【總結(jié)】《細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心》說課稿 教材分析: 本節(jié)教材承前面的細(xì)胞膜和各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能等內(nèi)容,使學(xué)生對細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識更加全面完整,也為以后的學(xué)習(xí)作鋪墊,如染色質(zhì)和染色體的關(guān)系是...
2024-12-06 01:19
【總結(jié)】《細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心》說課稿 尊敬的老師: 您好!我說課的題目是人教版生物教材必修1第三章第三節(jié)《細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心》的內(nèi)容。接下來我就從以下幾個方面來說說這節(jié)課 一、教材分析 本節(jié)教...
2024-12-06 01:25
【總結(jié)】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核第三節(jié)細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心江蘇省懷仁中學(xué)陳劍顯微鏡下的幾種細(xì)胞本節(jié)聚集:1、細(xì)胞核有什么功能?2、細(xì)胞核的形態(tài)結(jié)構(gòu)是怎樣的?3、為什么說細(xì)胞核是細(xì)胞的遺傳信息庫?一、細(xì)胞核的功能資料分析
2025-01-13 03:58
【總結(jié)】 《第3節(jié)細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心》說課稿 一、說教材: 1、教材地位分析 高中生物必修1《分子與細(xì)胞》模塊是整個高中階段生物學(xué)的基礎(chǔ)。主要是讓學(xué)生從細(xì)胞中的分子水平認(rèn)識生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基...
2025-09-27 01:40
【總結(jié)】第3節(jié)細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心【教學(xué)目標(biāo)】??真核細(xì)胞中絕大部分有1個細(xì)胞核高等植物成熟的篩管細(xì)胞和哺乳動物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核。一、細(xì)胞核的分布成熟的紅細(xì)胞篩管二、細(xì)胞核的功能資料1:美西螈的核移植實驗胚胎細(xì)胞卵細(xì)胞取核
2025-06-05 23:18
【總結(jié)】第3節(jié)細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心【學(xué)海導(dǎo)航】(1)簡述細(xì)胞膜的成分和功能。(2)臨時裝片的制作和顯微鏡的熟練操作。(1)體驗制備細(xì)胞膜的方法,學(xué)會調(diào)整視野與選擇觀察范圍。(2)通過設(shè)計和分析實驗,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。(1)參與問題探討與實驗結(jié)果分析。(2)通過對細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的學(xué)習(xí)讓學(xué)
2024-11-28 14:32
【總結(jié)】【優(yōu)化設(shè)計】2021-2021學(xué)年高中生物-系統(tǒng)的控制中心課后習(xí)題新人教版必修1課時演練·促提升一、選擇題()解析:藍藻屬于原核生物,沒有細(xì)胞核;成熟的篩管細(xì)胞具有運輸有機物的功能,與此功能相適應(yīng),分化形成該細(xì)胞的過程中,細(xì)胞核逐漸喪失。答案:C,存活時間明顯
2024-11-28 20:03
【總結(jié)】1細(xì)胞核2第三節(jié)細(xì)胞核(nucleus)-系統(tǒng)的控制中心3細(xì)胞核4討論:1、細(xì)胞核在細(xì)胞中起什么作用?發(fā)揮自己的想像力,把細(xì)胞核比喻成什么才既形象又貼切?2、沒有細(xì)胞核,細(xì)胞還能存活嗎?3、沒有細(xì)胞核,細(xì)胞還能合成蛋白質(zhì)嗎?4、沒
2024-10-09 15:56
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)]知識目標(biāo)1.闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能以及結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的關(guān)系.2.描述染色質(zhì)的組成及與染色體的關(guān)系。能力目標(biāo)1.通過資料分析,提高設(shè)計試驗、分析實驗結(jié)果得出結(jié)論的能力。2.形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)理念。情感態(tài)度與價值觀通過各實驗的資料分析,使學(xué)生體驗科學(xué)工作的方法和過程,增強學(xué)生探索新知識的欲望和創(chuàng)新意識。二、教學(xué)重點1、通過資料分析讓學(xué)
2025-06-07 21:41
【總結(jié)】第4章種群和群落知識研讀(對應(yīng)學(xué)生用書P134)第3講群落的結(jié)構(gòu)·群落的演替第4章種群和群落1.群落的結(jié)構(gòu)特征。2.群落的演替。3.土壤中動物類群豐富度的研究。課程標(biāo)準(zhǔn)第4章種群和群落知識一群落水平上研究的問題1.群落的定義同一時間內(nèi)聚
2025-01-12 22:38
【總結(jié)】雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓(xùn)限時規(guī)范訓(xùn)練第二單元細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運輸功能雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓(xùn)限時規(guī)范訓(xùn)練第1講細(xì)胞膜(系統(tǒng)的邊界、流動鑲嵌模型)與細(xì)胞核雙基自主落實核心互動突破高考真題集訓(xùn)限時規(guī)范訓(xùn)練細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ)實驗:
2025-01-18 02:41
【總結(jié)】第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 第1、3節(jié) 細(xì)胞膜——系統(tǒng)的邊界 細(xì)胞核——系統(tǒng)的控制中心 1.(2009·北京卷,2)細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是( ) A.細(xì)胞...
2025-03-15 03:38
【總結(jié)】細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核一、細(xì)胞核的分布1、所有的細(xì)胞都具有細(xì)胞核嗎?2、所有的真核細(xì)胞都具有細(xì)胞核嗎?一、細(xì)胞核的分布真核細(xì)胞絕大多數(shù)有1個細(xì)胞核某些細(xì)胞具有多個細(xì)胞核某些成熟細(xì)胞無細(xì)胞核如:草履蟲細(xì)胞有大核、小核如:高等植物成熟的篩管細(xì)胞哺乳動物成熟的紅細(xì)胞12
2024-11-16 22:28
【總結(jié)】細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心教學(xué)設(shè)計授課人:房有權(quán)課題細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心總課時1第1課時三維目標(biāo):⑴闡明細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。⑵學(xué)會進行實驗分析。:嘗試自主互動的過程教學(xué),領(lǐng)悟細(xì)胞核的功能、和細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)以及功能與結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的關(guān)系。
2025-05-07 17:44
【總結(jié)】第3節(jié)細(xì)胞核──系統(tǒng)的控制中心 課標(biāo)要求 。 知識網(wǎng)絡(luò)體系 雙層膜,外膜上附有許多核糖體 核膜:核孔:是核膜上的許多小孔,是某些大分子運輸?shù)耐ǖ馈? ...
2025-03-15 03:22