【正文】 家長如何巧妙給孩子講故事 (20140504 10:24:52)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：田桃源教育育兒雜談分類：閑情散章【故事鋪就的成長道路，能讓孩子更能享受成長的快樂！】女兒田田和所有孩子一樣，是個故事迷，從兩三歲起就喜歡聽大人講故事。聽故事是孩子的天性，如何用講故事這種形式對孩子實施早期教育，非常重要。首先，要根據(jù)幼兒年齡來選擇故事。只有符合幼兒年齡特點、適合其理解程度的故事，幼兒才會感興趣。一般來說，兩三歲歲的幼兒理解力有限，喜歡以動物為主人公的童話，內(nèi)容應(yīng)貼近幼兒生活，可選擇一些講述生活常識、規(guī)范幼兒行為的故事，篇幅短小，情節(jié)簡單，詞匯盡量口語化。隨著孩子理解和思維能力的提高，故事內(nèi)容可漸趨多元化，如思想品德、革命歷史傳統(tǒng)、自然科學(xué)常識等，情節(jié)要有起伏，詞匯可使用淺顯易懂的書面語?！　∑浯?，要針對幼兒個性選擇故事。如果發(fā)現(xiàn)幼兒個性上的不足，可有針對性地選擇一些適當(dāng)?shù)墓适?，潛移默化地引?dǎo)幼兒個性向良好的方向發(fā)展。比如：對膽小懦弱的孩子，要多講些英雄勇士的故事。對粗暴霸道的孩子，要多講些謙遜禮讓的故事。對愛慕虛榮的孩子，要多講些頌揚(yáng)內(nèi)在美的故事?！　〈送猓プ〗逃龝r機(jī)選擇故事。幼兒犯了錯誤，有時直接批評會給他造成心理壓力，或產(chǎn)生逆反心理，強(qiáng)化錯誤行為。這時，如果借助具有教育功能的故事，就能有效地避免負(fù)面影響，讓幼兒在輕松的氛圍中不知不覺地接受教育。另外，家長在講故事的過程中，應(yīng)該適當(dāng)?shù)馗木幰恍├瞎适拢栽黾雍⒆拥膭?chuàng)造性思維。還可以和孩子互動，要孩子給父母親講故事，增強(qiáng)孩子的表述能力。還可以只講一半，來一個故事接力，然后要孩子自己發(fā)揮，講完后面的一段?？傊?，形式可以多樣化。當(dāng)孩子長大些，還要鼓勵孩子原創(chuàng)故事。故事鋪就的成長道路，能讓孩子更能享受成長的快樂！　常德校園槍擊案震驚千萬家庭 (20140323 21:19:46)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：田桃源育兒教育分類：時有所聞【槍擊案現(xiàn)場】3月14日，常德石門經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校門口附近發(fā)生一起槍擊案，2名學(xué)生受傷，其中1人被槍穿喉傷情危重。3月20日，常德警方向媒體通報，5名嫌犯已全部落網(wǎng)，并收繳了仿“七七式”手槍和砍刀等作案工具。目前，受傷嚴(yán)重的學(xué)生仍在重癥監(jiān)護(hù)室，情況較危急。5名作案人員均為石門縣當(dāng)?shù)厝?，最大的陳?3歲，持槍嫌疑人廖某僅15歲，廖某某和劉某16歲，龍某17歲。涉案5人大多為留守少年，早早輟學(xué)，因為早戀而引發(fā)此案。槍聲震驚無數(shù)家庭。事件發(fā)生后，許多在外地打工的家長們紛紛致電孩子的監(jiān)護(hù)人與學(xué)校老師，探問自家孩子的情況。有的朋友還從廣州、上海辭工回家，為的是“莫讓自己的孩子廢了”。對此，田桃源想跟家長說三點：第一，為了孩子，不是給幾個錢就是履行了義務(wù)。孩子不僅是祖國的未來，也是家庭的希望所在，孩子毀了，希望沒了，掙再多錢也沒有多少意義。“搞幾年再說”很多朋友都是這樣對我說的，殊不知，就在孩子成長最為關(guān)鍵的這幾年里，由于疏于管教，放任自流，孩子便走上歪路邪路。等到不該發(fā)生的發(fā)生了，后悔也就遲了。第二，即使因為種種原因無法離開現(xiàn)在的工作單位，也要通過書信、電話、甚至視頻，經(jīng)常與孩子們溝通，不僅要關(guān)心孩子的學(xué)業(yè)，更要關(guān)心孩子的生活及心理活動，讓孩子感覺父母親無時不在身邊，讓他們感覺自己的成長與家庭的重要關(guān)系。同時，要讓孩子明白自己成長的社會意義。第三，家長要和學(xué)校聯(lián)動，防止孩子早戀，集中精力搞好學(xué)習(xí)。最好與孩子舉案說事講明早戀的害處，不僅耽誤青春，影響學(xué)業(yè)。影響學(xué)習(xí)和生活。有的中學(xué)生錯誤地認(rèn)為“只要兩人志同道合，不會影響學(xué)習(xí)”或是“相互促進(jìn)學(xué)習(xí)”。但從醫(yī)學(xué)角度上講，早戀者往往以戀愛為中心，情感為對方所牽制，加上身心未成熟，不影響學(xué)習(xí)幾乎是不可能的。早戀也容易讓人受到傷害。青少年態(tài)度不穩(wěn)定，戀愛中容易產(chǎn)生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到傷害。早戀更容易出現(xiàn)性過失。青少年性意識萌發(fā)，容易激動，因一時興致而不計行為后果。如何給孩子灌輸正能量 (20140305 09:40:37)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽：田桃源教育育兒　【社會需要正能量舉國學(xué)雷鋒在行動】街上響起《向雷鋒學(xué)習(xí)》的歌曲——今天是學(xué)雷鋒日。雷鋒同志是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。雖然他只度過短短的22個春秋，可是他那閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。毛主席在1963年3月5日親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。遺憾的是，就在雷鋒精神影響海外，乃至美國人、德國人也在學(xué)雷鋒的時候。網(wǎng)絡(luò)上卻出現(xiàn)質(zhì)疑雷鋒事跡真實性的聲音，讓人很難理解。田桃源認(rèn)為，無論社會上出現(xiàn)什么假丑惡，我們的世界都需要真善美，都需要雷鋒精神，都需要正能量。我們的要走的道路只有一條，那就是正路。即使那些恐怖分子也只是社會暗瘡，只會曇花一現(xiàn)，終究要被強(qiáng)大的社會正能量掩殺。作為家長，應(yīng)該給孩子灌輸更多的正能量，讓孩子懂得愛別人，懂得給與。家長要孩子懂得一點生活的辯證法，正與邪都會存在，但邪不壓正是永遠(yuǎn)的真理。當(dāng)家長與孩子看到丑惡現(xiàn)象，家長不必回避，而要給孩子講正義的力量。當(dāng)孩子遇到不公平的時候，家長要孩子樹立正氣，不公平永遠(yuǎn)都是我們生活的少部分。更重要的是，家長要率先垂范，給孩子以示范作用。如果每個家長都能培養(yǎng)一兩個充滿正能量的孩子， 我們的未來一定是一個更加和諧幸福的未來！重視孩子早期智力的培養(yǎng) 天天新報 評論中大獎（0人參與） 收藏本文 　　早期教育十分重要，這早已深入人心，為什么呢？早期是智力發(fā)展的關(guān)鍵期。美國心理學(xué)家布魯納在對近千人的追蹤研究后認(rèn)為：(1)五歲前是智力發(fā)展最 快的時期。如以十七歲所達(dá)到的普遍智力水平作為100，那么，四歲時智力的發(fā)展就已達(dá)到50%；另外30%的智力是在四至八歲時獲得的，最后的20%才是 在八至十七歲時獲得的。(2)兒童的學(xué)習(xí)成敗在很大程度上取決于早期經(jīng)驗。至少有1/3在進(jìn)入小學(xué)一年級時已經(jīng)定型。(3)如果幼兒早期被剝奪了智力刺 激，將永遠(yuǎn)達(dá)不到他們應(yīng)該達(dá)到的高水平?！　∈裁词侵橇δ?？智力是指人們認(rèn)識、理解客觀事物、并運(yùn)用知識、經(jīng)驗等解決問題的能力。它包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力等。智力發(fā)展較好的孩子比一般孩子掌握知識更迅速、更準(zhǔn)確、更靈活，學(xué)習(xí)就會更輕松、更容易些。所以必須重視早期智力的培養(yǎng)?！　∽⒁饬κ且磺兄橇顒拥拈T戶。　　“優(yōu)優(yōu)，你看誰來了？”　　“冬冬，你聽這是什么聲音？”　　“小朋友，你們仔細(xì)想