【正文】
四. 濟南市2013年 弘德育人、廉潔從教 培訓課程警示教育篇小學校園里的體罰現(xiàn)象屢禁不止的原因何在?( )A.首先是因為小學教育的特殊性。B.其次是家長的默認和縱容。C.第三,對于個別教師體罰學生,傷害學生身心的行為處罰不夠重,不足以警戒后人。D.以上都是。本題答案: A B C D 正確答案:D 絕大多數(shù)的家長不贊成教師以體罰或變相體罰的方式教育學生,教師體罰學生的行為易引發(fā)教師、家長之間的矛盾,從而影響學校教育和家庭教育之間的合作關(guān)系,導(dǎo)致學校教育和家庭教育之間出現(xiàn)鴻溝。本題答案: 對錯 正確答案:對 下面哪一項不是廉潔從教的意義?( )A.廉潔從教是教師有效對學生進行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)。B.廉潔從教對社會風尚的文明倡化也具有重要意義。C.廉潔從教只是一種理想的說法而已。本題答案: A B C D 正確答案:C 一個合格教師,必須善于控制自己的感情,不能以體罰學生來發(fā)泄自己的感情。本題答案: 對錯 正確答案:對 班主任在發(fā)現(xiàn)學生有早戀跡象,或經(jīng)過認真觀察確認學生是在早戀時,一般不要急于去處理,而先要冷靜地進行一番分析,根據(jù)該生的性格特點,考慮教育幫助的方案,避開眾人,個別施教,尊重學生的隱私,嚴格保守秘密。本題答案: 對錯 正確答案:對 教師就不僅被賦予了在學校教書育人的職責,而且被賦予了倡化社會文明風