【正文】 古漢語講稿（上） —— 緒論、文字、詞匯、語法 第一節(jié) 緒論 一、關(guān)于教材 內(nèi)容、怎樣讀。 二、為什么要學(xué)習(xí)古漢語 工具課程，為閱讀古籍打下語言基礎(chǔ)。 古為今用 知今語之由來。例：櫛風(fēng)沐雨 //沐猴而冠//狼吞虎咽 //狼子野心 //緣木求魚 //望洋興嘆 //木秀于林，風(fēng)必摧之。 （ 2）創(chuàng)作 文言文創(chuàng)作、詩詞歌賦、文學(xué)研究。 三、什么是 古漢語 ？古漢語諸要素？ 古漢語 （ Chinese in the ancient times）：上古（ archaic Chinese / the old Chinese） /中古（ ancient Chinese / middle Chinese） /近代（ modern Chinese / modern Mandarin）/現(xiàn)代（ contemporary Chinese / contemporary Mandarin） 文字 (a letter/ a character/ written language) 、 詞匯(vocabulary)、 語法 (grammar)、 語音 (phoics) 四 、 怎樣學(xué)習(xí)古漢語 ？ ?利用工具書 ?以今 （ 方言 ） 勘古 （ 典籍 ） ?閱讀文獻(xiàn)以培養(yǎng)語感 五、課程目標(biāo)、要求 ?能閱讀漢代文獻(xiàn) ?熟悉古漢語語法 ?掌握一定的詞匯量（ 300～ 500） 第二節(jié) 文字 （基礎(chǔ)之基礎(chǔ)） 一、漢字之性質(zhì) 表意文字 (the ideogram)：用一定體系的象征性符號(hào)表示詞或詞素之文字。 戴維 克里斯特爾 ： ? 純 ? 表意文字系統(tǒng)是罕見的 —— 即一個(gè)符號(hào)直接對(duì)應(yīng)一個(gè)概念或事物的系統(tǒng)。大多數(shù)俗稱的表意文字系統(tǒng)事實(shí)上含有語言學(xué)因素，符號(hào)代表語言中的詞，或符號(hào)的部分表音。（ 《 劍橋 語言大百科全書 》 308頁，中國社科， 1995） 2 、 表 音 文 字 (phonograph/ the phoic scripts)：用字母表示語音的文字 。 姚孝遂 意 音文字 //語素 音節(jié)文字 （ 意符 音符文字 //意符 音符記號(hào)文字 ） ? 周有光 、 王蘊(yùn)智 //趙元任 ? 裘錫圭 ：二者可以并存，古今文字都適用。 詞文字 （ the word writing, Leonard Bloomfield） //詞 音節(jié)文字 （ the wordsyllabic writing// wordsyllabify , Gelb）//表詞、音節(jié)文字 //音節(jié) 表意文字 二、漢字發(fā)展之歷史 古文字 （ paleographic/ paleography/ paleographer, 先秦 ）→ 近古文字 （ 篆、隸 ） → 今文字 （以隸變 為界碑） → 簡(jiǎn)化漢字 (an abbreviated [or simplified] form of a character/ simplified characters) 最早成系統(tǒng)的文字： 商 代的文字（金文和甲骨文） → 西周 （ 西周 晚期由塊面筆畫變成線條筆畫，是漢字脫離圖畫性，走向符號(hào)化的 第一個(gè)里程碑 [籀文、古文、篆書、秦隸 ]， 隸變 則是 第二個(gè)里程碑 ） 三 、 六書 (the six categories of Chinese) ?有二義： 造字法：象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借； 王莽時(shí)書體：古文、奇字、篆書、左書、繆篆、鳥蟲書。 ?劉歆 《 七略 》 ： ? 古者八歲入小學(xué) ，故周官保氏掌養(yǎng)國子 ， 教之六書 ，謂 ‘ 象形 、 象事 、 象意 、 象聲 、 轉(zhuǎn)注 、 假借 ’ ， 造字之本也 。 ? （ 班固 《 漢 書 藝文志 》 ） ? 鄭眾 《 周 禮 保氏 》 注： ? 六書：象形、會(huì)意、轉(zhuǎn)注、處事、假借、諧聲也。 ? ? 許慎 《 說文序 》 ： ? 一曰 指事 ，指事者，視而可識(shí)，察而見意，上下是也；二曰 象形 ，象形者，畫成其物，隨體詰詘，日月是也；三曰 形聲 ，形聲者，以事為名，取譬相成，江河是也。四曰 會(huì)意 ，會(huì)意者，比類合誼，以見指撝，武信是也；五曰 轉(zhuǎn)注 ，轉(zhuǎn)注者，建類一首，同意相受，考老是 也；六曰 假借 ，假借者，本無其字，依聲托事，令長(zhǎng)是也。 ? ?唐蘭 ? 三書說 ? ：象形 、 象意 、形聲 。 （ 見 《 中國文字學(xué) 》 第十一章 ? 六書說批判 ? ， 上海古籍 ，1979） 四 、 “ 四體二用說 ” ?戴震 ： ? 指事 、 象形 、 形聲 、 會(huì)意 ，四者為字之體； 轉(zhuǎn)注 、 假借 ，二者為字之用。 ? （ 《 答 江慎修 先生論小學(xué)書 》 ） ?四體 ：孤立地分析每一個(gè)漢字得出的不同結(jié)構(gòu)類型。 ?二用 ：從歷史的角度揭示漢字孳乳發(fā)展的兩種方式。 五、如何利用“六書”分析漢字本義？ 象形 （ 獨(dú)體 ） 指事、會(huì)意、形聲 （ 合體 ） //指事 =象形 +（一個(gè)或以上）指示性符號(hào) //會(huì)意=兩個(gè)或以上象形之相加 //形聲 =聲符 +形符 文字之省形和省聲：集（雦省形） //塵（麤省形） //晨、星（曟、曐，晶省形） //累、雷（纍、靁，畾省聲）//夜（亦省聲） //融（蟲省聲） ?隸變后的混同、分化和訛變 ?混同： 春、奏、奉、泰、秦 //霸、朔、肥、脂、服、朕 //險(xiǎn)、阻、陳、鄭、郎、郝 ?分化： 心 → //辵 → 、辶 //肉 → 肉、月 //網(wǎng) → 罒、罓 ?訛變： 賊、思、表、更 六 、 “ 六書 ” 與字義的關(guān)系 ?“ 右文說 ” (the doctrine of which the meaning of a character was searched from the indicative symbol of sound) ?明 王世貞 《 調(diào)謔編 字說 》 ： 東坡聞 荊公 《 字說 》 新成，戲曰： ? 以竹鞭馬為篤，不知以竹鞭犬有何可笑？ ? //公 又問曰： ? 鳩字從九從鳥，亦有證據(jù)乎？ ? 坡 云： ? 《 詩 》 曰： ‘ 鳲鳩在桑，其子七兮。 ’ 和爺和娘，恰是九個(gè)。 ? 公 欣然而聽，久之，始悟其謔也。 //《 水骨 》 ：東 坡 嘗舉坡字問 荊公 何意， 公 曰： ? 坡者土之皮。 ? 東坡 曰： ? 然則滑者水之骨乎？ ? 荊公 默然。 王子韶 （ 圣美 ） 《 字林 》 ：戔有小義，賤，貝之小者；淺，水之小者；錢，金之小者。 但是，殘、箋、棧等卻無小意。 叚有紅義：霞、蝦、瑕、暇。但假、遐、葭有紅義嗎？ 七、 古今字 同一字在不同時(shí)期的不同寫法（或因意義發(fā)展變化，或因假借而意義轉(zhuǎn)移）。 例 1：取 → 娶；説 → 悅； 例 2：與 → 歟；莫 → 暮；辟 → 避； 八、 異體字 義同、音同而形異者。 構(gòu)形相同而結(jié)構(gòu)不同 鵝 、鵞 //慙 慚 //胸 胷 構(gòu)形不同 （ 1）聲符相同，形符相異 煇 輝 暉 //谿 溪 //瓶 缾 （ 2）形符相同，聲符相異 鱔 鱣 //蟺 蟮 //莕 荇 （ 3）因隸定而異 怪 恠 //刺 刾 //兔 兎 九、 同形字 (homocharacter/ homographs/ the sameform characters) 形同而音、義皆異的字。事實(shí)上是在文字演變過程中產(chǎn)生的混同和訛變。在外文中，也有類似的情況。例如英語 :base=基礎(chǔ) /卑鄙的 //singer=[si??]歌手 /[sin??]燙毛工。 ?甲骨文中即見： ∧ =六 入 //十 =甲 七 。 ?后世文字亦見：愁 ≠ 愀；鯉 ≠ 鯉 （野）。但不如簡(jiǎn)化字出現(xiàn)后普遍。 ?勝：犬膏臭也（勝：任也） //臘：干肉也（臘：祭百神） //蠟：蠅蛆也（蠟：蜜滓也） //適：迅疾（適：前往） 十、 繁 (the plex characters)簡(jiǎn)（ the simplified characters）字 爨 //鬱鬰 //耀 燿 //爐 蘆 //棗（棗）//趙（趙） //風(fēng)（風(fēng)） 一對(duì)一關(guān)系 一對(duì)二以上關(guān)系 發(fā) =發(fā)、髪 //鐘 =鍾、鐘 //臺(tái) =臺(tái)、檯、颱 //蒙 =矇、濛、懞 同音替代字 后 =后、後 //云 =云、雲(yún) //幾 =幾、幾//才 =才、纔 //里 =里、裏 十一、 假借字 本無其字的假借（ 假借 ） 本有其字的假借（ 通假 ） 飛 =蜚 //伸 =信 //叛 =畔 十二、 《 說文 》 簡(jiǎn)介 1935354014 王寧 謂 《 說文 》 字頭有 9431，重文 10744。 本節(jié)進(jìn)一步閱讀書目： 羅君惕 《 漢文字學(xué)要籍概述 》 ， 中華 ， 1984。 胡樸安 《 中國文字學(xué)史 》 ， 商務(wù) ，1998。 《 語言規(guī)范文件匯編 》 ， 上海教育 ， 1997。 唐蘭 《 中國文字學(xué) 》 ， 上海古籍 ，1979。 裘錫圭 《 文字學(xué)概要 》 ， 商務(wù) ，1988。 鄭慧生 《 中國文字的發(fā)展 》 ， 河南人民 ， 1996。 劉又辛 、 方有國 《 漢字發(fā)展史綱要 》 ， 中國大百科全書 ， 2022。 第三節(jié) 詞匯 一、詞匯之構(gòu)成 古漢語中單音節(jié)詞居多。 由于漢語以 ? 字 ? 作為音節(jié)單位，所以在談詞匯的時(shí)候，不能完全繞開語音內(nèi)容。其實(shí)，在談詞匯的時(shí)候，完全可以不必考慮詞的音節(jié)問題。 復(fù)音節(jié)詞 復(fù)音詞 ，按我的理解，復(fù)者，重也，雙也，與“單”相對(duì)，實(shí)際上只是disyllable，是指 兩個(gè)音節(jié) 的詞。各種語言都有 復(fù)音詞 。在漢語中， 復(fù)音詞 可以是 兩個(gè)音節(jié) 的 合成詞 ，也可以是 兩個(gè)音節(jié) 的 借詞 borrowing，同時(shí)也可能是 兩個(gè)音節(jié) 的 連綿詞 （即：一個(gè) 詞素 、 兩個(gè)音節(jié) 者。也有 三個(gè)音節(jié)的 連綿詞 ，參 徐朝華 《 上古漢語詞匯史 》 277頁， 商務(wù) ， 2022年。 步云 按： 徐 先生所謂的 ? 復(fù)音節(jié) ? ，是指 多音節(jié)詞 polysyllable，另外，徐 先生似乎沒有考慮區(qū)分 借詞 和 連綿詞 ）。 古人把單音節(jié)詞稱為 ? 字 ? ，復(fù)音節(jié)詞稱為 ? 辭 ? 。 兩個(gè)或以上音節(jié)的詞。三音節(jié)詞： 傅住兒 （ 富珠哩 、 傅桂兒 ）（見新、舊 《 五代 史 》 、 《 遼 史 》 ） （ 1） 聯(lián)綿詞 （謰語、聯(lián)綿字） 兩個(gè)音節(jié)、一個(gè)詞素者。有兩個(gè)來源：。例如：李父 [li35pa31]、李耳 [li35ni31]、 契丹 （ китай ）、 突厥 (Turki)。（輔音）而衍生雙音節(jié)。例如：於菟、不聿（律）、逍遙、淅瀝（以上疊韻） //觱發(fā)、栗烈（以上雙聲） //脊令（鶺鴒）、滂沱、狐疑（以上非雙聲疊韻） （ 2） 單純?cè)~ 與 合成詞 （ blend / blend word） 一個(gè)詞素者稱為 單純?cè)~ 。單純?cè)~可以有多個(gè)音節(jié)，如上述的聯(lián)綿詞。兩個(gè)或以上的詞素合成的詞稱為 合成詞 。 合成詞 包括復(fù)合詞、重疊詞和派生詞。 ① 復(fù)合詞（ 詞根 root/ radical和 詞根 的合成稱為 復(fù)合詞 a pound word） 程湘清 判斷復(fù)合詞（與詞組比較）之標(biāo)準(zhǔn)： 。 意義。 。 率。 例一：而 廣 不為 後人 ，然無尺寸之功以得封邑者，何也？（ 《 史記 李將軍列傳 》 ） 例二：是以縣官不 失實(shí) ，商賈無所賈利。故曰 ? 平凖 ? 。（ 鼂錯(cuò) 《 鹽鐵論 》 ） 例三：乃 陰謀 曰： ? 巴 、 蜀 道險(xiǎn)， 秦之遷人皆居 蜀 。 ? （ 《 史記 項(xiàng)羽本紀(jì) 》 ） ?復(fù)合詞之構(gòu)成 。 例如：婚姻（女方父? 婚 ? ，男方父 ? 姻 ? ）、犧牲（ ? 犧 ? ，毛色純正的祭物；? 牲 ? ，祭祀、享用的豬牛羊）、國家（諸侯國，卿大夫家）。 B. 偏正式。 例如：丈夫、天子、先生。 ② 重疊詞（ “ 疊音 ” 、 “ 迭字 ” 、“ 重言 ” reduplication: 完全重疊total reduplication, 部分重疊 partial reduplication） 人類語言的共同特點(diǎn)。例如印尼語： rumah(house) → rumahrumah(houses) ibu(mother) → ibuibu(mothers) lalat (fly) → lalatlalat (flies) 這是 total reduplication。也有partial reduplication，相當(dāng)于漢語的雙聲、疊韻詞，例如： bili(buy)→ bibili(will buy) kain(eat))→ kakain(will eat) pasok(enter)→ papasok(will enter) (以上闡述及例子請(qǐng)參 V. P. Clark, P. A. Eschholz, A. F. Rosa, Language: Introductory Reading, St. Martin’ s Press, Inc. , 1981.) 漢語除了有上述兩類 redu