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正確使用熟語--答案(已修改)

2025-08-16 17:36 本頁面
 

【正文】 “正確使用熟語”參考答案高考真題【解析】“如數(shù)家珍”的釋義為“好像數(shù)自己家藏的珍寶那樣清楚。比喻對所講的事情十分熟悉?!保揪渲懈鞣N老式鐘表本身就是老王的“家珍”,談不上“如”,因此是錯誤的。A“捉襟見肘”的意思為“拉一拉衣襟,就露出臂肘。形容衣服破爛。比喻顧此失彼,窮于應(yīng)付?!盉“未雨綢繆”中“綢繆”意為“緊密纏縛”。全詞是 “天還沒有下雨,先把門窗綁牢。比喻事先做好準備工作?!盋“自慚形穢”得意思為“形穢:形態(tài)丑陋,引伸為缺點。因為自己不如別人而感到漸愧?!睋?jù)釋義可知前三項為正確的?!敬鸢浮緿【解析】鳳毛麟角:鳳凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。同日而語:指相提并論。細大不捐:細,微,?。痪?,舍棄。小的大的都不拋棄。形容包羅一切,沒有選擇。匪夷所思:匪,不是;夷,平常。指言談行動離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。據(jù)釋義可知前三項為錯誤?!敬鸢浮緿【解析】陳芝麻爛谷子:比喻陳舊的無關(guān)緊要的話或事物?!皻⒒伛R槍”指重新做原來的工作,此處語境是“舍‘動物’而去找‘朋友’”當(dāng)然不是原來的工作了。三下五除二:珠算口訣。形容做事及動作干脆利索?!敬鸢浮緾【解析】該題重點考查正確使用成語的能力。能力層級為D級。該題的正確選項為A項?!叭虩o可忍”要忍受也沒法忍受,錯誤在于不明成語意義,亂用表面意思。B項“相得益彰”指互相幫助,互相補充,更能顯出好處。C項“順藤摸瓜”比喻沿著發(fā)現(xiàn)的線索追究根底。D項“差強人意”指還令人滿意,這里是一個容易出錯的地方,考生容易理解成不令人滿意的意思,那就大錯而特錯?!敬鸢浮緼【解析】“紛至沓來”指紛紛到來,連續(xù)不斷地到來?!胺艘乃肌北扔餮哉勑袆映龀G椋皇且话闳怂芟胂蟮??!笆卤豆Π搿毙稳莼ㄙM的勞力大,收到的成效小。B項 “九牛一毛”比喻極大的數(shù)量中微不足道的一部分。句子所談是雖有一些發(fā)射臺已搬下山,但對實現(xiàn)凈空作用太小,因而使用不當(dāng)?!敬鸢浮緽【解析】B項中“海市蜃樓”比喻虛幻的事物。C項中“雪上加霜”比喻一再遭受災(zāi)難,損害愈加嚴重。D項中“馬首是瞻”比喻跟隨別人行動或聽從別人指揮。這三項均正確。A項中“火中取栗”比喻冒險為別人出力而自己卻一無所得。此處使用不符合語境?!敬鸢浮緼【解析】“捕風(fēng)捉影”這個成語比喻說話辦事沒有絲毫根據(jù)。用于一位被譽為“農(nóng)民詩人”的老人觀察、發(fā)現(xiàn)勞動之樂、生活之趣和人性之美當(dāng)然是褒貶不分了。相濡以沫:用口沫互相濕潤。比喻在困難中以微小的力量互相幫助。欲壑難填:欲,欲望;壑,深谷。形容欲望像深谷一樣,很難填滿。指貪心重,沒法滿足。不屑一顧:不屑,不值得,不愿意;顧,看。認為不值得一看。形容極端輕視。【答案】B【解析】A項中“從長計議”指慢慢地多加商量,指不急于做出決定。本句中把它誤用為“從長遠考慮、打算”的意思。B項中“一文不名”指一個錢也沒有。用來形容人貧窮。C項中“文不加點”形容文章寫得快,不用涂改就寫成。句子望文生義用作“文章不加標點”。D項中“名噪一時”形容一時之間名聲很大。詞語使用恰當(dāng)?!敬鸢浮緿【解析】這道題選用三個四字格成語,一條格言,來考查學(xué)生正確使用熟語的能力。試題側(cè)重從語用入手,來檢測學(xué)生的熟語使用能力。 A選項,屬于適用對象的誤用(或說是修飾不當(dāng)),“紙醉金迷”一般用于形容驕奢淫逸的生活,多用于指人的行為。而在該句中,它用作“晉商大院”的定語,修飾建筑物的富麗堂皇,是不妥帖的。 C選項,也是屬于適用對象的誤用?!岸罐⒛耆A”指女子十三四歲之時。在C項語句中它作為“大學(xué)生”的定語,顯然是不妥當(dāng)?shù)摹?D選項,屬于前后照應(yīng)不周?!敖鹩衿渫猓瑪⌒跗渲小笔侵竿獗硐窠鹩?,里面卻是爛棉絮。比喻外表好看,里面卻一團糟。這個成語可用來指人的表里不一致,也可指文章等內(nèi)容與形式不統(tǒng)一。文章言之無物,不能稱為“敗絮其中”?!敬鸢浮緽【解析】A項“慷慨解囊”指資助或幫助別人,用此處語境不當(dāng);C項“彈冠相慶”是貶義詞,用在此處當(dāng)然不妥;D項“磨洋工”指干活或工作慢,不合語境?!敬鸢浮緽1【解析】A項中“相濡以沫”比喻同處困境,相互救助。C項中“鱗次櫛比”多用來形容房屋等密集。D項中“泰然自若”形容鎮(zhèn)定,毫不在意的樣子。以上三項均使用正確。B項中“差強人意”指大體上說的過去。而句子強調(diào)的是服務(wù)質(zhì)量差,不合語境?!敬鸢浮緽1【解析】“無出其右”,意為沒有能勝過他(或他們)的。一般指別人沒法與所指的人相比,原句是說“生活的屈辱和窘困”,用無出其右是適用對象不妥。“不以為意 ”(與“不以為然”有區(qū)別:然,對;不認為對,表不同意,有輕視之意),意為不把它放在心上,不當(dāng)為回事,不重視?!笆劳馓以础?,比喻理想中的生活安樂而環(huán)境幽美的世界,現(xiàn)用以比喻一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的地方,句中用的是引申義。“不厭其祥”,不嫌詳細,愈詳細愈好,用在這里很好地表現(xiàn)了詢問者對學(xué)員在基層工作問得仔細?!敬鸢浮緼1【解析】B項中的“玲瓏剔透”形容器物細致,孔穴明晰,結(jié)構(gòu)奇巧。這里用來修飾玉雕工藝品,十分恰當(dāng),所以是正確的。A項“在劫難逃”指不可避免的災(zāi)禍,想逃也逃不了。劣質(zhì)食品被查出并暴光,不可稱之為災(zāi)禍。C項“稍縱即逝”的對象一般指時間或機會,不能用于戲劇臉譜。D項“弄巧成拙”是“本想耍弄聰明,結(jié)果做了蠢事”,語境中家長因望子成龍而提出過高要求,不屬于耍弄聰明,此處換成“適得其反”較好?!敬鸢浮緽1【解析】墻倒眾人推:比喻在失勢或倒霉時,備受欺負。春意闌珊:闌珊,有“將盡,衰落”之意,和整個語境不符。七手八腳:“七……八……”,嵌用名詞或動詞,表示多而雜亂。不能指“我一個人”。頭腳崢嶸:比喻青年的氣概或才華超越尋常,不平凡?!敬鸢浮緿1【解析】A項中“耿耿于懷”形容有心事,不能忘懷,牽縈于心。C項中“不可或缺”指絕對不能缺少的。D項中“無風(fēng)不起浪,無根不長草”比喻事出有因。以上三項均使用恰當(dāng)。B項中“每況愈下”指情況越來越壞。“事故的發(fā)生率”不能與“每況愈下”搭配,錯誤的理解成“漸漸下降”之意。此處用來陳述事故的發(fā)生率不合適。【答案】B1【解析】“勉為其難”:勉強做能力所不及的事。“別無長物”:沒有多余的東西,形容窮困或儉樸?!吧讲晦D(zhuǎn)水轉(zhuǎn)”:強調(diào)事在人為,想辦法總能解決問題達到目的;亦作 “山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn),石頭不轉(zhuǎn)磨磚”“山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn),河不彎水彎”。“明修棧道,暗渡陳倉”:楚漢相爭中,劉邦在進軍南鄭途中燒掉棧道,表示不再返回關(guān)中,用以打消項羽的顧慮;隨后又暗渡陳倉,打敗楚軍,又回到咸陽。后用來比喻用假象迷惑對方以達到某種目的?!敬鸢浮緽1【解析】A項“咄咄逼人”:咄咄,感嘆聲。指使人驚怪的聲音。一是形容出言尖刻傷人,令人難堪。后也用來形容氣勢洶洶,盛氣凌人,使人難堪的言行。二是形容本領(lǐng)趕上或超過別人,令人驚詫。這里用的是第一個義項中的后來義,故使用正確。B項“偃旗息鼓”:偃,放倒。放倒軍旗,停擊戰(zhàn)鼓。一是形容軍中肅靜,以隱蔽目標,迷惑敵人。二指休軍罷戰(zhàn)。三是比喻停止某種帶攻擊性的行動。這里用的是本義,故使用正確。C項“慘淡經(jīng)營”:慘淡,苦費心思;經(jīng)營,籌劃,規(guī)劃。原指作畫下筆之前,精心構(gòu)思,計劃布局。后多形容煞費苦心地謀劃某項事業(yè)或事情。這里用的是后來義,故使用正確。D項“鮮為人知”的“鮮”,讀“xiǎn”,“少”的意思?!磅r為人知”即很少被世人所知道?!敬鸢浮緿1【解析】D諱莫如深:緊緊隱瞞。A屢試不爽:屢次試驗都沒有差錯 B巧舌如簧:形容花言巧語,能說會道。C畫地為牢:比喻只許在指定范圍內(nèi)活動。【答案】D1【解析】A項中的熟語“不分青紅皂白”是“不分是非、情由等”的意思。在這里即使“分清了是非、情由”也不能和后文的“濫用”搭配,所以這個熟語多余;B項中的熟語“大水沖了龍王廟,一家人不認一家人”,是“比喻本是自己人,因不相識而相互發(fā)生了沖突爭端?!痹谶@里“我”和小劉本相識,所以此熟語使用不當(dāng);C項中的熟語 “白頭如新”的意思是“相交雖久而并不知己,像新知一樣”,下一句是“傾蓋如故”。意思是說,兩個人可以認識了一
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