃課題研究成果 鑒定材料裝訂格式 一、封面 XX省教育科學“×五”規(guī)劃課題（重點、一般、青年專項 課題...
2025-09-10 21:34
【總結】黑龍江省教育科學規(guī)劃課題管理辦法第一章總則第一條為加強和完善黑龍江省教育科學規(guī)劃課題的管理，促進教育科學的發(fā)展和繁榮，依據(jù)《全國教育科學規(guī)劃課題管理辦法》、《關于進一步加強全省教育科研工作的若干意見》（黑教〔2020〕159號文件）的有關規(guī)定和教育學科的實際情況，特制定本辦法。第二條教育科學規(guī)劃課題的研
2025-09-28 11:10
【總結】山東省青少年教育科學規(guī)劃課題結題名單課題編號課題名稱課題負責人課題組成員單位名稱15AJY001高校青年教師發(fā)展的研究：境遇、問題與策略韓萌施曉光、張國偉、張會杰、王海迪、吳燕蕾山東大學15AJY002高校團員新媒體素養(yǎng)教育研究孫寧王瑞、李海靜、肖順利、李志山東大學（威海）15AJY008積極心理學視域下的高校班
2025-08-03 23:47
【總結】江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃重大課題項目批準號：完善江蘇教育基本公共服務體系的主要制度與關鍵政策研究成果主件課題負責人：邵澤斌二〇一五年十月二十八日 目錄 江蘇學前教育五年行動計劃的政策運行與反思——以鎮(zhèn)江市為例學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。[EB/OL].
【總結】吉林省教育科學“十一五”規(guī)劃重點資助課題新課程高效課堂教學實施策略的研究一、課題界定高效課堂教學是針對負效、無效、低效課堂教學而言的課堂教學形態(tài)，是高層次的有效課堂教學。高效課堂教學具備有效課堂教學的一般特征，即課堂教學效率、效果、效益的三效統(tǒng)一，同時追求各項指標趨向于最佳狀態(tài)。新課程“以學生發(fā)展為本”的核心理念在教學目標要求上反映為知識——技能、過程——方法、情感——態(tài)度—
2025-05-29 23:23
【總結】附件2：江蘇省教育科學“十三五”規(guī)劃課題管理規(guī)程一、原則與宗旨1．進一步強化服務意識，通過持續(xù)有效的主動服務，積極營造健康、寬松、自由的學術氛圍，倡導和鼓勵廣大教育工作者做說真話的科研，做真改革的科研，做有利于實踐和理論創(chuàng)新的科研。2．進一步強化質量意識，通過管理形成權威、規(guī)范、高效的科研知識生產力，努力提高課題研究的質量和效益。3．進一步簡化課題管理的程序和方式，全
2025-05-14 01:59
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