劉先智省論文(已修改)
2025-08-16 14:27 本頁面
【正文】 題 目：淺談學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣的培養(yǎng) 單 位：延津縣位邱鄉(xiāng)后大柳小學(xué) 作 者：劉先智作者簡介： 劉先智，男，77年6月出生，98年7月畢業(yè)于新鄉(xiāng)師專，漢語言文學(xué)專業(yè)，黨員，現(xiàn)任位邱鄉(xiāng)后大柳小學(xué)校長，小學(xué)一級教師，98年7月參加工作，現(xiàn)任教五年級語文，詳細通訊地址：新鄉(xiāng)市延津縣位邱鄉(xiāng)后大柳小學(xué)郵編：453200聯(lián)系電話：7845614Email：lxz7706@內(nèi)容提要：教育學(xué)家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。愛因斯坦也說：興趣是最好的老師。什么是興趣呢？從心理學(xué)角度看，興趣是人的一種個性心理特征，它是在一定的情感體驗下產(chǎn)生的一種積極探索某種事物或從事某種活動的意識傾向。興趣是激發(fā)情感的誘發(fā)劑，是主動學(xué)習(xí)的啟動力。興趣不是天生的，是主觀和客觀相結(jié)合的產(chǎn)物，因此需要后天環(huán)境的激發(fā)和耐心的培養(yǎng)，對語文學(xué)習(xí)的興趣也是如此，開始就喜歡學(xué)習(xí)語文的學(xué)生往往是少數(shù)的，學(xué)習(xí)語文的興趣不能全靠自然形成，也不能靠語文本身的吸引力，而要靠培養(yǎng)才行。學(xué)生一旦有了學(xué)習(xí)語文的興趣，他就會自發(fā)地把心理活動指向?qū)W習(xí)對象，對學(xué)習(xí)充滿熱情就會取得良好的效果。關(guān)鍵詞：培養(yǎng) 學(xué)生 學(xué)習(xí) 語文興趣淺談學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣的培養(yǎng) 延津縣位邱鄉(xiāng)后大柳小學(xué) 劉先智【內(nèi)容提要】教育學(xué)家孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。愛因斯坦也說：興趣是最好的老師。什么是興趣呢？從心理學(xué)角度看，興趣是人的一種個性心理特征，它是在一定的情感體驗下產(chǎn)生的一種積極探索某種事物或從事某種活動的意識傾向。興趣是激發(fā)情感的誘發(fā)劑，是主動學(xué)習(xí)的啟動力。興趣不是天生的，是主觀和客觀相結(jié)合的產(chǎn)物，因此需要后天環(huán)境的激發(fā)和耐心的培養(yǎng)，對語文學(xué)習(xí)的興趣也是如此，開始就喜歡學(xué)習(xí)語文的學(xué)生往往是少數(shù)的，學(xué)習(xí)語文的興趣不能全靠自然形成，也不能靠語文本身的吸引力，而要靠培養(yǎng)才行。學(xué)生一旦有了學(xué)習(xí)語文的興趣，他就會自發(fā)地把心理活動指向?qū)W習(xí)對象，對學(xué)習(xí)充滿熱情就會取得良好的效果。 【關(guān)鍵詞】 培養(yǎng) 學(xué)生 學(xué)習(xí) 語文興趣 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“前言”的“課程性質(zhì)與地位”中明確指出：“語文素養(yǎng)是學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)”。因此，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣對學(xué)生成長更顯得尤為重要。但目前部分學(xué)生不喜歡語文，對語文缺乏興趣，甚至產(chǎn)生厭學(xué)心理，試分析一下，主要有以下幾
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1