八年級(jí)物理上冊(cè)-12-樂音的特性導(dǎo)學(xué)案(已修改)
2025-08-16 14:19 本頁面
【正文】 課題： 【目標(biāo)要求】了解聲音的三特性．知道樂音的音調(diào)跟發(fā)聲體的振動(dòng)頻率有關(guān)，響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān)通過做“音調(diào)與頻率有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”和“響度與振幅有關(guān)的實(shí)驗(yàn)”，進(jìn)一步了解物理學(xué)研究問題的方法知道不同發(fā)聲體發(fā)出樂音的音色不同．【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】聲音的_______叫做響度，物體振動(dòng)的_________叫振幅，聲音的響度與_______有關(guān)，_________越大，響度越大。聲音的__________叫音調(diào)，____________________________叫頻率，音調(diào)的高低決定于聲源振動(dòng)的_____________，聲源振動(dòng)的______________越高，聲音的音調(diào)就越高，_____越低，聲音的音調(diào)越低。聲音的_________叫音色，各種發(fā)聲器，由于它們的__________、__________不同，發(fā)出聲音的音色是不同的。比如用笛子和二胡演奏同一個(gè)曲子，盡管它們的響度、音調(diào)一樣，但我們還是能聽出來哪個(gè)是笛聲，哪個(gè)是二胡聲。_________、_________和_________是反映聲音特性的三個(gè)物理量，將它們稱做_________________?！締栴}探究】響度:指聲音的 ：［探究］響度跟什么因素有關(guān)？1．用細(xì)線把乒乓球吊起來，使乒乓球靜止在豎直位置，恰好跟音叉的一個(gè)叉股接觸．輕敲音叉，觀察乒乓球被彈開的幅度．(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)遵循的原則之一，就是應(yīng)使實(shí)驗(yàn)效果明顯，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象便于觀察和比較． 本實(shí)驗(yàn)中，音叉發(fā)聲時(shí)振動(dòng)幅度的大小不易觀察．但將音叉振動(dòng)的幅度轉(zhuǎn)換為乒乓球被彈開的幅度時(shí)．實(shí)驗(yàn)效果變得明顯了，像這樣把不易觀察或不明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象變得易于觀察的思想方法叫轉(zhuǎn)換法或放大法．這是我們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，顯示實(shí)驗(yàn)效
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1