初二文言文翻譯及閱讀訓(xùn)練(已修改)
2025-08-16 14:18 本頁面
【正文】 文言文翻譯及閱讀訓(xùn)練課前小測(cè)：amp。 《望岳》1． 借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句： ？ 。2． 虛實(shí)結(jié)合，表現(xiàn)泰山秀美、高大的語句： ， 。3． 表現(xiàn)泰山高峻、幽深的語句： ， 。4． 既是攀登泰山極頂?shù)氖难?，又是攀登人生頂峰的誓言（表現(xiàn)作者志向高遠(yuǎn)、堅(jiān)定）的語句： ， 。amp。 《春望》1．表現(xiàn)長(zhǎng)安春日滿目凄涼、傳達(dá)出詩人憂國(guó)傷時(shí)之情的語句： ， 。2．詩人感時(shí)傷別、 見明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感（或運(yùn)用擬人抒發(fā)傷感之情）的語句： ， 。3．寫戰(zhàn)火連綿，久盼家音，抒發(fā)千古以來戰(zhàn)爭(zhēng)中人們共同感受的名句： ， 。4． 詩人刻畫自身形象，抒發(fā)憂國(guó)念家悲愁的語句的： ， 。amp。 《石壕吏》1． 表明捕吏兇暴，老婦凄苦的語句： ! 。2． 表明老婦家遇不幸，親子戰(zhàn)死，揭露戰(zhàn)爭(zhēng)罪惡的語句： ， 。3． 老婦口述生死，暗含凄苦無奈的語句： ， 。4． 表明家無壯男，凄婉可憐的語句： ， 。5． 表明戰(zhàn)爭(zhēng)給家庭帶來的不幸與困苦的語句： ， 。6． 寫老婦為保家庭，自請(qǐng)應(yīng)役的語句： ， 。 ， 。暗示老婦人被抓走的語句： ， 。課前復(fù)習(xí)：初二上學(xué)期我們共學(xué)文言文11篇，按主題大致可分成以下幾類：言志篇：《桃花源記》《陋室銘》《愛蓮說》以上作品在一定程度上都表達(dá)了作者的思想感情，理想追求，意志情趣：《桃花源記》寄托了陶淵明的向往美好生活的理想?！堵毅憽氛故玖俗髡吒邼嵉闹拘泻桶藏殬返赖囊馊??！稅凵徴f》以愛蓮之情來表達(dá)自己對(duì)這種生活態(tài)度的贊賞和追慕，表達(dá)自己對(duì)追名逐利、趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng)的鄙視。但它們的體裁又有所不同：有議論文、有記敘文。從古代文體來看，有“記”，大致即今天我們所說的記敘文，有（《桃花源記》）；有“說” 即今天我們所說的議論文，（《愛蓮說》）；有“銘”，是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，（《陋室銘》）。“記”“說”“銘”都是古代文體中的一種。但無論是在表現(xiàn)思想內(nèi)容的深度、廣度上，還是在體現(xiàn)寫作方法及寫作的特色上，都是大不相同的。如：《陋室銘》《愛蓮說》都運(yùn)用托物言志的寫法?！短一ㄔ从洝饭适滦詮?qiáng)，想像豐富。山水篇：《三峽》《答謝鐘書書》《記承天寺夜游》《觀潮》《湖心亭看雪》以上作品都是古代游記或名勝記，通過描寫奇山異水，自然景觀，從而表達(dá)作者的思想感情的?！队洺刑焖乱褂巍肥恰坝洝??！洞鹬x鐘書書》是以書信短札的形式，描寫了秀麗的山水景物。盡管文體有所不同，但都是敘事、寫景、狀物的成分居多，而目的在于抒發(fā)作者的情操和抱負(fù)。其中《三峽》《答謝鐘書書》《記承天寺夜游》《湖心亭看雪》均是清新的山水小品，這些充滿詩情畫意的山水之作，藝術(shù)性較高而思想性不強(qiáng)。它們都抓住了景物的特點(diǎn)，運(yùn)用多種表達(dá)方式及修辭手法，突出了山水的特點(diǎn)。文章由景及情，以情入景。雖所記景色不同，寫作心境不同，卻都是感情抒懷，借景言情的名篇。社會(huì)篇：《石壕吏》《石壕吏》是唐代偉大詩人杜甫著名的“三吏三別”之一。這首敘事五言古詩通過作者親眼所見的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建統(tǒng)治者的殘暴，反映了唐代“安史
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