【總結(jié)】請(qǐng)欣賞:貝多芬的《命運(yùn)交響曲》談一談:《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作背景和自己的感受。一、人生難免有挫折第四課能夠承受挫折勇于開拓進(jìn)取1、人生為什么難免有挫折?1)一個(gè)人想要有所作為,隨時(shí)都有可能遇到各種意想不到的困難和挫折。2)一個(gè)人的生活
2025-10-29 00:33
【總結(jié)】?試看大風(fēng)雪,獨(dú)立有青松。?又看耐春寒,籬邊長(zhǎng)忍冬。?千錘百煉后,才見思想紅。-----陳毅這首詩(shī)說(shuō)明了什么?我們這些具有無(wú)限精神的有限的人,就是為了痛苦而生的。幾乎可以這樣說(shuō):最優(yōu)秀的人物通過(guò)痛苦才得到歡樂(lè)——貝多芬
2025-10-29 00:31
【總結(jié)】第二框挫折面前也從容讓挫折豐富我們的人生第五課?試看大風(fēng)雪,獨(dú)立有青松。?又看耐春寒,籬邊長(zhǎng)忍冬。?千錘百煉后,才見思想紅。-----陳毅這首詩(shī)說(shuō)明了什么?一、“艱難困苦,玉汝于成”讀一讀:兩位偉人的事跡?蒲松齡與《聊齋志異》?陳景潤(rùn)與《哥德巴赫
【總結(jié)】第一課時(shí)人生難免有挫折音樂(lè):周華建《最近比較煩》人們?cè)谏钪杏龅降氖Ю?、失敗和阻礙挫折是普遍存在的議一議:天災(zāi)人禍家庭學(xué)校等人為因素個(gè)人因素挫折是無(wú)法避免的挫折是普遍存在的
【總結(jié)】唐詩(shī)欣賞物理與語(yǔ)文朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山.----異曲同工的和諧美一、長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量?活動(dòng)一:請(qǐng)同學(xué)們目測(cè)一下課桌的長(zhǎng)、寬、高,比較它們的長(zhǎng)短?不用尺,你能想幾種方法來(lái)驗(yàn)證自己的目測(cè)結(jié)果?
2025-10-28 19:38
【總結(jié)】以上同學(xué)遇到什么煩心事?造成其煩惱的原因是什么?簡(jiǎn)單概括挫折的含義挫折是指人在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標(biāo),就會(huì)使人產(chǎn)生挫折感別人都不接受我555個(gè)子為什么老長(zhǎng)不高555個(gè)人因素自然因素07中國(guó)雪災(zāi)美伊戰(zhàn)爭(zhēng)社會(huì)因素社會(huì)因素自然因素社會(huì)
2024-12-08 07:01
【總結(jié)】閱讀漫畫:他們對(duì)公民身份的看法哪些是準(zhǔn)確的?哪些是不準(zhǔn)確的?說(shuō)說(shuō)你的依據(jù)?什么是公民?具有一國(guó)國(guó)籍,并根據(jù)該國(guó)法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。什么是中華人民共和國(guó)的公民?凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人。公民身份的確認(rèn)㊣公民是法律確認(rèn)的,是一個(gè)法律概念,我國(guó)公民,沒(méi)有年齡、性別、民族、種族、職業(yè)、宗教、信仰、財(cái)產(chǎn)狀況,居住期限、文
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】粵版七年級(jí)《思想品德》①觀察與思考②被救兒童向抗震救災(zāi)官兵敬禮③④兒童中毒癥狀:食欲不振、胃疼、失眠、學(xué)習(xí)障礙、便秘、惡心、腹瀉、疲勞、智商低下、貧血等癥狀。⑤60年一遇⑥●什么是挫折?什么是挫折感?人的行為總是受一定的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)指引的,如果在實(shí)
2024-12-08 04:31
【總結(jié)】揚(yáng)起寬容的風(fēng)帆大肚能容容天下難容之事開口便笑笑天下可笑之人揚(yáng)起寬容的風(fēng)帆根據(jù)你的理解和你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為什么叫寬容?就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同的觀點(diǎn)和意見、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過(guò)
2025-10-29 00:08
【總結(jié)】胸懷天下第一節(jié)關(guān)愛(ài)社會(huì)我是中國(guó)人民的兒子,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民換代二十世紀(jì)六十年代二十世紀(jì)七十年代二十世紀(jì)八十年代今天購(gòu)物的變化生活變化真快這條橫跨世界屋脊、海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路,成為
2025-10-29 00:09
【總結(jié)】自尊自信(1)秤架民放中學(xué)徐悲鴻?20世紀(jì)初,徐悲鴻在歐洲留學(xué)時(shí),曾碰到一個(gè)洋人的尋釁。那個(gè)洋人說(shuō):“中國(guó)人愚昧無(wú)知,生就當(dāng)亡國(guó)奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!”徐悲鴻義憤填膺地回答:“那好,我代表我的祖國(guó),你代表你的國(guó)家,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí),看到底誰(shuí)是人才,誰(shuí)是蠢材!”一年之后,徐悲鴻的油畫就受到法國(guó)藝術(shù)家的好評(píng),此后
2025-10-29 00:06
【總結(jié)】塑造自我最近,小湖的作業(yè)錯(cuò)漏百出.班主任問(wèn)她原因,她說(shuō),一向都是媽媽陪她做功課,幫她檢查作業(yè).可是這幾個(gè)月,媽媽到外地進(jìn)修去了.看起來(lái)小湖是個(gè)依賴性很強(qiáng)的學(xué)生,對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無(wú)責(zé)任意識(shí),完全依賴媽媽“陪讀”,媽媽不在家,她就不能獨(dú)立完成學(xué)業(yè),還心安理得地說(shuō):這不怪自己。這個(gè)例子也反映出一些家長(zhǎng)不注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)和能力,
【總結(jié)】預(yù)習(xí)展示:?(1)挫折(感)是指人的行為總是受一定的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)指引的,如果在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標(biāo),就會(huì)使人產(chǎn)生挫折感。?(2)造成挫折的
2024-11-28 00:00
【總結(jié)】身邊的侵害和保護(hù)1.我們身邊有哪些侵害?2.遇到侵害該怎樣保護(hù)自己?據(jù)國(guó)家兒童少年“安康計(jì)劃”公布的數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)中小學(xué)生因溺水、交通事故等非正常死亡的,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消失。每年我國(guó)有近2萬(wàn)14歲以下兒童非正常死亡,40至50萬(wàn)兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害,未成年人已成
2025-10-28 13:51
【總結(jié)】第一單元塑造自我復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo)?本單元由自尊自信、明辨是非、自我負(fù)責(zé)三個(gè)課題組成,涉及做人最基本的道德原則和心理素質(zhì)方面,懂得做人必須建立自尊,要正確看待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),塑造自己健康的人格;要樹立正確的是非善惡觀,學(xué)會(huì)在復(fù)雜的社會(huì)生活中作出正確的選擇;要懂得人生中責(zé)任的意義,認(rèn)識(shí)行為與后果的關(guān)系,做一個(gè)有責(zé)任感的人。第一課
2025-10-29 00:07