公選課——第二講(已修改)
2025-08-16 14:06 本頁面
【正文】 主要內(nèi)容 ?心理學(xué)研究中涉及的關(guān)鍵詞語 ?具體研究一：愛的發(fā)現(xiàn) ?具體研究二：先出生的孩子更聰明嗎？ 喝水的原因 病情的原因 工作的原因 腎結(jié)石 飲食的原因 運動的原因 三鹿奶粉 導(dǎo)致 腎結(jié)石事件” — 勘破心理世界的偵探 第二講 研究的起點 一、研究的過程和心理實驗中變量 ★ ? 變量（ variable）指的是可以在數(shù)量上或性質(zhì)上改變的事物的屬性。 ? 主試（ experimenter）： 實驗者，即主持實驗的人。他發(fā)出刺激給被試，通過實驗收集心理學(xué)資料。(實驗者效應(yīng) ) ? 被試（ subject）： 就是實驗對象，接受主試發(fā)出的刺激并做出反應(yīng)。 一、研究的過程和心理實驗中變量 ★ ? 自變量（ independent variable） ? 定義：即刺激變量，它是由主試選擇、控制的變量，它決定著行為或心理的變化。 ? 自變量的種類： ? 刺激特點自變量 ? 環(huán)境特點自變量 ? 被試特點自變量 ? 暫時造成的被試差別 第一章 引論 一、研究的過程和心理實驗中變量 ★ ? 因變量（ dependent variable） ? 定義：被試的反應(yīng)變量，它是自變量造成的結(jié)果，是主試觀察或測量的行為變量。 ? 額外變量（ extraneous relevant variable）：簡稱為額外變量（ extraneous variable），在有關(guān)變量中，主試擬研究的變量叫做自變量，主試不擬研究的那些變量叫做額外變量。 一、研究的過程和心理實驗中變量 ? 研究的背景 ? 理論假設(shè) ? 研究方法 ? 研究結(jié)果 ? 討論 ? 批評和研究發(fā)展的意義 ? 近期的應(yīng)用 ? 結(jié)論 每項研究的具體過程 愛的發(fā)現(xiàn) ?愛 —— （動詞）對人或事物親近、關(guān)切、扶助、投入的心理取向。當(dāng)被某事物所感動，或者被深深地感動時，這種心理取向體現(xiàn)的更為強烈。 ?（動詞）特指以共同生活（結(jié)婚）為目的，而對他人關(guān)切、親近的心理取向。例如戀愛的愛。愛是強烈的喜歡，喜歡到想占有，在人們的感情中，愛是強烈到自私的喜歡，一種依賴和歸宿和需要感 絕大多說心理學(xué)家認(rèn)為： ? 嬰兒與母親之間的親密接觸以及依戀的經(jīng)驗，對他的未來生活中愛的能力以及與他人親近的能力有很重要的影響。 ? 思考：你自己最早的愛的經(jīng)歷是什么呢？ 二、具體的研究之一：愛的發(fā)現(xiàn) 二、具體的研究之一：愛的發(fā)現(xiàn) ?嬰兒時期與母親形成的 依戀會影響成人后的人際關(guān)系、婚姻質(zhì)量和成就。 ?不同的人際關(guān)系帶來的感受： 、有意義的人際關(guān)系：主觀幸福感 ：挫折 ：透不過氣 ?戀愛、婚姻質(zhì)量 二、具體的研究之一：愛的發(fā)現(xiàn) A. 與別人親密令我感到有些不舒服；我發(fā)現(xiàn)自己難以完全信任他們、難以讓自己依賴他們。當(dāng)別人與我太親密時我會緊張，別人想讓我更加親密，這使我感到不舒服。 （ 回避型 ） B. 我發(fā)現(xiàn)與別人親密并不難，并能安心地依賴于別人和讓別人依賴我。我不擔(dān)心被別人拋棄，也不擔(dān)心別人與我關(guān)系太親密。 （ 安全型 ） C. 我發(fā)現(xiàn)別人不樂意像我希望的那樣與我親密。我經(jīng)常擔(dān)心自己的伴侶并不真愛我或不想與我在一起。我想與伴侶關(guān)系非常親密，而這有時會嚇跑別人。 （ 焦慮矛盾型 ） 二、具體的研究之一：愛的發(fā)現(xiàn) ? 研究的背景 ? 嬰兒與母親（或者早期看護(hù)者）之間的 親密接觸以及依戀的經(jīng)驗 ，對他或她在未來生活中 愛的能力以及與他人親近的能力 有很重要的影響 。 —— 絕大多數(shù)認(rèn)同 ? 在生命開始的第一年里，親密接觸主要集中在乳房和本能的口部傾向（ 著名的口腔期 ） —— 弗洛伊德 ? 二、具體的研究之一：愛的發(fā)現(xiàn) ? 研究
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